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我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案

時(shí)間:2023-04-04 11:34:15 少爍 教案 我要投稿
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我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案(通用11篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案(通用11篇)

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

  2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演。

  3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。

  4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒在語言活動(dòng)中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識。

  2、材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等

  活動(dòng)過程

  1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌《清明》

  師:你們知道古詩里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

 。ㄔu:古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的,因此我決定用音樂,動(dòng)作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)

  2、按節(jié)奏吟誦《清明》

 。1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。

 。ㄔu:在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運(yùn)用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

 。2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

 。ㄔu:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩。)

  (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。

  (4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時(shí)節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

 。ㄔu:以不同的'方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩)

  (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

  3、根據(jù)理解繪制圖畫

  幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

 。ㄔu:這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來表達(dá)自己對古詩的理解。)

  4、交流欣賞

  幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評價(jià)

  2、總結(jié)

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

  2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

  3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、白紙

  2、線

  3、彩筆

  活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

  教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時(shí)還是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

  2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

  教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

  3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

  (1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

  (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

  4、教師組織幼兒去掃墓。

  (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

  (2)掃墓的`過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

  (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的.幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

  2、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛國情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的.時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

  班級準(zhǔn)備:

  1、讓家長了解此次活動(dòng)和意義

  2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的衣服、鞋子,便于步行和登山

  3、人手做一朵小白花

  4、進(jìn)行安全教育

  過程:

  一、談話,知道4月5日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。

  二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,提高出行的安全意識。

  三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

  四、祭掃烈士墓

  1、了解烈士的光榮事跡

  2、向烈士獻(xiàn)花致敬

  3、全體肅立,向革命先烈默哀

  五、休息,吃點(diǎn)小零食

  六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

  七、整隊(duì)回幼兒園

  八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  1、9:00準(zhǔn)時(shí)在操場集合。

  2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍,保證幼兒安全。

  3、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇4

  一、設(shè)計(jì)意圖

  在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,大家都會為祖先們掃墓;

  2、知道清明節(jié)的由來;

  3、掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)。

  三、活動(dòng)預(yù)備

  展示有關(guān)清明照片

  四、活動(dòng)進(jìn)程

 。ㄒ唬┛磮D講講

  1、演示畫面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

  小結(jié):一年一度的清明節(jié),大家在掃墓。

  2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎?

  教師講解小結(jié)

  3、演示畫面三,掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?

  4、從文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老師預(yù)備了很多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。

  6、小結(jié):清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的.重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活。

 。ㄈ┮暵犘蕾p,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場面?

  2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

  3、發(fā)問:有甚么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

  五、活動(dòng)結(jié)束

  1、評價(jià)

  2、總結(jié)

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過欣賞古詩《清明》,感受其古詩內(nèi)的基本內(nèi)容,初步理解古詩的內(nèi)容,想象故事內(nèi)描寫的畫面。

  2、激發(fā)幼兒對本次清明節(jié)活動(dòng)的參與興趣和學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒對吟誦古詩的興趣。

  3、通過學(xué)習(xí)古詩《清明》,了解清明節(jié)的習(xí)俗以及清明節(jié)的日期等。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、古詩《清明》

  2、清明節(jié)PPT

  3、與清明節(jié)相關(guān)的資料和圖片

  三、活動(dòng)過程

  1、教師播放PPT,出示第一張圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,并講述一下在圖片中你看到的景象。

 。1)教師問:剛才我們欣賞的圖片中有發(fā)生了什么事情呢?

 。2)現(xiàn)在老師再請大家看下面一張圖,請告訴老師你在圖片中看到了什么?他們正在干什么?而此時(shí)的天怎么了?

 。3)幼兒答:看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)老人家,他們在問路在說話,此時(shí)天上這下這雨。

  2、教師播放古詩《清明》的相關(guān)圖片,引發(fā)幼兒聯(lián)想季節(jié),引出本次的主題,清明節(jié)。

 。1)春天到了,四處一篇綠色生機(jī),花兒開了小鳥在唱著歌,而在春天還有一個(gè)重要的節(jié)日,那就是清明節(jié)。

 。2)小朋友們你們知道人們在清明節(jié)這一天要干什么嗎?

  3、在清明節(jié)這一天人們會取掃墓、踏青,在古時(shí)候詩人杜甫還寫了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩,我們一起來看看吧!

