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小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-06-18 23:36:35 教案 我要投稿

2022小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案(通用8篇)

  作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的2022小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

2022小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案(通用8篇)

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、新學(xué)期伊始,開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

  2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課

  3、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)重點(diǎn):

  記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

  課前準(zhǔn)備:

  美術(shù)教材、鉛筆

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué)

  二、第一部分:

 。ㄗ晕医榻B)同學(xué)們,進(jìn)入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問(wèn)題展開討論。

  (以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論)

  1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

  2、針對(duì)一扇窗、一扇門、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。

  3、江蘇版美術(shù),完成具體作品的.討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng))

  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?(……)

  小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

  三、作業(yè)布置:

  1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

 。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國(guó)畫工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……)

  2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁(yè),特別是手工類可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)

  3、作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成。江蘇版美術(shù)

  四、巡回指導(dǎo):

  1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

  2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。

  五、總結(jié):

  以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇2

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書的內(nèi)容。

  3、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

  4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的'重要性

  1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  2、班級(jí)舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來(lái),為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇4

  教學(xué)內(nèi)容

  1、強(qiáng)化課堂常規(guī),明確平時(shí)成績(jī)的內(nèi)容及記錄方法。

  2、復(fù)習(xí)音階、各種節(jié)奏、音符。

  3、學(xué)習(xí)歌曲《拍手拍手》的第一部分樂(lè)譜。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、細(xì)化平時(shí)成績(jī)內(nèi)容,公布各類之星于后面黑板上,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、能區(qū)別八分音符與附點(diǎn)八分音符,唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。

  3、基本會(huì)唱歌曲《拍手拍手》的第一樂(lè)段樂(lè)譜。

  教學(xué)難點(diǎn)

  附點(diǎn)八分音符時(shí)值的演唱

  教學(xué)過(guò)程

  一、組織教學(xué)

  1、安排好學(xué)生座位。

  2、師生問(wèn)好。

  二、強(qiáng)化課堂常規(guī)

  1、說(shuō)明本學(xué)期音樂(lè)書的使用方法。

  每組選一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)音樂(lè)書的發(fā)放與收起,并由一個(gè)課代表總負(fù)責(zé)。

  2、明確本學(xué)期音樂(lè)平時(shí)成績(jī)的內(nèi)容及記錄方法,及后面黑板光榮榜的使用。

  三、復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)

  1、復(fù)習(xí)各種節(jié)奏及音符

  (1)用有節(jié)奏的一問(wèn)一答的形式復(fù)習(xí)各種時(shí)值的節(jié)奏(要求劃拍齊答)

  出示各種節(jié)奏:××××-×---

  師:這是幾分節(jié)奏念幾拍?

  生:這是四分節(jié)奏念一拍。

  (2)出示各種音符、休止符,指名個(gè)別學(xué)生回答。

  00555.5.

  難點(diǎn)在附點(diǎn)音符的名稱及時(shí)值。

  2、復(fù)習(xí)音階

  (1)出示音樂(lè)臺(tái)階,請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)在從中知道了什么?

  A、在這個(gè)音樂(lè)臺(tái)階中,有三個(gè)音區(qū),分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。

  B、在音樂(lè)臺(tái)階中,34;71;是半音,其余是全音。

  (2)聽?zhēng)熶撉購(gòu)椬,用手?shì)1表示全音,2表示半音。

  (3)跟琴唱一唱音階。

  四、學(xué)唱歌曲《拍手拍手》的第一部分樂(lè)譜。

  1、游戲“小燕子叼音符”解決難點(diǎn)附點(diǎn)八分音符的'演唱,及第一樂(lè)句的演唱

  (1)5555|

  (2)5.555|(3)5.555|311|

  (4)5.555|311|25|

  (5)5.555|311|25|00|

  2、出示第一部分樂(lè)譜。

  (1)跟琴演唱第一句樂(lè)譜。

  (2)聽琴默唱每二句樂(lè)譜,然后再跟琴輕聲唱第二句樂(lè)譜。

  (3)聽琴默唱第三、四句樂(lè)譜,然后再跟琴輕聲唱第三、四句樂(lè)譜。

  (4)完整跟琴演唱第一部分樂(lè)譜。

  五、感受歌曲總體風(fēng)格。

  1、初聽歌曲《拍手拍手》,感受情緒。

  剛才我們唱的樂(lè)譜是來(lái)自于歌曲《拍手拍手》的第一部分,讓我們聽一聽歌曲,思考這首歌曲的說(shuō)了什么內(nèi)容,情緒和速度是怎樣的。

  2、復(fù)聽歌曲,思考:休止符處的拍手在歌曲中起到什么作用?

