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小班預防近視眼教案

時間:2022-09-21 15:30:48 教案 我要投稿

小班預防近視眼教案范文(通用5篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小班預防近視眼教案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

小班預防近視眼教案范文(通用5篇)

  小班預防近視眼教案1

  一、教學目的:

  指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習慣。

  二、教學重點:

  指導學生認識近視眼形成的原因。

  三、教學難點:

  教育學生在行動上落實,并堅持做到預防近視的幾點要求。

  四、課前準備:

  教師準備:有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

  五、教學過程

 。ㄒ唬⿲胄抡n

  1、提問前邊學習有關(guān)人體的知識。

  2、講述:

  大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學習“保護眼睛”。(板書課題)

 。ǘ⿲W習新課

  1、指導學生認識眼睛的重要作用

 。1)看圖:出示圖

  (2)分小組討論:這圖說的是什么?

  (3)全班討論。

  (4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

  2、教育學生要保護眼睛,預防近視。

 。1)看圖:這幅圖告訴我們什么?

 。2)提問:

  ①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)

 、诳磿鴮懽謺r間長了,向遠處眺望一會兒有什么好處?

  ③為什么要認真做眼保健操?

 。3)看圖:這幅圖告訴我們什么?

  (4)提問:

 、匍L時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?

 、跒槭裁醋呗泛吞芍磿疾缓?

  ③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處?

 。5)全班討論:

 、贋槭裁匆Wo眼睛?

 、谏倌陜和难劬θ菀椎檬裁床。

 、勰阒朗裁词墙?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?

 、苈(lián)系自己說說今后應糾正哪些不良的用眼習慣。

 。6)小結(jié)

  同學們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

  要保護視力,預防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做到“三注意,兩不看”。

  “三注意”:

 、倏磿鴮懽盅劬εc書本距離一市尺。

  ②看書一小時,要休息幾分鐘。

 、圩忠獙懘笮,要清楚整齊。

  “兩不看”:

 、俟饩太暗不看書。

 、谔膳P不看書。

  3、教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

 。1)看圖:課本第39頁上的圖。

 。2)提問:

  ①上面兩幅圖畫的是什么意思?

 、跒槭裁匆米约旱拿硐茨槪

 、塾檬秩嘌劬槭裁床缓?

 、苣闫綍r做的怎樣?

 。3)看圖:

 。4)提問:

  ①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

  ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

  ③你平時做的怎樣?

  (5)小結(jié):

  眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學習也受影響。小學生要特別注意預防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

  4、鞏固

  (1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預防近視眼?你哪些地方做的不好?

 。2)討論:有的同學說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?

 。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

  預防近視,保護視力,同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

  小班預防近視眼教案2

  一、教學目標

  1、掌握近視的發(fā)病原因和預防。

  2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。

  5、培養(yǎng)學生形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

  二、教學重點和難點

  近視的預防以及用眼衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  三、教學過程

  (一)導入:

  上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松,坐如鐘,行如風”,F(xiàn)在你坐到了嗎?

  1、謎語導入:上課之前,老師想先給同學們猜一個謎語,“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄!

  生:謎底是眼睛。

  2、(出示一些學生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點?

  生:他們都近視了,戴眼鏡。

  師:對了,人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往,你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當你視力不好的時候,后悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的`重要方面《預防近視》。(出示課題)

 。ǘ┬抡n講授:

  (游戲)下面,我們一起來做一個游戲,通過做這個游戲你從中得到什么啟示。

  教師請一位學生上講臺,用事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學,看看他用多少時間。(同學們可以給他記時)

  接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學去找人,看看要用多長時間。(請全班同學記時)

  請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。

  1、介紹視力不良的概念,以及為學生介紹關(guān)于學生視力不良調(diào)查率。

  師:視力不良是指裸眼視力低于1.0,近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。

  2、近視的危害

  師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對身體、生活沒什么影響,而且現(xiàn)在科技發(fā)達,即使近視加深了,以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂,有沒有同學愿意來說說近視有什么危害?

 。1)影響正常生活

 。2)影響學生升學、就業(yè)

 。3)影響學生體質(zhì)健康近視可致盲

  3、近視的原因。

  師:那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產(chǎn)生呢?(請學生表演)同學們不要用語言回答,把你的想法用動作表演出來。

  生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。

  師:(每一個學生表演完以后,請全班同學說出這位同學表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。

  (1)遺傳因素

 。2)環(huán)境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品

 。3)行為因素:用眼衛(wèi)生習慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好

 。4)飲食習慣:挑食、偏食

  4、近視的預防

  師:剛剛我們已經(jīng)學習了關(guān)于近視的危害和原因,但是最重要的一點是,我們應該如何預防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要,四注意,三個一”。那么,同學們能不能結(jié)合剛剛我們學習的關(guān)于近視的原因,來說說這“六不要,四注意,三個一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預防近視,平時應該不要什么?

