幼兒園中班語(yǔ)言教案——會(huì)爆炸的蘋果
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案——會(huì)爆炸的蘋果,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、懂得做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,不要好逸惡勞、騙取他人的勞動(dòng)成果。
2、在感知理解作品的基礎(chǔ)上積極的思考,大膽的設(shè)想,并能在集體面前積極的表達(dá)自己的'想法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備:戶外活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造氣球的玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)氣球會(huì)爆炸。
2、做兩棵蘋果樹,一棵掛真蘋果,另一棵掛氣球。小狐貍、小豬、小鳥的形象圖片及頭飾。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、根據(jù)道具進(jìn)行討論,引發(fā)幼兒的興趣,引出故事。
提問(wèn)"小朋友猜一猜這是什么樹?"(出示掛有氣球的樹)。
"小狐貍說(shuō)它是蘋果樹,而且是一棵會(huì)爆炸的蘋果樹,這是怎么回事呢?我們就來(lái)聽一聽這個(gè)故事吧。"
2、根據(jù)道具,教師有感情的完整地講述故事。
提問(wèn):故事的名字叫什么?誰(shuí)種了一棵蘋果樹?蘋果樹長(zhǎng)什么樣?小狐貍看到蘋果樹怎樣說(shuō)的?小豬同意了嗎?小狐貍想了一個(gè)什么樣的環(huán)注意?假的蘋果樹與真的蘋果樹哪一樣?哪不一樣?小豬怎么做的?狐貍怎么說(shuō)的?你認(rèn)為小豬會(huì)上小狐貍的當(dāng)嗎?為什么?
3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)編揭穿狐貍騙局的方法,并組織幼兒進(jìn)行情節(jié)表演。
提問(wèn):如果你是小豬,你怎么就知道狐貍的蘋果是假的?
你會(huì)怎么做?如果你是小鳥你會(huì)怎樣做來(lái)揭穿狐貍的騙局?
教師對(duì)設(shè)想的好辦法給予肯定,鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的設(shè)想嘗試進(jìn)行情景表演。
4、將幼兒好的幼兒的設(shè)想編加到故事當(dāng)中,教師和幼兒一起完整地講述故事。提問(wèn):你喜歡故事里的誰(shuí)?為什么?通過(guò)討論引導(dǎo)幼兒懂得要做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,不要好逸惡勞、騙取他人的勞動(dòng)成果。
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