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幼兒園小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思

時(shí)間:2022-03-28 19:54:57 教案 我要投稿

幼兒園小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒學(xué)做蔬菜沙拉,提升動(dòng)手能力。

  2、知道做蔬菜沙拉都放哪些食材。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  工具:水果刀、水晶盆。

  主料:櫻桃蘿卜、生菜、西紅柿。

  輔料:香蕉片、面包酥、沙拉醬。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、小朋友你們都吃過(guò)蔬菜沙拉吧。ǔ赃^(guò))

  2、那老師想知道你們會(huì)做嗎?(不會(huì))

  3、那要是在你們想吃的時(shí)候,媽媽不給做怎么辦啊?(不知道)

  4、老師有個(gè)好辦法,想不想知道?(想)

  5、我們來(lái)自己學(xué)的做,在想吃的時(shí)候可以自己動(dòng)手做,這個(gè)辦法好不好?(好)

  6、那想不想學(xué)啊?(想)那我們就開(kāi)始吧!

  7、我們就學(xué)香脆蔬菜沙拉,先來(lái)認(rèn)識(shí)下都需要什么食材吧!

  8、有水果刀、水晶盆、櫻桃蘿卜、生菜、西紅柿、香蕉片、面包酥、沙拉醬。

  9、香脆蔬菜沙拉做法

  ——我們先動(dòng)手把蔬菜洗干凈。

  ——把櫻桃蘿卜、生菜、西紅柿切好,放放到水晶盆里。

  ——撒上香蕉片和面包酥,淋上沙拉醬,食用的拌均勻即可。

  10、蔬菜沙拉做好了,好看不好看,想不想吃?(想吃)

  11、會(huì)做蔬菜沙拉了,以后要做給家人吃,孝順父母。

  12、大家一起品嘗香脆蔬菜沙拉。

  教學(xué)反思

  有很多愛(ài)吃甜食的人都會(huì)在家里自制各式各樣的甜品,大人也愛(ài)給自己的孩子做,可是甜品吃多了都怕對(duì)孩子的牙齒不好,等孩子在想吃的時(shí)候,家長(zhǎng)就不會(huì)給在做了,孩子會(huì)因此感到失望。我本想給孩子上一節(jié)美術(shù)手工課,今天在班里偶爾聽(tīng)見(jiàn)我班的小朋友在討論吃蔬菜沙拉的問(wèn)題,其中就有一個(gè)小孩在說(shuō):“媽媽說(shuō)對(duì)我牙齒不好,不給我做了!焙⒆友壑虚W過(guò)失望,看到這里我想到怎么都能鍛煉孩子的`動(dòng)手能力,想到孩子們今天討論的話(huà)題,我就想到可以讓幼兒學(xué)自制蔬菜沙拉,這樣孩子還能?chē)L到自己自己的勞動(dòng)成果,讓孩子感到成就感,從而鍛煉孩子小手的肌肉發(fā)展。

  我今天就給孩子上了一節(jié)自制活動(dòng)《香脆蔬菜沙拉》,孩子們一聽(tīng)到蔬菜沙拉眼睛都一亮,一聽(tīng)到做水果沙拉孩子們臉上都是一臉的興奮勁,本課給講了需要的食材和應(yīng)該準(zhǔn)備的工具,孩子們就在我的指揮下,動(dòng)起了自己的小手,看著孩子忙的可歡了,我心里也特別的高興,孩子們一個(gè)個(gè)可像樣了,在制作的過(guò)程也發(fā)生了一些小插曲,孩子們都想表現(xiàn)自己,爭(zhēng)著搶著動(dòng)手自做,難免會(huì)有孩子碰到誰(shuí)或挨著太近,就會(huì)發(fā)生小爭(zhēng)吵,讓我迅速的給解決好了,幼兒們完成的也很出色。

  經(jīng)過(guò)本課教學(xué),我也反思下回在教學(xué)中,如何讓孩子少一些爭(zhēng)吵那?發(fā)現(xiàn)我可以分小組的形式進(jìn)行,這樣可以讓幼兒變得團(tuán)結(jié),這讓就會(huì)少一些爭(zhēng)吵,給各方面表現(xiàn)準(zhǔn)好的獎(jiǎng)勵(lì),教師可以在活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始之前講明,這樣幼兒可以德智體美勞全面提高。

  小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類(lèi)植物或菌類(lèi),蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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