幼兒園大班社會教案:消防車的故事
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班社會教案:消防車的故事,歡迎大家分享。
活動目標
1、知道特殊功能的車與人們之間密不可分的生活關系。
2、了解特殊用途的車的用途及基本裝備。
3、通過情景游戲,了解在緊急情況下打電話時清楚表達的重要性。
活動準備
1、消防車救火、救護車救人、警車抓壞人的視頻。
2、不同的緊急情境的圖片,如家里著火了、奶奶暈倒了、家里入小偷了等。
活動過程
一、情景導入。
音樂游戲導入活動。
——教師引導幼兒在《我是汽車小司機》的音樂聲中進入活動室。
二、開拓視野。
1、了解特殊用途車的用途和基本裝備。
教師播放特殊用途車的聲音請幼兒聽一聽,說一說它們是誰。
——師:你在哪里見過這些車?它們是做什么用的?
——教師依次播放消防車救火、救護車救人、警車抓壞人的視頻,請幼兒觀看,了解特殊用途的車和基本設備。
——師:這些車有什么特殊的標志?有什么特殊裝備?這些車子為什么要這樣設計?
——教師引導幼兒從聲音、外形、顏色、標志說一說它們的特殊性。
——教師引導幼兒了解特殊車輛的裝備,知道這些裝備與其用途有關。
消防車作用及特點:消防車是救火用的汽車。車身是紅色的,車頭上有一個警報器或警鐘,車身是急用儲水箱,兩旁有吸水管和水帶,車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
救護車作用及特點:救護車是專門護送危急病人到醫(yī)院的專用汽車,一般是白色,車身兩旁和后面車門上都有紅十字標志,車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的后面,便于擔架的進出。
2、了解特殊的車可以“闖紅燈”。
——師:要是有一天身邊的人得了重病,需要馬上送到醫(yī)院搶救,可是在路上有很多的紅燈,怎么辦?
——師:如果有很大很大的火,消防車不及時趕到的話就會燒死很多人,可是前面的人不給讓路行不行?
——教師小結:生活中很多時候會用到這些特殊用途的車,失火、有人生病、有壞人搶東西都十分緊急,需要這些車馬上趕到救人,所以這些車非常的重要,我們要記住它們的樣子,見到了要給它們讓路。
三、開心游戲。
——師:你知道請這些特殊用途車來幫忙要打什么電話號碼嗎?
——師:打通了電話,應該怎樣說?要說清楚什么內容?緊急情況、地點等。
——游戲:小組扮演不同情境,如家里著火了、奶奶暈倒了、家里進小偷了,然后根據(jù)情境打電話。教師扮演接緊急電話的人,在接電話的'過程中反復地問打電話的人的詳細信息,例如詳細地址、情況,引導幼兒注意語言表達的重要性。
活動應變
幼兒園可以組織家長和幼兒參觀消防中隊,了解消防車的裝備和消防員的工作。
活動延伸
角色扮演游戲中增加特殊用途車的扮演游戲。
區(qū)角活動
語言區(qū):投放緊急情境圖片、玩具電話,鼓勵幼兒學習打特殊電話。
美術區(qū):用廢舊材料制作特殊用途的車,畫救護車、警車、消防車幫助人的情境。
環(huán)境創(chuàng)設
互動墻:讓幼兒將救護車、警車、消防車的圖片、電話號碼及相應緊急情境圖片進行配對。
家園同步
請家長和幼兒一起搜集生活中還有哪些特殊用途的車,并打印照片帶回幼兒園,說一說它們的特殊作用。
隨機教育
教師在生活中多組織一些關于自我保護的活動,加強幼兒自我保護和安全意識。
相關鏈接
請幼兒欣賞汽車小童話《消防車的故事》,通過故事主人公飛飛,進一步了解消防車的用途和特點。
附錄:預防火災小常識
1、火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人類帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民的生命財產造成巨大的損失。
2、許多同學對火感到新奇,常常背著教師和家長做火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等?赡阒肋@中間每一種玩法都可能引發(fā)火災。
3、平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
4、中小學生“行為規(guī)范”中要求在校學生不要吸煙。但有的同學違反規(guī)定,經常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙,如突然遇到老師或家長,就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄滅的煙頭遇到可燃物,極易引起火災。
5、現(xiàn)代化商場、賓館、圖書館墻上都安有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。消防用的水龍帶、水槍、提桶、滅火器以及專門用來消防的鍬、鎬、鉤、沙箱等也不要隨意搬動。
6、電視機要與墻壁保持一定的距離,以利通風散熱。室內無人不要開機,使用后及時關機,拔下插頭。
7、使用電熨斗熨衣服,要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。不要在無人看管時接通電源,用完后及時拔下插頭。
8、電冰箱應與墻壁及兩側物品保持一定的距離,以利通風散熱。
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