幼兒園小班體育教案《小鴨子真快樂》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案《小鴨子真快樂》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　設計意圖

　　前幾天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)路旁的大樹上，懸掛好多宣傳賣房子標語條幅，時間長了有好多已經(jīng)掉下來，沒有懸掛使用的價值，我就拿來簡單拼接，做成了一塊一塊的'長方形布。

　　活動目標

　　1、小朋友，跑、跳、鉆等運動中提高身體的敏捷性和動作性的協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗家共同運動的樂趣和快樂。

　　活動準備

　　長約5米，寬3米長方形的布、磁帶

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1、幼兒坐在布圍成的鴨圈中，聽到音樂《小鴨子捉魚》起身，模仿小鴨子進場。

　　2、幼兒伴隨兒歌做動作小小鴨子，嘎嘎嘎游在水里把船劃，把船劃，又捉魚來，又捉蝦，又捉蝦，團結友愛，頂呱呱。

　　二、基本部分

　　1、練習基本動作師："這么多的小鴨子要隨媽媽去捉小魚，路上會遇到一些危險，你們要小心，注意啊。"

　�。�1）"過渠溝"練習跳，布折成寬窄不同的長條，讓幼兒練習雙腳跳，單腳跳，跨跳。

　�。�2）"躲浪頭"練習低頭鉆跑。

　　師："小溝里，大風卷起了浪頭，孩子們，我們一起鉆過去吧，教師抖動布，幼兒看準飄起或落下的速度和距離，從'浪頭'下躲竄過"。

　�。�3）"響雷了，下雨了"練習鉆爬。

　　師："聽打雷了。"就要下雨了，幼兒鉆入布下模仿躲避雷雨。

　　2、練習滾動師："小鴨子在溝里是怎么捉到小魚的呢？"

　　（1）幼兒在地上或布上練習滾動的不同方法。

　　（2）師總結后選擇一種方法，讓幼兒按順序邊布的一端，滾到另一端。

　　三、結束部分

　　放松動作師：時間過得真快呀，天快要黑下來，我們趕快回家，小朋友站在布的兩邊，輕輕搖晃布"游"出活動場地。

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