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世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-03-15 14:20:48 教案 我要投稿

世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案(精選15篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案(精選15篇)

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案1

  活動目的:

  1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。

  2、結(jié)合春游活動,開展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。

  3、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  活動時(shí)間:

  4月7日。

  活動參與人員:

  4個(gè)小班的小朋友。

  活動組織者:

  各班老師。

  活動過程:

  一、結(jié)合春游前提要求的談話:

  今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個(gè)節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個(gè)日子里過這個(gè)節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護(hù)城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。

  二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動。

  三、回到教室后,進(jìn)行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

  我們小朋友今天特別能干,在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?

  師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。

  四、在平常的日常活動中,經(jīng)常督促、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案2

  【活動目標(biāo)】

  1、明白垃圾要扔到垃圾箱中,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  2、樂意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。

  3、感受到共同制作的歡樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  材料準(zhǔn)備:剪刀、不一樣大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有與伙伴合作的經(jīng)驗(yàn)。

  【重點(diǎn)和難點(diǎn)】

  1、此活動的制作教師研究到紙盒有不一樣薄厚,孩子們在剪厚紙盒時(shí)會有困難。

  2、制作的盲目性。

  【活動過程】

  1、以談話的形式導(dǎo)入:

  我們今日帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱?怎樣做?都需要什么材料?想與誰合作?

  教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。

  2、幼兒意愿找到自我的合作伙伴進(jìn)行制作。

  在過程中教師做幼兒的支持者、合作者,盡量滿足幼兒的需求,給與適時(shí)的指導(dǎo)與幫忙,使孩子們能獲得成功。

  3、作品展覽與講評:

  請孩子們說出制作的過程,將自我的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。

  總結(jié):

 。1)教師會適時(shí)地進(jìn)入給予指導(dǎo)與幫忙。

 。2)引導(dǎo)幼兒充分地說出自我的想法以及如何與伙伴合作的想法,孩子們帶著想法,有目的的制作減少了盲目性。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案3

  活動準(zhǔn)備

  圖片2張(一張畫臟、亂、差的地方,一張畫干凈整潔的地方)

  活動目標(biāo)

  培養(yǎng)幼兒愛清潔,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  讓幼兒學(xué)會一些簡單的勞動技能。

  活動過程

  1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問:兒歌中說了什么內(nèi)容?果皮箱有什么作用?你在哪里見過它?

  小結(jié):小朋友在大街上,在公署里,在幼兒園都見到過許多果皮箱,這些箱子的作用可大了,它能保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

  2、出示圖片,啟發(fā)幼兒認(rèn)真思考。這些地方怎么會變得這么臟?怎樣才能使這些地方變干凈?我們應(yīng)該怎么做?

  3、出示幼兒讀物,讓幼兒分辨對錯(cuò)

 。1)一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。

  (2)一幼兒在大街上隨地吐痰。

 。3)一幼兒把冰棒紙扔在地上。

 。4)一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個(gè)小朋友做得對?哪個(gè)小朋友不對?你要向誰學(xué)習(xí)?小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里?(垃圾桶里)

  兒歌《果皮箱》

  馬路旁,誰站崗

  不怕雨淋曬太陽

  張著嘴,把話講

  小朋友可別忘果皮箱屑

  交給我不要扔在大街上

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案4

  活動目標(biāo):

  養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。

  活動準(zhǔn)備:

  相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。

  活動過程:

  1、直接出示圖片引入。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說說喜歡誰?為什么?

  3、游戲活動:《我?guī)颓苫⑾磦(gè)澡》。

 。1)交流:“巧虎”哪里臟了?

