大班音樂游戲活動(dòng)教案《小小軍樂隊(duì)》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的大班音樂游戲活動(dòng)教案《小小軍樂隊(duì)》,歡迎大家分享。
第一部分
設(shè)計(jì)意圖:
60周年的國慶閱兵慶典已落下帷幕。為了讓孩子能切身感受當(dāng)中的喜悅,我根據(jù)《雷神》(又名雄壯進(jìn)行曲)此音樂的特點(diǎn),進(jìn)行了再創(chuàng)編,它是一首節(jié)奏鮮明、旋律有力的樂曲,我首次嘗試打擊樂活動(dòng),運(yùn)用一種樂器進(jìn)行演奏,并結(jié)合律動(dòng)(軍樂隊(duì)表演),讓幼兒通過對(duì)音樂及軍樂隊(duì)表演的欣賞,從而激發(fā)幼兒的表演欲及求知欲。
第二部分
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)"小軍鼓"簡(jiǎn)單的演奏方法,并會(huì)看圖演奏。
2、能看指揮棒有節(jié)奏打擊軍鼓,能較完整配合音樂演奏。
3、感受進(jìn)行曲的魅力以及用"小軍鼓"演奏的樂趣,提高對(duì)打擊樂活動(dòng)的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、軍樂隊(duì)表演視頻。
2、小軍鼓人手一個(gè),指揮棒一個(gè)。
3、相關(guān)的圖譜。
三、活動(dòng)過程:
1、幼兒隨音樂進(jìn)行隊(duì)列表演。
●問好:小朋友請(qǐng)跟客人老師問好吧!我們聽著音樂跟著老師走
●小朋友剛才的表演非常棒
2、播放視頻,讓幼兒說出視頻里面有些什么?他們?cè)谧鍪裁矗?/strong>
●今天老師帶來了一段視頻,請(qǐng)你們仔細(xì)看看,然后告訴老師您看到了什么?
●對(duì)了,這就是小軍鼓,(簡(jiǎn)單介紹小軍鼓)
3、學(xué)習(xí)小軍鼓的基本演奏方法。
。1)、播放音樂,請(qǐng)幼兒探索小軍鼓的基本演奏方法。
●提出問題:你是用什么方法讓小軍鼓和小鼓槌發(fā)出聲音的?請(qǐng)你們輕輕地走到小軍鼓前面探索一下。
。ㄓ變禾剿骱螅簞偛盼铱吹侥銈兛砂裟兀≌l來說說:你是用什么方法讓小軍鼓和小鼓槌發(fā)出聲音的?B哦!原來讓小軍鼓和小鼓槌發(fā)出聲音的方法有這么多,你們的方法都很好,今天我們從最簡(jiǎn)單的學(xué)起吧----練習(xí)三種節(jié)奏)
。2)、學(xué)習(xí)基本演奏方法。
●教師總結(jié)三種方法進(jìn)行分類練習(xí)(要求掌握)。要總結(jié)。
●小朋友,剛才你們敲出的聲有的太大聲,有的又太小聲了(教師邊說可邊用身體語言提示孩子說出大聲、小聲)哪怎樣才能敲出好聽的'聲音?引出--適當(dāng)?shù)牧Χ取?/p>
4、幼兒看圖譜進(jìn)行節(jié)奏型的練習(xí)。
(1)、出示圖譜,練習(xí)幾種節(jié)奏型。
●小朋友看,這有些圖譜,你們知道它是什么意思嗎?(幼兒說出后教師給予表揚(yáng)與肯定)
。2)、跟隨音樂伴奏,逐行練習(xí)。
。3)、跟隨音樂進(jìn)行完整地看圖練習(xí)。(用手當(dāng)鼓槌、用腿作鼓面進(jìn)行練習(xí))
●有問題時(shí)一帶而過指出,沒有的話給予表揚(yáng)肯定。
●幼兒練習(xí)后,教師給予肯定與表揚(yáng)。
(4)、幼兒聽著音樂自由練習(xí)。
●教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予評(píng)定,將看到的問題給予糾正。對(duì)個(gè)別表現(xiàn)好的給予表揚(yáng)。
5、看老師指揮、聽著音樂伴奏進(jìn)行練習(xí)。
(1)、用板凳當(dāng)鼓面,用手敲擊板凳練習(xí)。
●有問題時(shí)一帶而過指出,沒有的話給予表揚(yáng)肯定。
(2)、用板凳當(dāng)鼓面,用鼓槌敲擊板凳練習(xí)。
●有問題時(shí)一帶而過指出,沒有的話給予表揚(yáng)肯定。
6、發(fā)放小軍鼓,幼兒聽著音樂自由演奏。
。1)、介紹背小軍鼓的簡(jiǎn)單方法。
。2)、幼兒聽著音樂自由演奏。
●(教師對(duì)孩子自由演奏中存在的問題進(jìn)行總結(jié))
7、出示指揮棒,介紹指揮棒的作用。
8、幼兒看指揮,聽著音樂有節(jié)奏地演奏、表演。
●此時(shí)有充足的時(shí)間可在原地表演一次,再行進(jìn)表演。若時(shí)間不夠可表演一次離場(chǎng)。
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