 。1)教師播放古詩《清明》,幼兒安靜觀看。

 。2)老師邊播放古詩,一邊講解古詩中的'人物和景象,引發(fā)幼兒的回憶。

 。3)教師朗誦故事并給幼兒講解其中的內(nèi)容和理解。

  4、教師帶幼兒一起學(xué)習(xí)古詩,從故事中了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

  (1)教師有表情的,生動(dòng)的有節(jié)奏的給幼兒朗誦一遍故事。

 。2)教師朗誦第二遍,幼兒可以小聲跟讀。

  (3)教師朗誦第三遍,請幼兒跟著老師一起朗誦。

  四、結(jié)束部分

  請小朋友回家之后將今天學(xué)習(xí)的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽。

  五、資料參考

  古詩:清明(杜牧)

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

  2、讓幼兒通過各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。

  3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美好。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄象、圖片、紙花

  活動(dòng)過程:

  一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期。

  二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗(yàn)清明的'氣氛。

  二、.教師講解清明節(jié)的意義。

  1、清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不 免要荒蕪,需要整理;

  2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  3、為懷念 古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  三、組織幼兒.制作小花。

  我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀(jì)念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

  四、教育幼兒愛祖國。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇7

  教育目標(biāo):

  即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的'重要性,要愛護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  教學(xué)難點(diǎn):

  提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  教學(xué)過程:

  一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介紹護(hù)林防火的重要意義。

  三、列舉事例,說說火災(zāi)的危害。

  四、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》:

  1、不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽;

  2、不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮;

  3、不準(zhǔn)在山上煮烤食物;

  4、不準(zhǔn)在山上燒火取暖;

  5、不準(zhǔn)在山上吸煙;

  6、不準(zhǔn)在山上打火把;

  7、不準(zhǔn)燒田埂地邊;

  8、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥;

  9、不準(zhǔn)小孩在山邊玩火;

  10、不準(zhǔn)燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。

  五、競賽活動(dòng),游戲激趣,鞏固新知。

  1、搶答題。(老師提出問題,學(xué)生回答。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)(出示課件)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、游戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。

  六、總結(jié):

  清明節(jié)要做到文明祭祖;馂(zāi)無情,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,不做護(hù)林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

  2.通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.詩朗誦、革命歌曲等

  2.清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料

  活動(dòng)過程:

  主持人:今天我們班會的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié),就不由得讓我們想到杜牧的古詩《清明》。

  一.請聽第一小組詩朗誦——《清明》

  到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。

  二.王雨涵給大家?guī)砹饲迕鞴?jié)的資料。

  清明節(jié)的習(xí)俗:

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火.掃墓,還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

  我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的'人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  主持人:謝謝為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。

  三、下面請聽江恩珺給大家講故事。

  主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

  四、第三組的同學(xué)還給大家?guī)砹嗽姼枥收b《英雄贊歌》。

  詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》 :

  鮮花 象燦爛的火把燃燒在眼前……

  五星紅旗 象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

  面對莊嚴(yán)的墓碑 我們心如潮涌

  面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶……

  耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

  眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

  永遠(yuǎn)不會忘記 身先士卒,革命志士逞英豪

  永遠(yuǎn)不會忘記 力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

  一個(gè)聲音高喊著 勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

  是你們 使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

  是你們 使大地變得瑰麗斑斕

  是你們 使陽光變得燦爛輝煌

  是你們 使春風(fēng)變得和煦溫暖

  高亢的國歌在耳邊響起 鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)

  聽,革命先烈 鮮紅的熱血

  譜寫的英雄贊歌 是多么的嘹亮,多么激昂……

  五、主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。先烈的愛國精神更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  六、主持人宣布,《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會到此結(jié)束。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇9

  教育目的

  1、通過本次主題班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),有所了解。

  2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。

  過程:

  一、引入投影儀《清明》引導(dǎo)齊讀

  清明

  唐—杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節(jié)的由來

  教師介紹:

  清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。

  中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的`歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族,也都有過清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

  清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié)。2006年5月20日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將清明節(jié)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  三、都說說自己每年的清明節(jié)怎么過的。

  學(xué)生自由發(fā)言。

  四、清明節(jié)的風(fēng)俗

  1、放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  這就是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的由來。

  2、清明節(jié)除了放風(fēng)箏,還是一個(gè)紀(jì)念祖先的日子。也就是掃墓。關(guān)于掃墓你知道多少?