 。2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。

  4、欣賞故事:《佳佳的尾巴》。

 。1)結(jié)合圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說說:佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。

 。2)品德教育:每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、復(fù)習(xí)歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動作。

  活動延伸:

 。1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

  (2)請家長在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  12幼兒園愛衛(wèi)生教案,講衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該要做到的事情,因?yàn)橹v衛(wèi)生就能杜絕很多的細(xì)菌,讓我們的身體更加的健康,所以我們應(yīng)該要讓小朋友們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案5

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒知道應(yīng)及時(shí)大小便,大小便應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?/p>

  2、初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。

  活動準(zhǔn)備:

  1、認(rèn)識衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片。

  2、搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。

  3、自編故事“愛清潔的小貓”。

  活動過程:

  1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時(shí)去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時(shí),應(yīng)及時(shí)去方便,然后再去做游戲。

  2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。

  3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時(shí)可以去大小便。

  4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時(shí)候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進(jìn)一步加深幼兒對排泄衛(wèi)生的認(rèn)識。

  活動評價(jià):

  1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

  2、教師可以安排適當(dāng)?shù)幕顒,教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

  3、請家長協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案6

  活動目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受與想法。

  2、讓幼兒知道生活中的垃圾會給人們帶來危害。

  3、教育幼兒要愛護(hù)環(huán)境,激發(fā)幼兒做小主人,保護(hù)幼兒園環(huán)境的意識。

  4、鼓勵(lì)幼兒對變廢為寶進(jìn)行大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

  活動重點(diǎn):

  1、教育幼兒不要亂丟垃圾。

  2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動難點(diǎn):

  變廢為寶,大膽創(chuàng)新。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片、垃圾角、掛圖、制作材料、自制玩教具展覽

  活動過程:

  1、看掛圖聽故事

  2、觀看對比圖片:整潔的活動室和有垃圾的活動室。

  討論:你喜歡哪一幅圖片?為什么?

  垃圾會給我們帶來哪些害處?

  我們要怎樣減少垃圾,保護(hù)環(huán)境?

  3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗(yàn)環(huán)境污染狀況。

  4、請幼兒當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把不用的垃圾扔到垃圾筒內(nèi),還能再用的垃圾放到垃圾角內(nèi)。

  5、動手制作“不亂丟垃圾”標(biāo)記,并將“不亂丟垃圾”的標(biāo)記掛在各處。

  6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。

  活動結(jié)束:

  鼓勵(lì)幼兒大膽想象,利用舊報(bào)紙、酸奶袋、包裝盒等制作成不同的物品,變廢為寶。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案7

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱,有很多傳染病會發(fā)生,教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。

  2、認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們的害處。

  活動準(zhǔn)備

  相關(guān)圖片和錄象帶

  活動過程

  1、讓幼兒猜謎語,引出活動

  分別說出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜!

  2、認(rèn)識蒼蠅和蚊子及其危害

  (1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征),使幼兒從外形特征上認(rèn)識它們。

 。2)、觀看錄象帶:使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

 。3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的,并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

 。4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,并告訴幼兒蚊子傳播的`疾病是乙腦(傷害大腦)

  3、活動總結(jié):教育小朋友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動反思

  今天的活動中,幼兒知道不能買攤販的食物,因?yàn)樗麄儚匿浵裰锌吹搅耸称窙]有防護(hù)措施是不干凈的,蒼蠅、蚊子等到處亂飛,傳播疾病,因此吃了不干凈食品就會生病,就會有生命危險(xiǎn)。所以大家都決定以后不購買這些食品。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案8

  教學(xué)目標(biāo):

  了解一些有關(guān)生活中的飲食、愛整潔和坐、立、走的知識。初步養(yǎng)成良好的飲食、整潔合坐立、走的知識。初步形成要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生初步懂得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的重要意義。

  教學(xué)難點(diǎn):

  增強(qiáng)了學(xué)生要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

  教學(xué)過程:

  一、吃好對我們成長的重要。

  1、一個(gè)小調(diào)查:你最愛吃的事物有哪些?不愛吃的事物有哪些?使學(xué)生懂得怎樣搭配飲食更有益健康。

  2、使學(xué)生懂得怎樣進(jìn)食更合理。

  二、使學(xué)生知道怎樣才能讓自己更整潔

  1、討論:怎樣才叫做整潔?

