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幼兒園大班健康教案

時間:2022-09-30 16:50:23 教案 我要投稿

推薦幼兒園大班健康教案集合

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的推薦幼兒園大班健康教案集合,希望對大家有所幫助。

推薦幼兒園大班健康教案集合

推薦幼兒園大班健康教案集合1

  活動目標:

  1.通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

  2.樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

  3.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

  4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

  活動準備:

  1.小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

  2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考

  (如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

  提出問題,請幼兒思考:

 、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

  ⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?

 、菫槭裁床荒芘恐?

  二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢

  (1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

  (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準備怎么睡?

  三、游戲“寶寶睡覺了”

  1.老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

  2.寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

  活動反思:

  整個活動中,幼兒積極性很高,能充分表達自己的情感體驗,全身心的投入到活動中,達到了預(yù)期的效果。

  活動中注重幼兒的情感體驗,通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖,幼兒有一種身臨其境地感覺,通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美,激發(fā)幼兒的審美情趣,得到美的享受。

  整個教學(xué)活動中,教師以肯定的目光,微笑的神態(tài)、贊許的語言,鼓勵幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候,師生互動,拉近了師生間的距離,使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  幼兒知識積累比較豐富,知道許多動物睡覺的習(xí)慣,因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中,幼兒能大膽講述、表現(xiàn),情緒及活動氣氛達到高潮。

推薦幼兒園大班健康教案集合2

  【活動目標】

  1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

  3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯。

  5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

  【活動準備】

  三只小熊的圖片。

  【活動過程】

  1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐,有的瘦?

  2、教師操作圖片講述故事。

  3、組織幼兒討論。

  ◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

  ◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

  ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

  ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

  ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。

  【活動反思】

  我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的`日子里,我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

推薦幼兒園大班健康教案集合3

  活動目標:

  1.了解重慶的“棒棒”文化和籮筐的作用;

  2.通過轉(zhuǎn)、吊、投、擔(dān)鍛煉手臂力量;

  3.愿意參加體育活動,有一定的競爭意識;

  活動準備:

  籮筐、沙包、輪胎、長樓梯、扁擔(dān)、木頭、蔬菜等

  活動過程:

  一、熱身活動

  跟著老師唱跳“棒棒來了”。

  二、棒棒的體驗

  (一)第一關(guān):籮筐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn))

  (1)將3個籮筐倒放在起點的位置。

  (2)幼兒站在籮筐底部轉(zhuǎn)3圈。

  師:今天第一關(guān)需要小朋友站在籮筐上面轉(zhuǎn)3圈,在轉(zhuǎn)的時候小朋友要注意安全哦,千萬別掉下去了。先轉(zhuǎn)完的小朋友可以先進入下一關(guān)。

  (二)第二關(guān):籮筐的大嘴巴(吊)

  (1)將長樓梯架在木樁上,下面是正面擺放的籮筐。

  (2)幼兒通過手臂力量過樓梯。

  師:小朋友要用手臂過這個籮筐河,過的時候一格一格的過,千萬要小心,別掉進下面的籮筐。

  (三)第三關(guān):我把籮筐喂喂飽(投擲)

  (1)將籮筐放置2米外,幼兒站在線上

  (2)幼兒手持2個沙包進行遠距離投擲

  師:現(xiàn)在的籮筐空空的,小朋友要站在線上把沙包投進籮筐里,比賽的過程中,小朋友不能過線。只要投進一個就可以順利過關(guān)。

  (四)第四關(guān):我把蔬菜擔(dān)回家(擔(dān))

  終點放置許多蔬菜,幼兒到達終點后,將蔬菜放進籮筐,擔(dān)回出發(fā)地。

  三、放松活動

  舒展舞蹈:棒棒的慶祝

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