感恩教育主題班會教案(2篇)
上學(xué)的時候，大家都參加過主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編精心整理的感恩教育主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩教育主題班會教案1
活動目標(biāo)：
1.通過班隊會課,體會父母的愛與付出。
2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。
設(shè)計思路：
由老師主持引入主題，接著通過通過故事，讓學(xué)生體會父母對子女無私的愛，接著聯(lián)系自己生活，講述自己與父母的感人故事，欣賞感恩父母的演講，讓學(xué)生感受親恩，體會親情，并現(xiàn)場親子互動，體會親恩，然后通過拓展，使情感升華，讓生有一顆感恩的心，感恩一切，并通過《感恩的心》手語舞表達(dá)出來，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動。
活動準(zhǔn)備：
1.兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿
2.多媒體課件：
(1)蘋果樹與小男孩的故事
(2)《感恩父母》演講視頻
(3)請學(xué)生家長出席班隊會。
(4)準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;
活動方法:
情景體驗，講故事，演講、發(fā)言、交流等。
活動過程：
師：在上課之前，首先感謝各位家長按時來參加今天的家校溝通課題活動，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師光臨指導(dǎo)我們的工作!
上課 起立 師生問好！
同學(xué)們，知道今天是什么節(jié)日嗎?(感恩節(jié))，
在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《感恩父母 真情溝通》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會，下面請王雨果和劉子涵一起主持這次班會，大家歡迎。
一、導(dǎo)入：
王雨果：敬愛的老師
劉子涵：親愛的同學(xué)
合：大家下午好!
王雨果：現(xiàn)在我宣布五(10)班“感恩父母 真情溝通”主題班會現(xiàn)在開始!
劉子涵：美國人，對上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧心存感謝。同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
王雨果：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
劉子涵：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
王雨果：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連;
劉子涵：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
王雨果：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
劉子涵：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
王雨果：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;
劉子涵：感激這個世界上所有值得我們感激的人。
王雨果：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
劉子涵：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私給予的愛和雨露。
二、故事體會
王雨果：下面請大家一起來聽一個感人的故事：《蘋果樹和小男孩》
劉子涵：大家和我一樣，都是故事中的那個小孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻，我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引起大家的共鳴呢?把“母親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的母親!
三、生活中的感動
王雨果：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十來年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)
劉子涵：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們的父母在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個)
王雨果：這就是我們的父母!當(dāng)我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷茫時，照亮我們?nèi)松晌覀冇謱Ω改噶私舛嗌倌?
四、現(xiàn)場調(diào)查
劉子涵：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查(屏幕顯示問題)
問題：
1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的?
2、知道父母最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母做哪些事情?
5、你母親最喜歡的是哪套衣服?
6、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
7、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
8、你父親喜歡吃的菜是?
劉子涵：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶都很深刻！
五、演講感染
王雨果：下面，請聽鄒越老師的演講：《感恩父母》
劉子涵：相信此時此刻，大家都有很多心里話要對父母說。同學(xué)們，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱，送上一句真誠的感謝吧!
學(xué)生(通過自己的方式表達(dá)對父母的愛)
王雨果：希望我們一定要對父母多一份關(guān)懷和理解，做個懂父母的人。
六、拓展深情
劉子涵：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們!
王雨果：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!請同學(xué)們齊讀：(教師出示)
1.感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。
2.感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
3.感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。
4.感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。
5.感謝鼓勵你的`人，因為他們給了你力量。
6.感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
7.感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。
8.感謝欺騙你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧。
9.感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。
10.感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
劉子涵：同學(xué)們，讓我們一起用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)
七、活動總結(jié)
王雨果：請班主任付老師為我們此次班會做總結(jié)
付老師：剛才這首歌唱出了我心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，多一些溝通，少一些抱怨，多一些理解，少一些賭氣，彼此關(guān)心，相互尊重，時時懷著感恩的心，時時想著對方的苦衷，我想一個家庭就能美滿;只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!
劉子涵：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。
王雨果：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
劉子涵：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
王雨果：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
劉子涵：是一種責(zé)任、自立、自尊。
王雨果：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。
劉子涵：我宣布五年級十班《感恩父母真情溝通》主題班會到此結(jié)束!
感恩教育主題班會教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問:為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個人:父親，母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實故事。
�、倭细妇枘I救子: 20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
�、谀贻p母親舍身救兒: 20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部�！�
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多，請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道:“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
學(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子，性格善良，孝敬母親)
�、谥v一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?
2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
�、倭私飧改父鱾�方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
�、谧鹁锤改�，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
�、咄獬鰰r，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)
�、嗯W(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
�、儆幸晃怀煽儍�(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說:“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)
�、墼谡n堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后，每月都給父母生活費就行了�！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)
④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。
5、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間!
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