  2、照鏡子比一比,你自己整潔嗎?

  3、不攀比,只要穿干凈,穿整齊。

  4、說說自己打算怎樣愛整潔

  三、正確的坐、立、走姿勢

  1、請同學(xué)表演你平時(shí)的坐、立、走。請同學(xué)評論。

  2、使學(xué)生知道什么是正確的坐、立、走姿勢。

  3、再請同學(xué)來表演,同學(xué)們評論。加深認(rèn)識。

  4、學(xué)生說說自己應(yīng)該怎樣坐、立、走

  一個(gè)人如果養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,會使自己終生收益。

  課后反思:

  學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生不好,很難自覺的講衛(wèi)生,沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案9

  一、活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解洗手的重要性。

  2、教會幼兒正確的洗手方法。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動過程:

  1、教師提問引入課題:請小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

  2、觀看生活中容易弄臟手的物品圖片

  3、給幼兒講述手的污染可以帶來很多疾病,觀察圖片:用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。

  4、教師:在什么時(shí)候應(yīng)該洗手呢?(引導(dǎo)幼兒說出吃飯前要洗手、運(yùn)動完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。)

  5、教師:誰能說說我應(yīng)該怎么樣洗手?(請個(gè)別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力)教師小結(jié):適時(shí)的鼓勵(lì)幼兒。

  6、出示洗手順序圖片,學(xué)習(xí)正確洗手的方法:

 。1)用水把手打濕了。

  (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

 。3)老師邊示范邊念兒歌:挽起小袖子,打開水龍頭,清水沖一沖擦擦小肥皂,手心手背搓干凈手指縫里搓一搓,清清水里沖干凈,小手關(guān)上龍頭甩一甩,干凈毛巾擦干手。

 。4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法;顒咏Y(jié)束教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒洗手的正確方法,提醒個(gè)別幼兒,不要玩水,節(jié)約用水,最后表揚(yáng)正確洗手的幼兒。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案10

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒明白每一天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;

  2、明白洗臉的步驟,了解怎樣樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。

  活動準(zhǔn)備:

  娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗臉》

  活動過程:

  一、設(shè)置情境,導(dǎo)入活動

  1、“嗚嗚,聽,誰在哭?原先是娃娃!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯蓿俊?/p>

  2、一齊問:“娃娃,你怎樣了?為什么哭?”

  3、“原先娃娃在外面玩,把小臉弄臟了,娃娃可愛漂亮了,你們說怎樣辦?”(引出應(yīng)當(dāng)洗干凈)

  二、引發(fā)討論

  你每一天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自我洗的,那你是怎樣洗的?

 。ㄓ變河懻摚v述)

  誰來洗洗?(個(gè)別幼兒演示)

  說一說,剛才xx是怎樣洗的?你會嗎?大家一齊來洗洗你的小臉。

  三、進(jìn)一步置疑

  1、娃娃怎樣還在哭。柯犅犜鯓恿?

 。ㄒ鲞M(jìn)一步討論)

  “看看有沒有幫她洗干凈啊?難洗的部位應(yīng)當(dāng)怎樣洗?”

  2、出示圖片(對于難洗的部位進(jìn)行放大,比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼)

  3、幼兒再次嘗試,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  4、教師正確示范,幼兒模仿。

  四、我們大家來洗臉

  一邊播放兒歌,一邊和孩子們一齊洗臉。

  五、說一說

  怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的,香香的?(引出每一天洗臉)