  生:學生舉手回答

  師:老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。

  預防近視“六不要”

  1、不要在光線暗的地方看書。

  2、不要在耀眼的強光下或日光下看書。

  3、不要在走路或乘車時看書。

  4、不要躺著看書。

  5、不要歪著頭寫字。

  6、不要天天長時間看電視。

  生:學生齊讀‘六不要’。

  師:現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。

  預防近視“四注意”

  1、讀書一小時,要注意休息幾分鐘。

  2、注意讀書寫字的姿勢。

  3、注意認真做眼保健操,積極參加體育鍛煉。

  4、注意營養(yǎng)均衡,不挑食,不偏食。

  師:除了我們剛剛學習的“六不要,四注意”,還要做到什么呢?

  生:要做到“三個一”。

  師:有沒有同學知道“三個一”指的是什么?(看現(xiàn)場反應)

  我們看屏幕(播放課件“三個一”)

  一尺、一拳、一寸

  眼睛距書本一尺,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸。

  師:一尺和一寸分別是多長?有同學知道嗎?(看現(xiàn)場反應)一尺相當于100/3厘米,即33、33厘米,一寸相當于10/3厘米,即3、33厘米,F(xiàn)在,老師希望同學們按照“三個一”的要求,把讀書寫字姿勢做出來。

  生:(學生做出姿勢)

  師:(巡查學生姿勢情況)

  師:同學們都做得很好,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學習中,也可以嚴格按照這樣的姿勢,養(yǎng)成良好的習慣。

 。ㄈ╈柟讨R

  師:剛才我們學習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’,下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。

  生:齊讀

  四、小結(jié)

  師:今天我們學習了近視的有關(guān)知識,明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預防措施,在以后的學習、生活中,一定要身體力行努力保護好眼睛。最后,老師忠心的祝愿同學們不要因為今天的近視而影響明天的遠征,希望同學們擁有一雙明亮而健康的眼睛。

  小班預防近視眼教案3

  班會目的:

  1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

  2、指導學生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

  3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起。

  活動準備:

  相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

  2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

  3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。齊讀課題:保護我們的小眼睛

  二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

  師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。

  1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

  2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。

  3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上

  4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調(diào)節(jié)進入眼睛的光線強弱。

  5、視網(wǎng)膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。

  6、視神經(jīng):能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

  師:眼睛的構(gòu)造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

 。ㄉ簱踝★L沙和灰塵。)

  師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)

  三、觀看視頻

  1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》

  2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?

  生:看不見了。

  為什么會眼睛看不見了呢?

  書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近;看電視太近;躺著看書。

  3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。

  你聽到了什么?

  師總結(jié):

  1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

  2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。

  3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

  4、不能躺在床上看書。

  師:我們知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板,《保護眼睛》有請。

  師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

  四、舉例交流自己平時愛眼的做法。

  師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。

  生交流

  師:同學們做得很出色,那么我們要保持下去,可是照片中的這幾位同學就做得不太好,你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?

  五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。

  生:我想對xx說……說道的同學要呼應。

  六、討論如何保護視力

  師:同學們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正,保護眼睛不是一朝一夕的事,需要堅持和注意,那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力?

 。▽W生討論,交流)

  師:同學們說得很好,老師把它總結(jié)如下:

  學生齊讀:

  1、堅持做好眼保健操。

  2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。

  3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>

  4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。

  5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

  6、眼睛有了毛病要及時治療。

  七、學做眼保健操

  師:在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

  播放視頻:

  要求:仔細看,認真聽,跟著學。

  八、飲食調(diào)節(jié)

  通過學習和實踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的,我們還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。

  第一類:維生素A和胡蘿卜素

  缺乏維生素A,人體從亮到暗的適應能力就會下降,還會導致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動不靈。

  補充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。

  第二類:維生素B族

  補充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。

  第三類:鈣和鋅等礦物質(zhì)

  膳食中長期缺鈣,會導致眼球轉(zhuǎn)動不靈活,眼肌凋節(jié)能力和恢復能力差,使近視度數(shù)加深;缺鋅會造成弱光下視物不清。

  補充來源:牛奶、豆腐等補鈣佳品;貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

  第四類:維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老,

  小班預防近視眼教案4

  教學目標:

  1、體驗感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

  2、知道不好的習慣會影響視力,體驗戴眼睛的煩惱,在生活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。

  3、知道基本的護眼常識,形成正確的護眼習慣。

  教學時間:

  三課時。

  教學過程:

  第一課時

  活動內(nèi)容:

  戴眼鏡的小老鼠

  教學重點:

  感受戴眼鏡的不便及苦惱,體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性。

  教學難點:

  體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性,知道在生活中保護眼睛。

  活動準備:

  教師準備一個老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。

  活動過程:

  1、激趣導入:

  教師出示一只可愛的老鼠布娃娃,講小老鼠的故事。

  “小朋友們好,我叫杰米,你們瞧,我有一對漂亮的大眼睛?墒遣痪们埃业难劬礀|西越來越模糊了,只能戴眼鏡,我的眼睛再也不漂亮了。”請學生說說小老鼠為什么會戴上眼鏡呢?

  2、看圖討論:

  出示書上:18頁教學掛圖,同學之間互相討論,教師指明學生在全部交流。

  3、小結(jié)要點:

  小老鼠趴在桌子上寫字,躺在床上看書,在太陽下看書,這些不好的習慣影響了他的視力,那么,還有哪些不好的習慣會影響視力呢?

  4、小組討論:

  閱讀教科書19頁,看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱?

  5、小結(jié):

  你想對小老鼠說些什么?

  第二課時

  活動內(nèi)容:

  眼睛作用大

  教學重難點:

  體驗眼睛的重要作用,感受眼睛給我們帶來的方便和快樂。

  活動準備:

  1、教師準備萬花筒、放大鏡、漂亮的圖書、美麗的圖畫等。

  2、學生準備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”,調(diào)查影響視力的壞習慣。

  活動過程:

  1、觀察和發(fā)現(xiàn):如果你有一雙明亮的眼睛,我們可以看到什么?

  教師向?qū)W生提供萬花筒、放大鏡、圖書、圖畫。問:你們都看見了什么?我們還能看到什么呢?

  2、游戲——蒙眼睛畫鼻子。

  3、體驗活動。

  (1)每位學生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上,體驗跑步、游戲、寫字等幾項活動。

 。2)交流感受:說說你周圍的人戴眼鏡的煩惱。

  4、教師小結(jié):看來戴眼睛真的是很不方便啊,我們可一定要保護好自己的眼睛啊。

  5、讀兒歌:書20頁。

  第三課時

  活動內(nèi)容:

  讓眼睛更明亮

  教學重難點:

  知道護眼常識,幫助學生養(yǎng)成正確的護眼習慣。

  活動準備:

  1、教師組織學生根據(jù)教科書第21頁下面三幅圖排演情境小品。

  2、教師自制日歷牌、圖片與表格。

  3、師生課前共同調(diào)查保護眼睛的方法與“愛眼日”的資料。

  活動過程:

  1、談話導入:你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便,因此我們必須要好好保護眼睛,你們知道怎么愛護眼睛嗎?

  2、討論交流:

  (1)學生先分組討論,教師巡視指導。

  (2)小組代表發(fā)言,師歸納。

  如:要堅持做眼保健操,保持正確的讀寫姿勢,不要躺著看書……

  3、看圖辨析:教師出示幾組圖片學生辨析。

  4、情景表演:學生表演書21面的內(nèi)容,教師提問:他們這樣做對嗎?看了同學的表演,你會怎么做?

  5、小結(jié)要點:我們要好好愛護自己的眼睛,讓眼睛更明亮。

  6、介紹愛眼日(略)。

  7、啟發(fā)行動:愛護眼睛,你的行動是什么?

  小班預防近視眼教案5

  活動目標

  1、初步懂得保護視力的重要性。

  2、了解學習一些保護視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習慣。

  活動準備

  1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》

  2、提供做游戲用的眼罩。

  3、“幼兒看電視時間”記錄卡。

  4、與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。

  提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

  活動流程

  感知討論 操作實踐 強化鞏固

  1、引導幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

  建議教師根據(jù)班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。

  活動-:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

  活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

  活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

  活動四:擇時開展討論活動:

  設問:你周圍有哪些人也是“倒霉的近視眼”?他們在生活、工作、學習時有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們怎么會變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預防?怎樣預防?

  2、以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。

  活動一:《學學、做做》

  結(jié)合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐?磿、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

  不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。

  看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。

  不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞。。

  活動:《看電視和玩游戲機》。

  在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。

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