開學(xué)第一課愛國主義教案

時間：2022-08-29 12:42:47 教案我要投稿

2022開學(xué)第一課愛國主義教案（通用11篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的2022開學(xué)第一課愛國主義教案，歡迎閱讀與收藏。

2022開學(xué)第一課愛國主義教案（通用11篇）

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗。

　　2、在嘗試過程中，體驗(yàn)成功的快樂。

　　3、增強(qiáng)對國旗的崇敬之情。

　　活動重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗活動

　　難點(diǎn)：

　　星星的粘貼位置要

　　準(zhǔn)確活動

　　準(zhǔn)備視頻儀，紅色長方形紙、吸管（粘上雙面膠）、五角星每人一份，國旗，教法：提問法，指導(dǎo)觀察法，引導(dǎo)法，鼓勵法學(xué)法：觀察法，動手操作法，合作法

　　活動過程：

　　1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動，引出國旗

　　2、認(rèn)識國旗，知道我國的國旗是五星紅旗。

　�。�1）出示國旗。問：這是什么？（國旗）

　　（2）國旗是什么顏色的？什么形狀的？上面有什么？

　�。�3）五星紅旗在旗幟的什么地方？它是怎樣排列的？五星紅旗代表什么？（五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對準(zhǔn)大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。）

　�。�4）教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫"五星紅旗"，五星紅旗是我們國家的國旗，所以我們都愛國旗。

　　3、教師提出和小朋友一起制作國旗，課件出示介紹國旗的制作方法。

　　（1）先將紅色的長方形紙擺正，要橫向擺放。

　�。�2）將五顆星星在旗面上擺好位置，強(qiáng)調(diào)放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對準(zhǔn)大星。

　�。�3）將五顆星背后的不粘膠撕下，貼在旗面相應(yīng)的位置。

　　（4）將吸管上的雙面膠撕去，將制作好的旗幟固定在吸管上。

　　a、教師請幼兒自己動手嘗試如何固定，以及固定的位置。

　　b、小結(jié)幼兒的操作：旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　活動評價：

　　教師和幼兒一起進(jìn)行評價誰把國旗制作得很好。

　　活動延伸：

　　把做好的國旗插到展示區(qū)，一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

　　2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。

　　3、懂得要愛祖國、愛國旗。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

　　教學(xué)過程

　　一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

　　引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

　　師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。

　　1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

　　小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

　　2、升國旗時你聽到什么？那是什么音樂？

　　3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

　　三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動手制作國旗。

　　制作方法如下：

　　1、粘貼五角星。

　　一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

　　2、給國旗染色。

　　用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

　　四、展示幼兒的制作的國旗。

　　請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。

　　觀看同伴的國旗，作出正確的評價。（重點(diǎn)是五星粘貼的評價）

　　通過展示作品與評價作品，也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

　　2、了解我國國旗的特征。

　　3、制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、中國國旗、各國國旗圖片

　　2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》

　　3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)

　　師：小朋友，奧運(yùn)會在我們中國北京召開過，中國運(yùn)動員一次次拿金牌，中國五星紅旗一次次升起，我們的心情都很激動。這期間你都看了哪些升旗的畫面？你有哪些感受呢？

　　2、觀察

　�。�1）觀看各國運(yùn)動員拿獎牌時升旗的視頻（4段）

　　討論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動員拿獎牌時為什么升國旗呢？國旗代表什么？

　　總結(jié)：國旗是一個國家的象征，是一個國家的標(biāo)志，每個國家都有自己的國旗，我們小朋友要熱愛國旗。

　　師：升國旗時，運(yùn)動員及工作人員是怎樣的表情？

　　總結(jié)：升國旗時要立正、不講話，向國旗行注目禮等。

　�。�2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。

　�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。

　　中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　教師小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片，讓幼兒找出中國國旗（進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識）。

　　（4）升旗體驗(yàn)：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。

　　3、制作國旗

　�。�1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

　�。ń處熤笇�(dǎo)幼兒制作國旗）。

　　（2）制作成功體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動自己制作的.國旗（再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感）。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。

　　2、注意畫面整體布局及人物比例。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

　　2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行過有意識的觀察引導(dǎo)。

　　活動過程

　　1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

　　五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗？升國旗時怎樣做？

　　2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

　�。�1）教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

　�。�2）鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態(tài)，為大家做示范。

　�。�3）幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

　　3、展覽、欣賞各自的作品。

　　引導(dǎo)幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇5

　　教育目標(biāo)：

　　1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

　　2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

　　3、感受宣傳畫的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

　　2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）

　　3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

　　師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

　　4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　�。�1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

　�。�2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

　　5、相互交流，張貼幼兒作品。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇6

　　一、活動目的：

　　學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點(diǎn)與國外的愛國的不同理解，開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，學(xué)會理性愛國;同時堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　一、活動時間：

　　待定

　　二、活動地點(diǎn)：

　　待定

　　三、活動方式：

　　教師引導(dǎo)、由學(xué)生主持與學(xué)生之間的問答形式

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　(一)找相關(guān)的有關(guān)愛國的視頻(國外與國內(nèi)對愛國的理解與看法)

　　(二)學(xué)生提前準(zhǔn)備好國內(nèi)外有關(guān)愛國主題的名人名言。

　　如：

　　1、天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)

　　2、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)

　　3、為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍︖@土地愛得深沉!(艾青)

　　4、不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

　　5、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!(鄧小平)