  六、總結(jié)

  1、休止符處的拍手使歌曲更加的熱情,那除了用四分節(jié)奏拍之外還可以用什么節(jié)奏拍呢?請(qǐng)同學(xué)們課后思考一下,下一堂課我們?cè)賮?lái)交流。

  2、有秩序地上傳音樂(lè)課本。

  3、評(píng)出本節(jié)課的樂(lè)理知識(shí)之星與紀(jì)律之星,由課代表公布在后面的黑板上。

  4、有秩序的出教室。

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  2.知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音響亮。

  3.熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

  教學(xué)重點(diǎn):師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動(dòng)自覺。

  教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈兒歌

  教學(xué)過(guò)程:

  一、教師自我介紹。

  1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。)

  師:親愛的小朋友們,再過(guò)一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

  鈴聲響過(guò),師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

  師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),坐得多端正,聽得多專心,對(duì)啦,鈴聲響起來(lái),我們的心兒靜下來(lái),笑容露出來(lái),快樂(lè)的學(xué)習(xí)開始啦!

  2.通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

  師:小朋友,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)

  3.教師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象。

  師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多愛好呢,請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

  表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。

  師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的.朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

  二、熟悉校園,班級(jí),激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

  1.歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

  師:現(xiàn)在,讓我們來(lái)聽一首歌,會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂(lè),你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個(gè)新的稱呼,叫——小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)寫字,會(huì)看書,會(huì)許多許多本領(lǐng),多了不起!誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話:我是小學(xué)生!(你來(lái)說(shuō),多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說(shuō)說(shuō)。,

  2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

  師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

  3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

  學(xué)校:

  姓名:

  班級(jí):

  教室所在位置:

  我的老師:

  (請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)

  三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

  1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

  上課下課歌

  上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

  坐姿端正,專心聽講。做好準(zhǔn)備,再出課堂。

  積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時(shí)。

  自覺做好,人人夸獎(jiǎng)。游戲文明,爭(zhēng)做榜樣。

  師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。

  2.解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

  下課鈴響,及時(shí)上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求。

  四、總結(jié)。

  師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、、生活吧!

  其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時(shí)間允許的話,可加入第一課時(shí)):

  1、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)

  2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì),握筆姿勢(shì),坐姿,站姿)

  3、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

  4、參觀校園,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

  五、行為要點(diǎn)。

  1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

  2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

  3.下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。

  4.講文明,懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說(shuō)再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

  5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

  6.按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

  7.講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

  8.我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

  9.爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。

  訓(xùn)練要求:

  1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

  2.聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動(dòng),不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說(shuō),要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

  3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問(wèn)好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,坐下立刻端正坐姿。

  4.下課訓(xùn)練要求:老師說(shuō)下課,小朋友們?cè)僖,小朋友起立,說(shuō)老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說(shuō)話,及時(shí)入廁,安全游戲。

  5.路隊(duì)訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對(duì)齊,不能走到隊(duì)伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇6

  (一)班會(huì)目的

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二)班會(huì)準(zhǔn)備:

  (1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來(lái)車往》,

  (2)常見交通標(biāo)志,

  (3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

  (4)節(jié)目表演。

  (三)班會(huì)過(guò)程:

  (1)隊(duì)會(huì)儀式

  (2)歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

  主持人:她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來(lái)車往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

  (3)討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

  學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  學(xué)生討論介紹。

  (4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

  a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的'?(答對(duì)題多者為勝)

  (5)平日活動(dòng)的安全

  主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái))

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

  e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

  f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

  a(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

  c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,有的說(shuō)去告訴老師,有的說(shuō)告訴父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

  b多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

  外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。

  (10)活動(dòng)延伸:

  a請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

  b組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。‘’

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  1、不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2、禁止購(gòu)買用竹簽串起的.油炸食品。

  四、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,遵守交通規(guī)則。

  2、說(shuō)一說(shuō)學(xué)生乘坐公交車注意事項(xiàng)。

  五、校外活動(dòng)安全

  1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

  2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

  六、校園安全其他注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  4、為什么不能提前到校?

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  7、學(xué)習(xí)安全小常識(shí)。

  七、樹自我防范意識(shí)

  不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

  八、全課小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  小學(xué)春季開學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期結(jié)束了,小朋友們都長(zhǎng)大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

  二、新學(xué)期具體要求

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。

  4、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。

  3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認(rèn)真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  三、下面請(qǐng)大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!

  在班級(jí)這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。中國(guó)有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范方面取得了很大進(jìn)步,為了取得更大的進(jìn)步,你愿意努力嗎?

  四、總結(jié):

  今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期五,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

  第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的'同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第二,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第三,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

  第四,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第五,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

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