世界法律日教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的世界法律日教案,希望能夠幫助到大家。
世界法律日教案1
一、班會地點:
教室
二、參加人員:
全班同學(xué)及班主任
三、主持人:
學(xué)生干部
四、班會主題:
法律與我們同行
五、班會標(biāo)題:
踏好青春每一步
六、班會目標(biāo):
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的`好公民。
七、班會背景:
本班學(xué)生年齡大多14、15歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會籌備情況:
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。
九、班會主要內(nèi)容:
1、加強法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會
十、班會開展形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
十一、活動前準(zhǔn)備:
1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》
2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動
3以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會流程
1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語;
2、主持人法律知識簡介;
3、討論法律案例;
4、法律知識搶答;
5、文藝演出;
6、做自我總結(jié)
世界法律日教案2
班級:八年級(2)班
活動時間:
20xx年 10 月 22 日 周二
活動地點:
教室
活動目標(biāo):
在全班貫徹《青少年保護(hù)法》 。使全體同學(xué)了解此法律,讓同學(xué)懂得用法律工具來保護(hù)自 己。幫助同學(xué)了解一些知識,做一個懂法知法的好學(xué)生,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
活動設(shè)計:
一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》
了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),學(xué)校 保護(hù),社會保護(hù)等方面的內(nèi)容。 主持人:老師們、同學(xué)們,大家好! "五好”對于同學(xué)們來說已很熟悉了,隨著社會的不斷發(fā)展,社會對每個人的要求越來越高, 為了讓校園更和諧,社會更美好,祖國更昌盛,那就請不斷完善自己,一起來做到“五好” ! 下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。 校園里,有許許多多不同的規(guī)定,約束著每一位同學(xué),這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,也是必須遵 守的。對每個人而言,學(xué)校規(guī)定是一樣的,一個好的校園,不僅僅是同學(xué)們成績好,素質(zhì)高 低也很重要的, 咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎?也就是說只要每一位同學(xué)能時刻想到遵 守校園的規(guī)定,那我們的校園就不是很融洽,更興旺嗎?就校園而言是這樣,對于一個國家 也是如此。 我們是祖國的希望,讓我們以國家昌盛為先,人民利益至上,勤奮自勉,奮發(fā)有為,創(chuàng)造自 己美好的未來, 創(chuàng)造祖國美好的明天! 那么對于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢? 今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。
二、由本班同學(xué):李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人:請大家猜猜這個小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個部分? 主持人:看了這個小品后,大家談?wù)剬@個小品的感想? 請同學(xué)們談一談看完小品后的.感想。 主持人:從剛才這個小品中我們知道了:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán) 境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 禁止對未成年人實施家庭暴力, 禁止虐待、 遺棄未成年人, 不能打孩子, 對孩子要絕對尊重。 禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》
此小品有本班同學(xué):王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請同學(xué)談一下自己的感想。 王海培:如果我們遇到了像小品種的非非一樣,我們可以向公安請求幫助。 裴訓(xùn)普:我覺得家長要尊重孩子的選擇。
四、學(xué)習(xí)案例
接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學(xué)談一下自己的感想。
五、法律知識競賽:
主持人:下面有20 道選擇題,請每個小組派 3 人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則:每個小 組派三人參加比賽,支持人讀完題目可搶答,每組最多可答 5 道題,哪個小組回答的多,就 可獲勝,答對題者可獲得精美禮品一份。 開始比賽!
六、班主任總結(jié)發(fā)言
同學(xué)們的這次班會召開得很成功, 愿大家在生活能運用好法律這個武器, 懂得自我保護(hù), 維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利;同時我們也要認(rèn)真履行好各項義務(wù),做一名合格的小公民。
七、主持人結(jié)束語
主持人:這個國家是屬于大家的,而它的和平也得靠每一個人來維護(hù),俗話說:國有國法, 家有家規(guī),一個國家就像一個大家庭,也得有它的秩序!記得中國一位名人說過: “國家以 法制為先, 法制以尊行為為要, 能尊行而后有法制, 有法制而后有國家, 這句話便告訴我們: 一個國家,想要達(dá)到繁榮昌盛,必須立下法制,而有了法,人人就得遵守。這樣人民才會幸 福, 國家才會安康, 那世界會變得更美好! 作為未成年人的我們, 就像那剛冒出頭的小樹苗, 稍有不慎便會彎曲,從而走向歧路,在校的我們,要用校規(guī)來約束自己,讓未成年熟的心受 到保護(hù),讓它健康成長,最后我希望在座的每一位同學(xué),老師以及社會上的每一個公民,能 時刻捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
世界法律日教案3
活動目的:
在寒假放假前,加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,使學(xué)生度過一個平安、快樂的假期,同時有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動方法:
通過法律知識競答、案例分析和學(xué)生參與討論事例,增強學(xué)生的法制觀念。
活動過程:
一、隊儀式各小隊整隊,報告人數(shù)。出旗,全體敬禮。唱隊歌
二、中隊長講話,宣布活動內(nèi)容。主持人:保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)、侵害。所以,在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
。ㄒ唬、法律知識競答你對法律知多少:
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。比如:《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、《未成年人保護(hù)法》第四十六條的內(nèi)容是什么?答案:未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。
3、《未成年人保護(hù)法》第四十八條的內(nèi)容是什么?答案:學(xué)校、幼兒園、托兒所的.教職員對未成年學(xué)生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴(yán)重的,由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分。
4、《未成年人保護(hù)法》第五十二條的內(nèi)容是什么?
