寶黛初會(huì)人教版高二上冊(cè)語(yǔ)文教案
作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編幫大家整理的寶黛初�?huì)人教版高二上冊(cè)語(yǔ)文教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
[課時(shí)目的]
分析通過(guò)人物的外表、語(yǔ)言、行動(dòng)和心態(tài)表現(xiàn)人物性格的寫法，學(xué)習(xí)課文用肖像描寫反映人物特征的寫作技巧。
[課時(shí)重點(diǎn)]
人物的性格及寫法分析，肖像描寫的學(xué)習(xí)。
[課時(shí)難點(diǎn)]
林黛玉的性格分析
[課時(shí)內(nèi)容]
一、人物性格和寫法分析
1、王熙鳳
課文是怎樣刻畫王熙鳳的性格的?王熙鳳的性格有什么特點(diǎn)?
點(diǎn)撥：(1)鋪陳服飾：暗示貪婪與俗氣。
(2)描寫容貌：美麗外表下隱藏刁鉆、狡黠本性。
(3)言行表現(xiàn)：A、賈母戲謔之言：性格潑辣。
B、見(jiàn)黛玉，恭維——拭淚——喜：察言觀色、機(jī)變逢迎。
C、回王夫人：果斷能干，受寵專權(quán)。
2、賈寶玉
作者是怎樣刻畫賈寶玉的?賈寶玉的性格有什么特點(diǎn)?
點(diǎn)撥：(1)寫法：王夫人對(duì)黛玉的叮囑、黛玉的猜度是側(cè)面描寫;
后面的外貌、詞兩首、動(dòng)作是正面描寫。
(2)性格：封建叛逆者，蔑視世俗，卓然獨(dú)立，善良多情。
3、林黛玉
作者是如何刻畫林黛玉的.性格特征的?
點(diǎn)撥：(1)態(tài)度與心境：寄人籬下，步步留心，時(shí)時(shí)在意。
(2)外貌、神情、風(fēng)韻：美貌多情，體弱多病。
二、小結(jié)：
1、通過(guò)課文人物刻畫的分析，了解中國(guó)古代小說(shuō)的一般特點(diǎn)。
2、通過(guò)課文人物刻畫的橫向比較，了解課文用肖像描寫透露、顯示人物特征的特點(diǎn)。
3、歸納“肖像描寫”剖析法：
(1)透過(guò)肖像看人物的性格、氣質(zhì);
(2)通過(guò)肖像看人物的社會(huì)地位;
(3)抓住觀察人物的視角析觀察者;
(4)結(jié)合其他各種描寫整體分析;
(5)肖像描寫的適時(shí)適量。
小結(jié)：肖像描寫含有人物服飾、體態(tài)、容貌、神態(tài)表情、風(fēng)度等。
三、布置課后練習(xí)：
請(qǐng)學(xué)著用本課有特點(diǎn)的描寫手法寫一個(gè)片斷，反映人物的特征。
【寶黛初會(huì)高二上冊(cè)語(yǔ)文教案】相關(guān)文章：
寶黛初會(huì)教案參考11-28
寶黛初會(huì)時(shí)的外貌描寫和心理描寫(網(wǎng)友來(lái)稿)12-06
寶黛相會(huì)簡(jiǎn)介(人教版高二必修)12-06
寶黛俠情12-06
淺談寶黛之愛(ài)情11-14
造成紅樓夢(mèng)中寶黛悲劇的原因12-12
高二語(yǔ)文上冊(cè)老人與海教案04-27