　　五、活動過程：

　　(一)由男女各一名學(xué)生主持人主持班會的開展，宣布班會開始。

　　(二)由學(xué)生個人發(fā)言說出有關(guān)國內(nèi)外愛國主題的名人名言

　　(三)在學(xué)生說完各自找到的愛國的名人名言之后，主持人引導(dǎo)學(xué)生觀看國內(nèi)與國外有關(guān)愛國的視頻

　　(四)在學(xué)生看完視頻之后，主持人提出問題“看完國內(nèi)、國外別人心中的愛國主義，那你們眼中什么又是愛國主義，愛國讓你又想到什么”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)言。

　　(五)在學(xué)生說出自己心中的愛國主義之后，主持人再引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：“如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己一份力”。并選出代表在班會上發(fā)言。

　　(六)教師總結(jié)：愛國就是對祖國有著深厚的感情，不做損害國家的利益和集體利益的事。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當(dāng)然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實(shí)際行動才行，作為學(xué)生的你們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成為祖國的棟梁之才，這也是愛國的一種方式。希望我們每個人都能在實(shí)際行動中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言!

　　(七)最后，播放《歌唱祖國》的歌曲，讓學(xué)生再一次感受愛國情懷，從歌聲中快樂的結(jié)束本次的主題班會。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇7

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動中。

　　二、活動重難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動中。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、歌曲。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：歌曲《中華民族》。

　　我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里總會涌起感動。

　�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　1、了解國旗的象征意義。

　　（1）國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；

　　紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

　�。�2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。

　　2、了解國徽的象征意義。

　　國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

　　3、了解國旗和國歌的由來。

　　（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。

　　（2）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。

　　4、小結(jié)。

　　今天，我們的國家強(qiáng)大起來了，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；2008年，我國還成功承辦了奧運(yùn)會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！

　�。ㄈ┌褠蹏谔柭鋵�(shí)到行動中。

　　1、愛是分享。

　　團(tuán)隊(duì)合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

　　2、愛是力量

　　也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。

　　3、愛是承擔(dān)。

　　A、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。

　　B、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。

　　C、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。

　　D、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。

　　每個人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

　　4、愛是榮譽(yù)。

　　國家承辦奧運(yùn)會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚(yáng)，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國�，F(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢想！

　　（四）活動小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇8

　　活動目的：

　　通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識卡

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

　　生朗誦知識卡：國旗的象征意義

　　三、了解國徽的由來和象征意義

　　生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

　　“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

　　我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?

　　五、才藝展示

　　生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　六、活動結(jié)束

　　師：當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。

　　讓我們一起樹愛國之心，立報(bào)國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇9

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。

　　2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　紙、油畫棒、

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入話題：

　　1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）

　�。ǘ┯懻搰焯卣�

　　1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時候看到的。？（幼兒回答）

　　2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）

　�。ㄓ變赫f的時候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）

　　3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）

　�。ㄈ┲谱鲊�

　　1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

　　2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┱故咀髌�

　　1、對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）

　　一、活動背景：

　　班級是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動使同學(xué)們更加了解班級、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)，能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動為班、為校增光添彩，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。

　　2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到祖國的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。

　　三、活動的形式：

　　發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

　　四、活動時間：20xx年10月10日星期一

　　五、活動地點(diǎn)：四年二班教室

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬w會“愛”

　　請同學(xué)們討論什么是愛？然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容，以讓同學(xué)們體會愛的意義。

　�。ǘ⿶蹏�

　　1。請同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

　　小討論：

　　同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在，你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想？

　　學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）

　　2。請談?wù)劊?/p>

　　在21世紀(jì)的`中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？小學(xué)生如何愛國？

　　學(xué)生發(fā)言。

　　班主任：同學(xué)們談的太好了，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應(yīng)該熱愛祖國，珍惜祖國母親對我們的愛，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　�。ㄈ⿶坌＃�

　　我們來到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。

　　請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：

　�。�1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　（2）愛護(hù)公共財(cái)物

　�。�3）講究衛(wèi)生

　　（4）遵守紀(jì)律

　　（四）愛班級：

　　走進(jìn)這個教室，進(jìn)入這個班集體，我們希望我們每個人都能感到一股春風(fēng)撲面而來，我希望每一位同學(xué)都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》

　　討論：這個故事告訴我們什么道理呢？

　　這個故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

　　七、總結(jié)

　　同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，是為以后更好的報(bào)效祖國！愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇10

　　一、班會目的：

　　1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

　　2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。

　　4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國。

　　二、班會程序：

　　1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國發(fā)展的歷史。

　　2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？”

　　3、班主任老師作班會總結(jié)。

　　4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

　　三、具體步驟：

　　1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。

　　2、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？

　　A：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。

　　B：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。”

　　3、班主任發(fā)言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。

　　小學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

　　4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。

　　開學(xué)第一課愛國主義教案篇11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

　　2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

　　3、通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　演講會場的布置.

　　教學(xué)過程：

　　一、課前先學(xué)：

　　1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計(jì)劃”，確定小組活動的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

　　3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

　　4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

　　5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

　　二、口語訓(xùn)練：

　　演講愛國主義詩歌。

　　三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：

　　了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　四、釋疑解難：

　　針對疑惑，提出解決方法。

　　五、精讀探究：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情

　　電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

　　2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評

　　演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；

　　點(diǎn)評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

　　六、拓展延伸：

　　1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。

　　2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。

　　3、通訊報(bào)道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。