讀書(shū)人是幸福人教案
作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的讀書(shū)人是幸福人教案，歡迎大家分享。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生通過(guò)泛讀課文，學(xué)會(huì)提煉文章主旨與把握文章結(jié)構(gòu)。
2、讓學(xué)生通過(guò)精讀課文，理解課文中闡釋的“讀書(shū)”與“幸福”的深刻含義及關(guān)系。
3、學(xué)會(huì)做圈點(diǎn)的閱讀方式，并逐步養(yǎng)成翻檢工具書(shū)的良好習(xí)慣。
4、聯(lián)系各自閱讀經(jīng)歷和讀書(shū)體會(huì)，體悟讀書(shū)求知對(duì)人生發(fā)展的重要性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、泛讀課文，提煉文章主旨。
2、品味語(yǔ)句，把握文章結(jié)構(gòu)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、深刻理解讀書(shū)與幸福的深刻含義及關(guān)系。
2、體悟讀書(shū)求知對(duì)人生發(fā)展的重要性。
【教學(xué)設(shè)想】
教師采用問(wèn)題探究法及點(diǎn)撥法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、辯論等形式來(lái)自主學(xué)習(xí)，并配以?xún)?yōu)美的'畫(huà)面和音樂(lè)，使學(xué)生在輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)中，高效率地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
【課時(shí)安排】
二課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
課前準(zhǔn)備
�。ㄓ没脽羝谱髡n件，并布置預(yù)習(xí)作業(yè)。）
一、閱讀課文，認(rèn)真思考課后練習(xí)。
二、查找作者謝冕的相關(guān)資料，如生平、作品、評(píng)價(jià)性的文章。
三、查詢(xún)有關(guān)讀書(shū)的名人名言、故事、圖片、音樂(lè)、歌曲。（以上三個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生在個(gè)人查詢(xún)、小組交流的基礎(chǔ)上，全班進(jìn)行交流。）
四、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找讀書(shū)的圖片、讀書(shū)的有關(guān)知識(shí)。
第一課時(shí)
本課時(shí)主要通過(guò)問(wèn)題探究法引導(dǎo)學(xué)生在泛讀、精讀的基礎(chǔ)上探究本課的思路，提煉主旨，學(xué)會(huì)議論文閱讀的方法。
一、課文導(dǎo)入
同學(xué)們喜歡讀書(shū)嗎？可能有的學(xué)生喜歡，有的學(xué)生不喜歡。那么，我們究竟為什么讀書(shū)？讀書(shū)到底有何用？讓我們進(jìn)入《讀書(shū)人是幸福人》這篇課文來(lái)探探究竟。
1、多媒體展示本課教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。
2、多媒體展示第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：泛讀課文，提煉文章主旨。
教學(xué)難點(diǎn)：品味語(yǔ)句，把握文章結(jié)構(gòu)。
二、檢查課前預(yù)習(xí)：
1、作者（個(gè)別提問(wèn)）
謝冕，1932年1月6日生，福建省福州市人。曾用筆名謝魚(yú)梁。1945—1949年在福州中學(xué)就學(xué)。1955年考入北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系，1960年畢業(yè)留校任教至今。北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究所所長(zhǎng)。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，現(xiàn)為北京市作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，并兼任詩(shī)歌理論刊物《詩(shī)探索》主編。謝冕1948年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，曾在《中央日?qǐng)?bào)》、《星閩日?qǐng)?bào)》、《福建時(shí)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表詩(shī)和散文等。50年代開(kāi)始從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究以及詩(shī)歌理論批評(píng)。著有學(xué)術(shù)專(zhuān)著《湖岸詩(shī)評(píng)》、《共和國(guó)的星光》、《文學(xué)的綠色革命》、《新世紀(jì)的太陽(yáng)》、《大轉(zhuǎn)型—后新時(shí)期文化研究》（合著）、《1898：百年憂(yōu)患》、《論二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)》等十余種，以及散文隨筆集《世紀(jì)留言》、《永遠(yuǎn)的校園》、《流向遠(yuǎn)方的水》、《心中風(fēng)景》等。謝冕還主編過(guò)許多大型叢書(shū)，如《二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)》（10卷）、《百年中國(guó)文學(xué)經(jīng)典》（8卷）、《百年中國(guó)文學(xué)總系》（12卷）等。
專(zhuān)著《論二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)》獲中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。《讀書(shū)人是幸福人》是謝冕教授有關(guān)讀書(shū)的一篇隨筆，最初發(fā)表在1995年7月19日的北京《中華讀書(shū)報(bào)》上。后來(lái)收入《永遠(yuǎn)的校園》一書(shū)，由北京大學(xué)出版社出版。作者在這本書(shū)里抒發(fā)了對(duì)北京大學(xué)的熱愛(ài)之情。這種熱愛(ài)源于北大所給予每一個(gè)“北大人”的文明滋養(yǎng)，也包括對(duì)北大圖書(shū)館的愛(ài)和對(duì)所有讀書(shū)人的交流、交往的幸福回憶。
2、字詞
�。�1）字音字形提問(wèn)學(xué)生加橫線字的讀法。
睿智，卑鄙，嗜好，上溯。
答案：睿（ruì）智：卑（bēi）鄙（bǐ）嗜（shì）好
�。�2）詞語(yǔ)注釋。（學(xué)生齊讀）
浩瀚：廣大，繁多。
加惠：施惠，給予好處。
飽覽：盡情地觀賞。
往哲先賢：歷代賢明、智慧之士。哲，有智慧。賢，有德行和才能。
睿智：英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。睿，看得深遠(yuǎn)。
卑鄙：（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。
結(jié)緣：結(jié)下緣分。
嗜好：特殊的愛(ài)好。
大抵：大概，大都。
三、授課內(nèi)容
�。ㄒ唬┓鹤x課文，感知主旨多媒體展示學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生小組學(xué)習(xí)。
1、找出本文的中心論點(diǎn)。
2、為了論證中心論點(diǎn)，作者提出了哪些分論點(diǎn)？
3、歸納提煉主旨的方法。
采取小組競(jìng)賽的形式搶答，并用星級(jí)形式給予考核鼓勵(lì)。然后老師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)。
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