小班音樂公開課優(yōu)秀教案《娃娃不見了》
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小班音樂公開課優(yōu)秀教案《娃娃不見了》,歡迎大家分享。
一、【活動目標(biāo)】
1、解兒歌的內(nèi)容,初步學(xué)念兒歌。
2、喜歡參加裝扮活動,體驗(yàn)裝扮的樂趣。
二、【活動準(zhǔn)備】
認(rèn)知準(zhǔn)備:欣賞過兒歌。
材料準(zhǔn)備:娃娃若干,幼兒操作材料包《娃娃不見了》。
三、【活動過程】
一、談話導(dǎo)入。
師:如果你喜歡的東西不見了,你會怎么做?為什么?
二、觀察感受。
1、情境表演:娃娃不見了。
2、交流討論:娃娃找不到媽媽了,怎么辦?
三、欣賞兒歌《娃娃不見了》。
1、教師朗誦第一編后提問:
我有一個什么樣的布娃娃?
你聽到發(fā)生了什么事情?(布娃娃丟了)(引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的語句)
2、聽賞第二遍后提問:
布娃娃丟了后怎么辦呢?(解釋——到處找)
最后怎么樣了?(引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的語句)
四、學(xué)習(xí)兒歌。
1、跟隨教師念兒歌。
2、分組、集體念兒歌。
五、嘗試體驗(yàn)。
請幼兒作媽媽,帶著娃娃去公園玩,將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來。鼓勵孩子大膽表現(xiàn),并懂得自己的事情自己想辦法。
六、延伸活動。
1、說說自己是男孩還是女孩?圖片上的娃娃是男孩還是女孩?
2、選擇自己喜歡的娃娃,找出他們身體的`各個部位,為娃娃的身體涂色。
附兒歌:
我有一個布娃娃,大大的眼睛黑頭發(fā),
我到公園去玩耍,丟了我的布娃娃,
我哭我哭我大聲地哭,嗚嗚哇,嗚嗚哇;
我找我找我到處找,找到我的布娃娃;
我笑我笑我大聲地笑,哈哈哈,哈哈哈。
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