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大班科學(xué)《菜地里的歌》

時(shí)間:2022-09-01 20:37:16 教案 我要投稿

大班科學(xué)《菜地里的歌》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在區(qū)別菠菜、薺菜、草頭、豆苗并了解它們特征的過程中,提高幼兒觀察、比較和概括事物的能力。

  2、在了解蔬菜生長(zhǎng)在不同地方的基礎(chǔ)上,學(xué)用對(duì)歌方式進(jìn)行語言游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:四種菜,其他品種的蔬菜圖片。

  關(guān)鍵點(diǎn):觀察、交流并了解常見蔬菜的特征。

  活動(dòng)過程:

  一、觀察比較,認(rèn)識(shí)蔬菜

  1、認(rèn)識(shí)蔬菜。

  四種蔬菜中,你認(rèn)識(shí)哪幾個(gè),說出名稱?

  2、區(qū)別、比較。(顏色、葉子形狀、莖)

  (1)仔細(xì)看看哪兩種菜很像?(菠菜和薺菜、草頭和豆苗)

 。2)它們有沒有不一樣的.地方?

 。3)這四種菜有什么相同的地方?(葉片菜,綠色,蔬菜)

  3、小結(jié):菠菜的根是紅的,葉子是橢圓形的,莖比較粗;

  薺菜的根是白的,葉子是鋸齒形的,莖比較細(xì)。

  草頭是摘下來的,沒有根,三片葉子,個(gè)子。

  豆苗也是摘下來的,沒根,有須,莖是空心的。

  但它們都是葉片菜,都是綠色的蔬菜。

  二、交流談?wù),了解特點(diǎn)

  1、了解更多蔬菜。

 。1)這四種蔬菜是長(zhǎng)在上面地方的?除了這四種菜,你們平時(shí)還吃過、看過哪些蔬菜?

 。2)它們又是生長(zhǎng)在上面地方的?

 。3)出示圖片,讓幼兒觀察。

 。4)小結(jié):豆角、黃瓜掛在藤蔓上、南瓜雖然有藤蔓,但都在地面上、蘿卜地底下,地面上只露出葉子。

  2、復(fù)習(xí)兒歌《菜地里的歌》。

  按照“(個(gè)人)什么長(zhǎng)在泥土上,(眾)XX長(zhǎng)在泥土上”的方式念兒歌。

  三、對(duì)歌游戲,語言提升

  1、游戲:分成男女兩隊(duì),一問一答,每隊(duì)推選出一名幼兒帶領(lǐng)。

  2、每次對(duì)歌后兩隊(duì)互換,回答一隊(duì)可變換蔬菜名稱。

  如:什么長(zhǎng)在泥土上|躲在地下藏|就在水里長(zhǎng)|掛在藤蔓上?(白菜、土豆、菱角、黃瓜)

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