幼兒園托班語言活動(dòng)教案：小老虎請(qǐng)客

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的.基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園托班語言活動(dòng)教案：小老虎請(qǐng)客，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在情景游戲中了解動(dòng)物特征，并知道他們愛吃的食物。

　　2.能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，仿照原詩歌"小黃狗，汪汪汪，吃什么？（吃骨頭）"。

　　3.體驗(yàn)幫助小動(dòng)物的快樂，激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.《小老虎請(qǐng)客》PPT課件。

　　2.操作學(xué)具。

　　3.幼兒人手一份各種食物卡片。

　　活動(dòng)過程

　　1．導(dǎo)入活動(dòng)--聽聲音猜動(dòng)物1）觀看PPT課件--《小老虎請(qǐng)客》

　　問：瞧！誰來了？（小老虎）小老虎為什么這么開心？我們來問問它吧！

　　2）創(chuàng)設(shè)小老虎請(qǐng)客情境幼（師）："小老虎，你好，請(qǐng)問你為什么這么開心？

　　小老虎："大家好，我是小老虎，今天我過生日，請(qǐng)來了許多小動(dòng)物。聽！它們來啦！"小結(jié)：哦，原來小老虎要過生日請(qǐng)客呢！

　　3）聽聲音，猜動(dòng)物提問：第一位客人會(huì)是誰？（小黃狗）（小黃狗，汪汪汪）（以此類推，引出小花貓、小山羊和小小雞）

　　2．在情境中引導(dǎo)幼兒大膽講述

　　1）分句學(xué)習(xí)兒歌師：瞧！小老虎請(qǐng)來了這么多小客人，它還給小客人準(zhǔn)備了好吃的食物。

　　問：有什么呢？（有……有……有……還有……）（有……有……有……還有……幼兒學(xué)會(huì)說完整的一句話）。

　　師：幫小老虎請(qǐng)小動(dòng)物吃它們最喜歡的食物。

　　提問：小黃狗，汪汪汪，吃什么？（吃骨頭）我們把它連起來說一說。

　　2）完整學(xué)習(xí)兒歌

　�。�1）看PPT課件學(xué)習(xí)兒歌：小朋友真能干，不僅讓小動(dòng)物吃到了自己最愛吃的食物，而且還編了一首好聽的兒歌，我們來讀一讀自己編的兒歌。

　　（2）創(chuàng)編兒歌：小花貓還沒吃飽，它還喜歡吃什么？（小花貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚）

　　3．分組操作：

　　又有客人來了，我們幫小老虎去招待它們吧�。ㄕ�(qǐng)小朋友找找與動(dòng)物或食物相對(duì)應(yīng)的朋友）

　　4．結(jié)束活動(dòng)：

　　小動(dòng)物都吃飽了，我們帶小動(dòng)物出去散散步吧�。�

　　小老虎請(qǐng)客小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。

　　小花貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚。

　　小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。

　　小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲。

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