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元旦節(jié)小班社會(huì)教案

時(shí)間:2021-12-27 12:20:12 教案 我要投稿

元旦節(jié)小班社會(huì)教案(精選5篇)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的元旦節(jié)小班社會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)小班社會(huì)教案(精選5篇)

  元旦節(jié)小班社會(huì)教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

  3、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

  3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、不同顏色的禮物盒。

  2、各種顏色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音樂(lè)《新年好》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

  4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

  7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

  8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

  9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂(lè)《新年好》,大家一起玩球。

  元旦節(jié)小班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

 。、圍繞“迎新年”這一話(huà)題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情

 。、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅

  3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 。薄⑽镔|(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等

  2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)

 。场⑹孪热〉眉议L(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物

  活動(dòng)過(guò)程

  ()通過(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。

 。薄⒁龑(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒

  師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

  引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

  師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

  2、新年倒計(jì)時(shí)

  師:離“新年”還有幾天?

  小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

 。础⒐膭(lì)幼兒大膽講述

  (1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

  (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

 。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

 。、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了

  一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

  師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà):”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“

 。、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

  啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

  3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望

  師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

  啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

 。、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼

  新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

 。、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

  幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作

  第一組:制作賀卡

  材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等;

  第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置

  材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等;

  第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”

  在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等;

 。、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的.日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

  元旦節(jié)小班社會(huì)教案 篇3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、回憶過(guò)新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

  2、了解過(guò)新年要拜年,嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話(huà)題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個(gè);喜慶的音樂(lè)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

  二、初步學(xué)念兒歌出示"新年到"背景圖,說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了,春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年,是中國(guó)的新年。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了?

  (把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問(wèn):春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說(shuō)到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的.圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語(yǔ)言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽;

  提問(wèn):過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說(shuō)到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時(shí),老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語(yǔ)言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

  三、看圖片,完整學(xué)念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

  四、拓展提問(wèn):你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好,還能說(shuō)什么?(祝你新年快樂(lè)、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話(huà)編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句"聲新年好"替換為"大家說(shuō)聲新年快樂(lè)、大家說(shuō)聲心想事成……"等等。

  每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

  【活動(dòng)延伸】

  在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

  【活動(dòng)建議】

  建議此活動(dòng)在放寒假之前開(kāi)展,激發(fā)幼兒向往過(guò)春節(jié)的情感。

  元旦節(jié)小班社會(huì)教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。

  2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

  2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。

  3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。

  4、布置好的背景墻和環(huán)境。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、主持人致開(kāi)幕詞

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好,聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞;

  2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好;

  3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞;

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言;

  5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》;

  6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》;

  7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》;

  8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》;

  9、打擊樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》;

  10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng));

  11、舞蹈《我最棒》;

  12、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

  13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。

  (二)結(jié)尾部分:

  小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。

  元旦節(jié)小班社會(huì)教案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

  2、學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

  3、體驗(yàn)快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、字卡:一月一日,元旦節(jié);

  2、若干氣球;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;

  3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物,會(huì)唱《新年好》的歌,觀察過(guò)街上環(huán)境的變化,家長(zhǎng)、教師、幼兒共同布置好教室。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

  1、出示字卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

  2、“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

  3、教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意 ————等等。

 。ǘ┧投Y物,學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)

  1、 今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

  2、 互送禮物,說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

  爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話(huà),收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”、知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話(huà)。

  3、 幼兒送禮物,說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。(教師家長(zhǎng)指導(dǎo))

 。ㄈ┱(qǐng)幼兒表演節(jié)目

  今天是元旦節(jié),我們都很高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

  (四)家長(zhǎng)表演節(jié)目

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

 。ㄎ澹

  1、 踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

  2、 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

 。┙處煱l(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

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