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一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課時(shí)教案

時(shí)間:2022-02-11 15:30:50 教案 我要投稿

人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課時(shí)教案

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人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課時(shí)教案

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)a、o、e三個(gè)單韻母,能讀準(zhǔn)字母音,認(rèn)清字母型。

  2、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),學(xué)習(xí)掌握a、o、e的四個(gè)聲調(diào),能直接讀出帶聲調(diào)韻母的.音。

  教學(xué)過(guò)程

  一、明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  1、教師先讀一個(gè)帶有注音的有趣的小故事,告訴學(xué)生學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音自己就能閱讀注音讀物了,以后學(xué)習(xí)查字典、學(xué)習(xí)普通話都離不開(kāi)漢語(yǔ)拼音,借以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、教讀兒歌:

  漢語(yǔ)拼音用途大,學(xué)習(xí)生字需要它,

  幫助學(xué)好普通話,我們決心學(xué)好它。

  3、看圖講故事(依據(jù)課本插圖教師編講),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  二、學(xué)習(xí)單韻母a

  1、看圖引出單韻母a,,板書a。

  2、教師示范發(fā)a的音,邊讀邊講發(fā)音方法,講解發(fā)音要領(lǐng),并做示范。嘴張大,舌頭居中,舌位低,嘴唇呈自然狀態(tài)(不圓唇),發(fā)音過(guò)程中形不能變動(dòng)。可以利用插圖,借助“啊”讓學(xué)生讀準(zhǔn)a的音;可編順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法,“張大嘴巴a、a、a!

  3、再引導(dǎo)學(xué)生看圖:小女孩的頭部像a的形,小女孩張大嘴巴發(fā)的就是a的音。

  4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)法發(fā)a的音。教師巡視指導(dǎo)糾正,單個(gè)練。(開(kāi)小火車,指名讀)

  三、學(xué)習(xí)單韻母o

  (方法同上)注意教發(fā)o音時(shí),講要領(lǐng),做示范。發(fā)音時(shí),嘴半開(kāi)半閉,嘴唇圓攏,舌尖向后縮,舌面后部隆起,把“喔喔”的音拉長(zhǎng),口形舌位不變,接著呼氣發(fā)音。

  四、學(xué)習(xí)單韻母e

  (方法同上)注意發(fā)e音時(shí),講要領(lǐng),做示范。這個(gè)韻母不是“鵝)的音,是第一聲e,“鵝”是第二聲。發(fā)音時(shí),口形要變扁,半開(kāi)半閉,舌頭后縮,舌根稍微抬高一些,嘴角往兩邊咧開(kāi),露出牙齒。嘴巴扁小e、e、e。

  五、小結(jié)

  教給學(xué)生順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法。

  1、張大嘴巴a、a、a,攏圓嘴巴o、o、o,嘴巴扁小e、e、e。要告訴學(xué)生發(fā)單韻母a、o、e時(shí),口形不能變動(dòng)。利用插圖幫助學(xué)生記憶a和e的形,可讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫,找出圖與字母形相似的部分。

  2、跟著老師讀兒歌。

  ①圓圓臉蛋羊角辮,張大嘴巴a、a、a。

 、谔(yáng)出來(lái)紅彤彤,公雞一叫o、o、o。

 、矍迩宄靥烈恢基Z,水中倒影e、e、e。

  3、跟著老師讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。

  六、學(xué)習(xí)聲調(diào)

  1、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),配合手勢(shì)和兒歌一起學(xué)。 “ˉ”是第一聲,“ˊ”是第二聲,“ˇ”是第三聲,“ˋ”是第四聲。一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。

  2、練習(xí)讀a、o、e的四聲。

 、虐错樞蜃x或變順序讀。

 、贫、三聲對(duì)比讀。 á——ǎ ó——ǒ ——ě

  ⑶聯(lián)系日常生活,教師引導(dǎo)用帶調(diào)的a、o、e組詞說(shuō)句。ā阿姨好!。ó哦,是這樣嗎?ò哦,我明白了。

  飛蛾額頭ě惡心餓了兇惡

  七、鞏固練習(xí)

  1、教師領(lǐng)讀課文,學(xué)生自讀課文。

  2、讓學(xué)生讀卡片上不帶調(diào)韻母,說(shuō)說(shuō)字母形狀。

  3、讀帶調(diào)字母,自讀,指名讀。

  八、小結(jié)

  我們今天學(xué)會(huì)了a、o、e三個(gè)單韻母的讀音、認(rèn)清了字母的形,掌握了四個(gè)聲調(diào)。

  九、家庭作業(yè)

  請(qǐng)同學(xué)們回到家里讓爸爸媽媽和你一起做拼音頭飾,頭飾上寫上老師給你起的拼音字母名字。

  板書設(shè)計(jì)

  a o e ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē ě

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