幼兒園小班體育教案:可愛(ài)的小兔
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育教案:可愛(ài)的小兔,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)走、跑、跳、爬等技能,初步學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
2、樂(lè)意與同伴一起參加集體活動(dòng),養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、自制絨線球若干,每個(gè)幼兒一個(gè)。兔子頭飾若干,每個(gè)幼兒一個(gè)。
2、大灰狼頭飾一個(gè);自制蘑菇若干,灑在場(chǎng)地的一端,布置成一個(gè)蘑菇地。
3、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。小鼓一個(gè),鼓棒一對(duì)。
幼兒準(zhǔn)備:
1、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)絨線球操
2、幼兒玩過(guò)游戲《抓尾巴》
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。
老師扮演兔媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥米印?/p>
兔媽媽?zhuān)骸巴脤殞殏儯裉斓奶鞖庹婧,我們一起出去活?dòng)活動(dòng)吧!”
小兔子在兔媽媽身后精神抖擻地一個(gè)跟著一個(gè)走。
二、聽(tīng)音樂(lè)跳絨線球舞蹈。(音樂(lè)《跳舞歌》)小兔子跟兔媽媽一起跳自編的絨線球舞蹈。
三、充分利用絨線球玩游戲
。ㄒ唬~(yú)貫式游戲
1、把絨線球擺成一個(gè)圈,一個(gè)跟一個(gè)跳過(guò)絨線球
2、小兔子兩臂側(cè)平舉,一個(gè)跟一個(gè)繞著絨線球跑。
(二)小兔跳跳跳、爬爬爬兔媽媽?zhuān)和脤殞毜奈舶驮谀睦镅?(引?dǎo)幼兒把絨線球當(dāng)做尾巴,發(fā)展了想象力)兔媽媽?zhuān)耗呛冒桑‖F(xiàn)在請(qǐng)你們把絨線球的辮子塞進(jìn)褲腰里,當(dāng)做尾巴吧!兔子的尾巴是怎樣的.呢?不會(huì)塞的小兔子怎么辦呢?
。ㄒ龑(dǎo)不會(huì)塞的幼兒互相幫忙,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作精神。)
1、小兔跳跳跳兔媽媽敲小鼓,小兔子聽(tīng)信號(hào)跳。兔媽媽敲得快,小兔子向前跳,敲得慢小兔子后退跳,兔媽媽在鼓面和鼓邊交替敲,小兔子就轉(zhuǎn)圈跳。
2、小兔爬爬爬兔媽媽敲小鼓,小兔子聽(tīng)信號(hào)爬。兔媽媽敲得快,小兔子向前爬,敲得慢小兔子后退爬,兔媽媽在鼓面和鼓邊交替敲,小兔子就轉(zhuǎn)圈爬。
兩個(gè)兔媽媽坐在地上,雙腳相對(duì)搭成一個(gè)山洞,小兔鉆過(guò)去。
。ㄔ诖谁h(huán)節(jié)中,幼兒聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作,訓(xùn)練了反映的靈敏性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。)
。ㄈ┬⊥米ノ舶托⊥米觽兺妗蹲ノ舶汀返挠螒颉
。ň毩(xí)快速跑以及躲避的能力,訓(xùn)練動(dòng)作的靈敏性)(四)小兔傳球小兔子們站成一個(gè)圓圈,一個(gè)一個(gè)傳絨線球,進(jìn)行比賽。
。ㄔ谟螒蛑校⒆拥膮f(xié)作精神得到了提高。)(孩子們玩的有點(diǎn)累了,所以用這個(gè)游戲讓幼兒稍微休息一下,達(dá)到動(dòng)靜交替)
。ㄋ模┩米雍屠峭脣寢?zhuān)和脤殞殏,活?dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽都有點(diǎn)餓了,怎么辦呢?
小兔子:我們?nèi)ゲ赡⒐桨桑?/p>
兔媽媽?zhuān)翰赡⒐降臅r(shí)候,如果遇到了大灰狼怎么辦呢?
小兔子:狠狠地打!
兔媽媽?zhuān)河檬裁创蚰兀?/p>
小兔子:用球打。
1、練習(xí)投擲兔媽媽?zhuān)和脤殞殏儯覀兿葋?lái)練習(xí)一下吧!把絨線球的辮子繞起來(lái),聽(tīng)媽媽口令,媽媽數(shù)到“三”,你們就把球扔出去。(反復(fù)練習(xí)兩三次)
2、采蘑菇兔媽媽?zhuān)何覀內(nèi)ゲ赡⒐桨!?tīng)音樂(lè)小兔子和兔媽媽蹦蹦跳跳一起表演,突然音樂(lè)變,大灰狼出現(xiàn)了,小兔子們紛紛用絨線球砸大灰狼,大灰狼求饒走了,小兔們高興地采蘑菇。(通過(guò)有趣的游戲情節(jié),使幼兒的活動(dòng)量達(dá)到最高,鍛煉了幼兒的身體和動(dòng)作。)
3、小兔吃蘑菇。兔媽媽?zhuān)翰赡⒐降臅r(shí)候,有的小兔子采的比較多,有的小兔子沒(méi)有采到,沒(méi)有蘑菇的小兔子吃什么呢?(作為老師,我故意沒(méi)有提供很多很多蘑菇,目的就是讓幼兒學(xué)會(huì)分享)小兔子:我給他吃。ㄓ械挠變簳(huì)主動(dòng)提出)在音樂(lè)聲中,小兔們“品嘗”他們打敗大灰狼才采來(lái)的蘑菇,可高興了。(幼兒在游戲的情境中放松了身體,放松了情緒。)附:絨線球舞蹈《跳舞歌》
第一段:
第一句歌詞:“來(lái)來(lái)來(lái)……拉成個(gè)圈”幼兒左手拿辮子,右手拿絨線球,把辮子拉直,雙手伸直在頭頂左右晃動(dòng)。
第二句歌詞:“一二三……整齊好看”雙手在身后抖動(dòng),雙膝半蹲,腳下小碎步。
第三句同第一句。
第四句歌詞:“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……到晚”雙手伸直舉至頭頂小跑步自轉(zhuǎn)一圈。
第二段:
第一句歌詞:“來(lái)來(lái)來(lái)”雙手合攏握球,雙腳并攏跳成半蹲,雙手貼在臉的左側(cè)。
“大家來(lái)”動(dòng)作方向相反!袄蓚(gè)圈”雙手合握舉至頭頂,不斷抖動(dòng)!耙欢、一二三”動(dòng)作同“來(lái)來(lái)來(lái),大家來(lái)”。“整齊好看”雙手握球在胸前小跑步自轉(zhuǎn)一圈。
第二句歌詞:動(dòng)作同第一句歌詞。
過(guò)門(mén):第一句雙手握球在胸前蹲下,第二句雙手伸直握球在頭頂抖動(dòng)。第三句四句反復(fù)一、二句。
第三、四段動(dòng)作同第一、二段。
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