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安全教案

時(shí)間:2022-06-05 15:26:24 教案 我要投稿

【實(shí)用】安全教案模板匯總?cè)?/p>

  作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編幫大家整理的安全教?篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】安全教案模板匯總?cè)?/></p><h2>安全教案 篇1</h2>
<p>  活動(dòng)目標(biāo):</p><p>  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些特殊的電話號(hào)碼:110、119、120、122,初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。</p><p>  2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。</p><p>  3、激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。</p><p>  活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>  1、寫有110、119、120、122號(hào)碼的卡片,一套4張,每個(gè)幼兒一套。</p><p>  2、電視錄像片,有關(guān)滅火、急救病人和抓小偷等內(nèi)容。</p><p>  3、操作卡片每人一套,模型電話機(jī)若干臺(tái)。</p><p>  活動(dòng)過程:</p><p>  1、引出課題:請(qǐng)幼兒觀看電視錄像片,激發(fā)幼兒的興趣。</p><p>  (1)錄像中有哪些危險(xiǎn)的場(chǎng)面,我們遇到這樣的情況應(yīng)該怎么辦?</p><p> 。2)“有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人?”(打電話)</p><p>  2、請(qǐng)幼兒討論有哪些電話號(hào)碼是在緊急的時(shí)候撥打的,它們有什么共同點(diǎn)和不同的`用途。(不同的緊急情況可撥打不同的號(hào)碼,緊急電話的共同特點(diǎn)是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助)</p><p>  3、請(qǐng)幼兒邊操作卡片邊說出應(yīng)撥打的電話號(hào)碼。(如:看到火災(zāi)的圖片,說出119的號(hào)碼)</p><p>  4、讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)正確撥打緊急電話的方法。</p><p> 。1)游戲:報(bào)警(提醒幼兒應(yīng)在報(bào)警時(shí)說出自己的姓名,所在的位置,發(fā)生了什么事?)</p><p> 。2)分組在模型電話機(jī)上練習(xí)撥打緊急電話。</p><p>  5、教師小結(jié):這些報(bào)警、急救的電話一定要記住,是我們國(guó)家規(guī)定的,沒有緊急的事情決不能隨便撥打。</p><h2>安全教案 篇2</h2>
<p>  <strong>一、目標(biāo):</strong></p><p>  1、知道外出時(shí)要緊跟著大人走,知道走丟了的危險(xiǎn)后果。</p><p>  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。</p><p>  <strong>二、準(zhǔn)備:</strong></p><p>  故事課件,電腦,電視機(jī)。</p><p>  <strong>三、過程:</strong></p><p> 。ㄒ唬┖蛬寢尦鲩T去。</p><p>  1、出示課件,小雞說:“小朋友,我特別喜歡和媽媽出門去,你們喜歡嗎?能告訴我,你和媽媽出門后發(fā)生的事情嗎?”</p><p>  幼:“喜歡。”</p><p>  小雞說:“能告訴我,你和媽媽出去玩后發(fā)生的事嗎?”</p><p>  幼1:“我和媽媽去動(dòng)物園看到好多的動(dòng)物。”</p><p>  幼2:“我和媽媽出去玩很開心!</p><p>  幼3:“我和媽媽出去玩還買了好多好多的東西。”(鼓勵(lì)幼兒說說自己和媽媽出去玩后最開心的事情)</p><p> 。ǘ┲v故事《小雞遇險(xiǎn)》。</p><p>  1、課件中,小雞說:“你們說的都是和媽媽出門去的高興的事情,我要說一件非常危險(xiǎn)的事!保ㄒ鹩變郝牴适碌呐d趣)</p><p>  2、教師邊播放課件邊講述故事。</p><p>  (1)小雞和媽媽出門去干什么?臨走時(shí)媽媽對(duì)小雞怎么說的?</p><p>  幼:“它們?nèi)タ赐▲喿恿,媽媽說要緊張它,不然要碰到大老鷹的。”</p><p> 。2)到了草地上,小雞跟媽媽走了嗎?他干什么去了?</p><p>  幼1:“小雞,沒有跟媽媽走!</p><p>  幼2:“小雞去采路邊的小花了,想送給小鴨子!</p><p> 。3)小雞驚動(dòng)了誰?發(fā)生了什么危險(xiǎn)?是誰趕走老鷹的?</p><p>  幼1:“老鷹老了。”</p><p>  幼2:“它要捉小雞,雞媽媽來保護(hù)了小雞!”</p><p> 。1) 小雞經(jīng)過這次的危險(xiǎn)后,懂得了什么?</p><p> 。2) 幼:“出去要跟著大人,不要亂跑!</p><p> 。ㄈ┰鯓硬粫(huì)丟了。</p><p> 。1)師:“除了要緊跟大人還有讓小雞不會(huì)丟了。”</p><p>  幼1:“不要采花。”</p><p>  幼2:“一個(gè)人不要亂走,跟著爸爸媽媽!</p><p> 。ㄗ層變焊嬖V小雞,怎樣不會(huì)丟了?調(diào)動(dòng)幼兒的經(jīng)驗(yàn),說說跟大人一起出門要注意什么?)</p><p>  (2)引導(dǎo)交流:跟爸爸媽媽或老師外出,上超市、逛公園或者走在馬路上的時(shí)候,該怎么辦?</p><p> 。3)如果走丟了怎么辦?</p><p>  師:“請(qǐng)大家想想辦法。</p><p>  幼1:“找警察叔叔!</p><p>  幼2:“在原來的地方。”</p><h2>安全教案 篇3</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p>  1、能辨認(rèn)常見的安全標(biāo)志,了解標(biāo)志在人們生活中的作用,對(duì)各種標(biāo)志感興趣。</p><p>  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>  3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全標(biāo)志。</p><p>  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。</p><p>  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  師幼共同收集日常社會(huì)中安全標(biāo)志。</p><p>  <strong>活動(dòng)過程:</strong></p><p>  1、幼兒相互介紹自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志及其含義,說說在什么地方有這些安全標(biāo)志。</p><p>  2、向幼兒介紹幾種日常不太熟悉的安全標(biāo)志。</p><p>  3、引導(dǎo)幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要注意安全。</p><script>s(

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