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案11

  【活動目標(biāo)】

  1、讓幼兒認(rèn)識狗,知道狗是人類的好朋友,它能幫助人類做很多的事。

  2、知道狗狗身上有細(xì)菌,我們摸了狗狗要洗手。

  3、狗狗有隨地解手的壞習(xí)慣,我們應(yīng)及時(shí)為其清理,以免破壞環(huán)境。

  【活動準(zhǔn)備】

  場景布置、狗狗的頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只,細(xì)菌圖畫一張。

  【活動過程】

  一、讓幼兒認(rèn)識狗狗身上有細(xì)菌,摸了小狗要洗手。

  1、放音樂,帶幼兒進(jìn)入狗的王國(爬行),參觀狗的王國。

  2、幼兒與狗自由玩耍。

  3、告訴幼兒狗狗身上有細(xì)菌,并出示細(xì)菌的圖片,告訴幼兒摸了狗狗要洗手。

  4、幼兒念《洗手》的兒歌。

  二、認(rèn)識各種各樣的狗,讓幼兒知道狗是人類的好朋友。

  1、由幼兒觀看碟片上的圖片(各種各樣狗的土圖片)。

  2、邊看邊講解“狗狗是人類的好朋友,它能幫我們做很多的事情”。

  三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便,我們應(yīng)及時(shí)為其清理,愛護(hù)環(huán)境。

  1、觀看《蠟筆小新——追狗》的動畫。

  2、討論“狗狗拉便便了我們應(yīng)該怎么辦?”

  3、游戲《愛護(hù)環(huán)境》。

  A:許多狗狗出來玩,隨地大小便。

  B:我們是環(huán)保小衛(wèi)士,大小便都清理光。

  四、學(xué)習(xí)兒歌。

  《可愛的小狗》

  我家有只小花狗,

  它是我的好朋友,

  天天和我做游戲,

  講衛(wèi)生,愛干凈,

  不亂解手牢記心,

  知錯(cuò)就改真正行,

  真正行!

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案12

  教學(xué)形式:

  團(tuán)體或小組教學(xué)

  教學(xué)方法:

  故事啟迪法

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒明白為什么要常剪指甲和如何剪指甲。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  核心要素:

  手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀

  剪完后把手洗臟指甲要清理

  活動準(zhǔn)備:

  指甲刀

  基本過程:

  (一)導(dǎo)入活動:

  教師:小朋友們看一看自我的小手小腳,上頭長著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲》

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、教師:小朋友,你自我會剪指甲嗎?明白怎樣剪指甲嗎?來說一說。

  2、教師:看一看教師是怎樣剪指甲的?之后再描述。

  3、兒歌:指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。臟東西,露出來,清潔衛(wèi)生不忘掉。

  (三)結(jié)束部分:

  小朋友你自我會剪指甲了嗎?以后我們自我能夠剪指甲了,我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。

  家園互動:

  1、家長能夠在平時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我的指甲,養(yǎng)成勤剪指甲的良好習(xí)慣。

  2、幫忙幼兒練習(xí)剪指甲的技能。

  注意事項(xiàng):

  教師和家長必須要以身作則,女士不要留長指甲,也不要染指甲,為幼兒樹立榜樣。

  活動反思:

  1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

  2、你認(rèn)為這個(gè)活動的成功之處在哪里?

  3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案13

  一、活動目標(biāo):

  1、初步掌握一些飯食小常識,知道飯前飯后要洗手,生吃瓜果要洗干凈才能吃的道理。

  2、養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  3、不隨便吃街頭小攤販的小吃。

  二、活動準(zhǔn)備:

  圖片、洗手液、毛巾等。

  三、活動過程:

  老師通過讓小朋友看圖片,啟發(fā)小朋友思考為什么這些小朋友會肚子疼。師:小朋友們,看了這些圖片你們想想,為什么圖片上的小朋友會肚子疼呢?幼兒:小朋友沒有洗手就拿東西吃。

  1、幼兒討論,基本了解飲食衛(wèi)生的知識,從中知道講究衛(wèi)生的原因。

  2、現(xiàn)場指出;老師可做示范;吃瓜果如何講究衛(wèi)生。瓜果要洗凈去皮。吃蘋果時(shí),要先把蘋果洗干凈,再把蘋果皮削掉。否則,皮上有細(xì)菌就會到我們的肚子里,我們的肚子就會疼。比如:西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等。

