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小班美術教案《水滴畫小象玩水》及活動反思

時間:2022-04-08 10:49:51 教案 我要投稿

小班美術教案《水滴畫小象玩水》及活動反思

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小班美術教案《水滴畫小象玩水》及活動反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班美術教案《水滴畫小象玩水》及活動反思

  活動目標:

  1、嘗試用水滴畫的方法表現(xiàn)音樂情節(jié)。

  2、體驗水滴畫的樂趣,發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)力。

  活動準備:

  黑板五塊,(黑板上設情景圖“小象和小河”)毛筆、水桶、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、出示情景圖,引出課題。

  小朋友看,這是誰呀?小象的長鼻子有什么本領?今天,小象散步來到河邊,它伸出長鼻子想干什么呢?

  二、聽音樂,想象音樂情節(jié),并用水滴畫的方法在黑板上表現(xiàn)出來。

  1、幼兒聽第一段音樂,猜猜小象在干什么?

  老師示范用手蘸水灑在黑板上,表示小象吸水、噴水,又象滴答滴答下小雨一樣,小象玩得真高興。

  2、聽第二段音樂,感覺發(fā)生了什么事?

  請幼兒用身體動作來表示刮大風的'樣子,小象拿支毛筆蘸了水在黑板上刮起了大風。請個別幼兒來示范自己會刮什么樣的大風。

  3、聽第三段音樂:刮了一陣大風,又下起了大雨,小象痛痛快快地洗了個澡。

  啟發(fā)幼兒用毛筆蘸水在黑板上表示下大雨的樣子。

  4、老師小結:剛才我們用水灑出了小雨點,畫出了刮大風和下大雨,原來用水也可以畫出漂亮的圖畫的。

  三、幼兒邊聽音樂,邊在黑板上作畫。

 。ㄖ笇в變嚎梢杂檬种富蚴滞鬄⑿∮挈c,用毛筆大膽地畫各種各樣的大風,從高處往下畫大雨。)

  四、游戲:小象跳舞

  雨停了,小象洗完了澡,覺得真舒服,他想和小朋友一起跳個小象舞。

  活動反思:

  水滴畫是用水而不是用顏料繪畫,是一種濕而不臟亂的繪畫法,平時幼兒都很喜歡玩水,因此這種繪畫方法很能激發(fā)幼兒的興趣。水滴畫容易干,最后可能連作品都保留不下來,但這個活動有助于幼兒的大肌肉發(fā)展,他們在黑板上作畫,畫面大,表現(xiàn)得大膽。因為繪畫是屬于自由探索的活動,幼兒需要探索新的作畫材料,我們不要指望幼兒的作品會是什么樣子,只要他們能大膽地表現(xiàn)出自己的感受,體驗到這次活動的快樂就好了。

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