冬冬讀課文教案設(shè)計(jì)參考
作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的冬冬讀課文教案設(shè)計(jì)參考，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)以“朋友”為主題的兩篇課文和一首古詩，兩項(xiàng)綜合活動，和識字、寫字、造句等基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，，并且通過講故事發(fā)展學(xué)生的想象力。
教學(xué)目標(biāo)：1、識字27個(gè)，寫字16個(gè)。學(xué)習(xí)足字旁、雙人旁、走字旁、走之兒，自己填偏旁表。
2、能正確使用“再、也、又”。
3、熟讀《冬冬讀課文》和《池塘邊的叫聲》回答課后問題。背誦《贈汪倫》。
4、培養(yǎng)學(xué)生尊重朋友，愛朋友的美德。
教學(xué)重點(diǎn)：
能正確讀、認(rèn)２７個(gè)生字，正確書寫１６個(gè)字。熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會友情的美好與可貴。
教學(xué)難點(diǎn)：
識字、寫字，理解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備：
小黑板、生字卡片、掛圖。
教學(xué)時(shí)間：
�。叮刚n時(shí)。
第一課時(shí)冬冬讀課文
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟讀課文，理解課后問題。
2、識字12個(gè)，能正確讀、認(rèn)。
教學(xué)重點(diǎn)：熟讀課文，理解課文，識字。
教學(xué)難點(diǎn)：理解課后題。
教具準(zhǔn)備：識字卡片
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們你有朋友嗎？朋友之間應(yīng)該怎樣相處呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《冬冬讀課文》。
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
1、師范讀課文，生圈出不認(rèn)識的字。
2、生自讀課文，互教互學(xué)生字。
3、讀課文，把生字的顏色設(shè)定為紅色。
�。�1）請幾位同學(xué)讀生字。
�。�2）找出生字的“鄰居”，他們還能與誰做朋友？
�。�3）討論交流記生字的'好方法。
�。�4）出示由生字組成的詞語，檢查生字情況。
4、小組合作讀課文，看別的小朋友讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。
三、再讀課文，理解課文內(nèi)容。
1、指名讀課文。
2、標(biāo)出自然段。
3、分段讀課文。
4、討論：當(dāng)冬冬讀不下去時(shí)，丁丁是怎樣做的？他為什么這樣做？
5、師總結(jié)：真正的朋友是互相關(guān)心、互相尊重、互相幫助。
6、指導(dǎo)朗讀。注意丁丁說的那句話：老師，讓冬冬再讀一遍，好嗎？是一句請求句，要讀出請求的語氣。
7、朗讀課文。
四、鞏固復(fù)習(xí)。
1、找朋友游戲。
2、聯(lián)系實(shí)際想一想，看到同學(xué)有了困難，或犯了錯誤，自己是“笑”的人，還是同學(xué)的朋友呢？寫在練習(xí)本上。
五、課堂總結(jié)：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你明白了什么道理？
板書設(shè)計(jì)：冬冬讀課文
讀膽害越臉喜教室遍鼓勇掌
讀課文膽子害怕越讀越小臉紅喜歡教室一遍勇氣鼓掌
第二課時(shí)冬冬讀課文
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)寫字。
教具準(zhǔn)備：
小黑板。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、指名讀課文。
2、讀詞語。讀課文膽子害怕越讀越小臉紅喜歡教室一遍勇氣鼓掌
二、學(xué)習(xí)寫字。
1、出示要寫的字：讀課文師請紅站這
2、齊讀生字。
3、認(rèn)識“辶”
4、指導(dǎo)“這”字，用紅筆標(biāo)出走之兒旁，走之兒的橫捺難寫學(xué)生在桌面上多練幾遍，強(qiáng)調(diào)走之兒后寫。學(xué)生描紅。
5、“課、讀、請”這三個(gè)字都是什么旁？小組內(nèi)說一說怎樣記住這三個(gè)字。
6、學(xué)生在田字格里練寫。
7、評比。
三、課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)寫了8個(gè)生字，同學(xué)們寫得很認(rèn)真。
板書設(shè)計(jì)：冬冬讀課文
讀課文師請紅站這
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