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小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《皮球真有趣》

時間:2022-09-28 19:22:30 教案 我要投稿

小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《皮球真有趣》

  作為一名人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《皮球真有趣》,希望能夠幫助到大家。

小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《皮球真有趣》

  一、活動目標(biāo):

  1、能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征,并對探索活動感興趣。

  2、樂意用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達(dá)能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  皮球(大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的)人手一個,打氣筒一個。

  三、活動過程:

  1、玩一玩

  提供各種不同的皮球,讓幼兒運(yùn)用感官發(fā)現(xiàn)皮球的外形特征。

  師:今天有許多漂亮的皮球?qū)殞殎砗臀覀兘慌笥,你們愿意嗎?請你仔?xì)看一看,摸一摸,你的皮球?qū)殞氶L的怎么樣?

  2、探索皮球的彈性,師生共同解決皮球滾、拍的原因。

  師:皮球?qū)殞氝有許多本領(lǐng),我們一起來玩一玩,看一看它究竟有什么本領(lǐng)。

  幼兒自由探索

  提問:你是怎么玩的?你發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼兒:我發(fā)現(xiàn)皮球會滾。

  師:我們一起滾一滾(引導(dǎo)幼兒朝不同方向滾)皮球?qū)殞殲槭裁磿煌较驖L。

  幼兒:因為皮球是圓圓的

  師:誰還有不同的玩法?

  幼兒:我是拍的皮球跳的很高。

  師:因為皮球有彈性,所以我們拍的時候會跳起來。

  幼兒一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。

  師:你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞殻?/p>

  幼兒:喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球......

  延伸活動:

  幼兒到操場自由進(jìn)行拍球比賽。

  教學(xué)反思:

  本次活動的全過程,,體現(xiàn)了幼兒嘗試教育中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)“嘗試”精神的要求,它基本遵循了“問題———嘗試(實踐)———發(fā)現(xiàn),提出新的問題———再嘗試———再發(fā)現(xiàn)……”這一不斷嘗試,不斷探究,不斷發(fā)現(xiàn),使認(rèn)識不斷深化的對科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識規(guī)律。

  本次活動涉及到的是發(fā)現(xiàn)各種各樣的`玩球方法,雖然老師沒說什么,但幼兒通過嘗試,終于玩出了各種各樣的方法,達(dá)到了嘗試教學(xué)的目的。

  本次活動存在的問題是,個別幼兒在嘗試活動中不積極嘗試,只是跟著別人發(fā)現(xiàn)的方法來玩,自己并沒有發(fā)現(xiàn)什么新的玩球方法。相信經(jīng)過以后更多的嘗試活動,能促使孩子的創(chuàng)新欲望。

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