  讓學(xué)生自由談以前和長輩掃墓的情形,用幾句話談?wù)剴吣沟慕?jīng)過。

  3、目前,掃墓的形式越來越環(huán)保,儀式也得到簡化,但是,你們一定要知道為什么掃墓?(緬懷英雄品質(zhì),珍惜現(xiàn)在生活。)

  4、你知道哪些英雄故事?

  讓學(xué)生試著說一說。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇10

  【活動(dòng)目的】

  1、讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)地了解。

  2、引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地弘揚(yáng)民族文化。

  4、提高學(xué)生的防火安全意識。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

  2、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛國電影片段、愛國烈士圖片、哀樂、紙、鐵絲、剪刀等。

  3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

  4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽,準(zhǔn)備競賽的題目。

  【活動(dòng)過程】

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  班主任::自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦這次班會。

  主持人:《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族文化》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、主題活動(dòng)

  1、介紹清明節(jié)的由來。

  主持人:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  2、領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。

 。1)班主任:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

  播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

 。2)看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?

 。3)全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答。

 。4)主持人:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識,讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊,面對先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

  祭祖方式:寄托哀思的同時(shí)也要愛護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

  (5)引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖的打算。

  班主任:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以說一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的.奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過功,做過好事的人物。

  播放愛國電影片段請同學(xué)們觀看,并談?wù)剼v史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會。

  主持人:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。

  3、了解清明節(jié)的習(xí)俗。

  主持人:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。

  問題如:有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般栽什么樹合適?等等問題

  4、指導(dǎo)學(xué)生扎紙花。

  百合、玫瑰、菊花等。

  一生做單獨(dú)的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個(gè)花圈。

  5、模擬祭掃烈士現(xiàn)場。

  奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘,表達(dá)自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

  6、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。

 。1)劉丁源朗誦,其他學(xué)生傾聽、明理。

 。2)主持人:我們要珍惜生命的每一天,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是后悔藥。做一些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時(shí)自己也快樂。其實(shí),生活很平凡,愛很簡單,我們心中要裝著他人,多為別人著想。

 。3)談?wù)勔院笤鯓訍鄹改浮弁瑢W(xué)。

  7、結(jié)合生活實(shí)際,我們該如何珍愛生命。

 。1)遠(yuǎn)離毒

  毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒。學(xué)生可以展開討論。

 。2)生活中的危險(xiǎn)

  通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

  8、護(hù)林防火,從我做起。

 。1)務(wù)必做到“六不燒”和“十不準(zhǔn)”。

 。2)牢固樹立以人為本、安全第一的思想。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  班主任:通過今天的班會活動(dòng),我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)這種溫情。

  主持人:《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族文化》主題班會到此結(jié)束。

  我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會優(yōu)秀教案 篇11

  班會主題:清明節(jié)安全教育

  班會目的:繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,懂得尊敬父母,愛護(hù)、保護(hù)自我

  班會時(shí)間:20xx年4月1日

  地點(diǎn):2樓練功房

  參與人員:2班全體學(xué)生

  主要內(nèi)容:一年一度的清明節(jié)就要到了,這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)學(xué)校指示,,今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會。

  安全無小事,細(xì)節(jié)很重要,清明假期期間具體安全注意事項(xiàng)如下:

  一、交通安全:

  乘車前往祭祀或出行時(shí)千萬不要乘坐“三無”車輛,要密切關(guān)注車況;騎車出行時(shí),要注意遵守相關(guān)的`交通法規(guī);步行出門時(shí),過馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來往輛。

  二、祭祀過程中的安全:

  在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無安全隱患方可離開。

  三、謹(jǐn)防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:

  要提高個(gè)人的警惕性,不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語,要時(shí)刻保持頭腦清醒,堅(jiān)信“天上絕不可能掉餡餅”。

  四、上山時(shí),不亂爬樹。

  五、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,吃三無、過期食品。

  六、牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對,適時(shí)撥打電話求助。

  班會目的:繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,懂得尊敬父母,愛護(hù)、保護(hù)自我

  主持人:歐啟利

  班會時(shí)間:20xx年4月4日

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