答案:侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利,構(gòu)成犯罪的.,依法追究刑事責(zé)任。虐待未成年的家庭成員,情節(jié)惡劣的,依照刑法第一百八十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
5、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情答案:曠課、夜不歸宿,參與或者變相,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
。ǘ、討論:隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。根據(jù)話題討論,內(nèi)容為:一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)
。ㄈ、學(xué)會斷案案例
1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?曉雪今年12周歲。自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,進(jìn)行小的,進(jìn)網(wǎng)吧,甚至夜不歸宿。 叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經(jīng)懂事,不會出問題的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?答案:違法案例
2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法?答案:違法三、輔導(dǎo)員講話:預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓,就將演變成大錯。教育無小事;從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
四、呼號準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
五、退旗
六、隊會結(jié)束
世界法律日教案4
一、活動背景:
黨內(nèi)召開十八屆四中全會,將依法治國作為主題放到大眾面前,同時提醒我們,積極向中央決策靠攏,貫徹落實依法治國,建設(shè)法制校園,堅持從我做起。
二、活動目的:
我們即將迎來全國法制宣傳日,在當(dāng)今社會,每個人都在享受著法律的呵護(hù),受到法律的保護(hù)。構(gòu)建和諧校園,推動法治建設(shè),離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。我們希望通過此次團(tuán)日活動,引起每個同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與,共同弘揚法治精神,普及法律知識,彰顯同學(xué)們?yōu)闃?gòu)建法制校園獻(xiàn)出自己力量的.決心。
三、活動時間:
xx年11月12日至18日
四、活動對象:
生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班全體成員
五、活動地點:
七號教學(xué)樓
六、活動內(nèi)容:
1.班委擬寫構(gòu)建法制校園倡議書
2.召開主題班會宣傳法制建設(shè)
3.繪制構(gòu)建法治校園從我做起手印海報
4.組織班級同學(xué)按手印,做宣誓
七、活動流程:
、瘛⒉邉濍A段:11月12日至11月13日
主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
、、準(zhǔn)備階段:11月13日至11月18日
團(tuán)支部任務(wù)分配到班委及各位同學(xué)手中。
活動分工如下:
、倩顒迂(fù)責(zé),主要有班級宣傳
、诎嗉壧栒偃鄥⑴c
③活動所需要道具,此項由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動場地安排,紀(jì)律維護(hù),由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持
八、活動形式:
為帶動同學(xué)參與積極性,本次團(tuán)日活動除主題班會外,融入藝術(shù)色彩,繪制法律樹,讓每一位同學(xué)參與其中,用自己的手,讓法律校園建設(shè)的大樹枝繁葉茂。
九、活動安排:
、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,如海報紙,彩筆,印泥等,由生活委員于11月13日下午一次性購買。
、11月14日上午,班委擬定構(gòu)建法制校園倡議書
、11月15日,繪制“法制樹”手印海報
、芙M織班級同學(xué)召開主題班會,在“法制樹”上按手印
、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中精彩片段
、藁顒涌偨Y(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、附(倡議書初稿):
積極行動起來,從自身做起,從身邊做起,從點滴做起,做一個知法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生,按照以下要求嚴(yán)格要求自己:
1.尊重、愛護(hù)國旗國徽,不斷增強自身法制觀念;
2.遵守交通規(guī)則、維護(hù)校園公共秩序,營造良好的校園文明氛圍;
3.遵守校規(guī)校紀(jì),以實際行動構(gòu)建法制校園,做到:誠實守信、刻苦學(xué)習(xí)、不遲到曠課、不破壞公物,遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表;
4.增強自身依法維權(quán)意識,勇于用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益,敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。
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