  3、師:告訴幼兒飯前要洗手,吃水果要洗手,大小便要洗手,玩完玩具要洗手等。

  4、教師示范如何正確洗手。挽袖子、打開水龍頭、把手沖濕、關(guān)上水龍頭、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指縫手腕、打開水龍頭沖洗干凈、捧起水將水龍頭沖干凈、關(guān)上水龍頭、擦手、放袖子。

  5、幼兒操作、教師指導(dǎo)。活動結(jié)束:

  總結(jié)活動延伸:可以向幼兒介紹一下,變質(zhì)腐爛的,被蒼蠅、蚊子叮咬過的,或放在不干凈的容器內(nèi)的食物等,吃了會對身體的危害,對身體有害。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案14

  一、活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。

  3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里,讓幼兒觀察兩瓶水的不同。

  2、音樂視頻,電腦,電視機(jī)。

  三、活動過程:

  1、談話

  師:“小朋友,剛剛歌曲中講了一件什么事情?”

  幼1:“洗手,洗臉!

  幼2:“起床后要刷牙!

  師:“小朋友那你們做到了嗎?”

  幼1:“我剛才洗過手了!

  幼2:“早上我自己洗臉的!

  師:“好,現(xiàn)在這里打好了幾盆水,我們來檢查以下,你的小手洗干凈了沒有?”

  2、出示水盆:

  師:“現(xiàn)在我們分組開始洗手。”(老師及時(shí)指導(dǎo)孩子們正確的洗手方法)

  3、對比:

  師:“觀察一下洗過手的水和干凈的水(分別裝到兩個(gè)瓶子里)有什么不同?”

  幼1:“一個(gè)臟,一個(gè)干凈”

  幼2:“一個(gè)是清清水,一個(gè)是黑色的。”(使幼兒懂得講衛(wèi)生的重要性)

  師:“剛剛小朋友都看到了,每天做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以后學(xué)會自己監(jiān)督自己,真真正正做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案15

  活動準(zhǔn)備

  小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)垃圾場、沐浴棉、香皂。

  活動過程

  1、教師結(jié)合表演道具幫助幼兒回憶歌詞,“怎么樣才能讓身體長得好?”

  2、激發(fā)幼兒利用表演道具進(jìn)行表演。

  (1)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象表演各角色的動作、語言、作什么動作?”表演在大家不喜歡他時(shí)是什么表情?看見這么臟是什么表情!

  (2)請4位能力強(qiáng)的幼兒在教師事先布置好的游戲場地中示范表演。

  (3)引導(dǎo)幼兒評價(jià)同伴的表演。“你覺的他們表演的怎樣,為什么?”

  3、學(xué)習(xí)分組

  (1)(教師事先將場地劃分、布置好)引導(dǎo)幼兒討論分組表演注意事項(xiàng)。

 。2)幼兒分組,教師指導(dǎo)。(重點(diǎn)觀察幼兒分組常規(guī)情況、與同伴合作表演情況、故事情節(jié)表現(xiàn)情況)

  4、評價(jià)活動反饋:個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒能在教師的指導(dǎo)下,提醒下進(jìn)行表演。扮演在垃圾堆旁吃東西,揀起東西放進(jìn)嘴里,并在地上打滾。走在小河邊,隨便往河里扔垃圾,破壞環(huán)境。在草地上亂扔吃的皮,瓶子等,不洗手吃東西,臟手擦嘴。教師提醒后,幼兒能分清角色與表演的不同。

  活動對策:

  在下次活動時(shí)提醒幼兒只要表現(xiàn)出來即可,不用真的吃。與幼兒一起討論什么是表演什么是事實(shí)。表演時(shí)怎樣演的真實(shí)但又衛(wèi)生。

  活動結(jié)束:

  引導(dǎo)幼兒也要做個(gè)愛干凈的孩子。

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