校園防踩踏教育教案

時(shí)間：2022-11-02 20:46:38 教案我要投稿

校園防踩踏教育教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的校園防踩踏教育教案，希望對(duì)大家有所幫助。

校園防踩踏教育教案

校園防踩踏教育教案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級(jí)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年12月29日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：何以光

　　責(zé)任指揮：李永忠

　　宣傳標(biāo)語布置：姚慧嬌

　　演習(xí)總結(jié)：宋仕才

　　警報(bào)和計(jì)時(shí)：孫章雄

　　四、活動(dòng)過程

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　　（一）教育訓(xùn)練階段

　　全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視，各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。（有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分。）并結(jié)合活動(dòng)課、體育課（體育老師要配合）進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ⿷�(yīng)急演練階段

　　1、全體師生撤離，撤離路線按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì)的位置。各班班主任站在本班的隊(duì)伍前。

　　2、撤離要求，（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng)）。各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向責(zé)任指揮匯報(bào)，責(zé)任指揮再向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。

　　五、活動(dòng)要求

　　（1）活動(dòng)開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)（不在過道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)），迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，到操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的路線迅速撤離。

　�。�2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

　　（3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過，待學(xué)生全部通過后才能撤離。

校園防踩踏教育教案2

　　活動(dòng)名稱：

　　爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識(shí)。

　　2、提高孩子的安全意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：交通安全圖片、及踩踏圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)開始。

　　教師：劉老師今天帶來了一些圖片，我們看看�。ń處熥層變河^看圖片）

　　教師：看完了圖片，你從圖片中看到了什么？你感覺怎么樣？（請(qǐng)幼兒說說自己看完圖片后的感受。）

　　教師小結(jié)：這些圖片都是小朋友受傷的圖片，看完后感覺特別的難過，就是因?yàn)樵S多的不小心，所以發(fā)生了事故。我們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　二、了解安全知識(shí)，教育幼兒平時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

　　1、了解預(yù)防踩踏的方法。

　�。�1）教師：（出示擁擠的圖片）這張圖片上的人怎樣？（擠在一起）這樣擠在一起會(huì)有什么樣的后果呢？（出示受傷的圖片）那他們?cè)趺磿?huì)受傷？我們應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)有擁擠人群時(shí)該怎么做呢？

　　教師小結(jié)：發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�2）教師：出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

　　教師小結(jié)：在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　�。�3）教師：平時(shí)我們上下樓梯該注意什么呢？

　　教師：平時(shí)我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候，小手扶好扶手，靠右行，不推不擠。

　　2、出示交通安全標(biāo)志。

　　教師：這些圖片你們還記得嗎？都是什么標(biāo)志？我們一起來看看。平時(shí)我們?cè)诔鲩T的時(shí)候看見這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做呢？（按標(biāo)志的行駛）平時(shí)你們都是乘坐什么交通工具出門呢？我們乘坐這些交通工具的時(shí)候要注意什么？

　　教師小結(jié)：平時(shí)我們?cè)谶^馬路的時(shí)候要按交通標(biāo)志來行駛，在做公交車的時(shí)候一定要抓好把手，要和大人一起;還要系好安全帶，不在車廂內(nèi)亂走，不把頭探出窗外。

　　3、防溺水的安全知識(shí)。

　　教師：夏天的時(shí)候，你們最喜歡什么活動(dòng)？（游泳）游泳時(shí)候我們要注意什么呢？

　　教師小結(jié)：夏天快到了，熱的時(shí)候我們都會(huì)想到水，平時(shí)在游泳的時(shí)候一定跟著大人，在大人的看護(hù)下才能去玩，并且玩的時(shí)候要帶好救生圈。平時(shí)我們?cè)诩依镌「桌锵丛璧臅r(shí)候，不能獨(dú)自躲在浴缸里玩水。

　　4、食物中毒安全知識(shí)。

　　教師：現(xiàn)在是春季了，春季是細(xì)菌繁盛的季節(jié)，春季像土豆發(fā)了芽就不能吃了，發(fā)了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3—5分鐘再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱一定要喝開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出參觀、實(shí)習(xí)、旅游購(gòu)買飲料、食品時(shí)，一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇等不要亂吃。

　　三、活動(dòng)結(jié)束。

　　教師：今天我們了解到這么多安全知識(shí)，要把它運(yùn)用到平時(shí)的生活中，不管什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)怎樣來更好的保護(hù)自己，安全第一。

校園防踩踏教育教案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)防踩踏知識(shí)宣傳教育

　　(2)緊急疏散演練

　　2、活動(dòng)對(duì)象：茅埡小學(xué)全體師生

　　3、活動(dòng)形式：防踩踏逃生演練。

　　4、險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)

　　5、活動(dòng)時(shí)間：3月30日上午大課間時(shí)間

　　6、安全場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

　　2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：劉廷友（茅埡小學(xué)校長(zhǎng)）

　　副總指揮：王昌乾（茅埡小學(xué)安衛(wèi)處主任）

　　成員：梁潔、李光林、代富勇、黃正遠(yuǎn)及各班班主任

　　信號(hào)員：李忠容

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助）

　　3、疏散線路沿線工作組

　　教學(xué)樓拐角處人員：各包班領(lǐng)導(dǎo)（在所包班級(jí)途徑的樓梯拐角處）

　　主要職責(zé)：

　　合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　1、鈴聲警報(bào)、照相小組：

　　鈴聲和報(bào)警：王林乾（包班四年級(jí)2班由查新進(jìn)老師負(fù)責(zé)）

　　照相：符俊倫

　�。T瓊老師協(xié)助六年級(jí)4班宋開江老師）

　　2、醫(yī)護(hù)救助小組：黃正遠(yuǎn)

　　3、操場(chǎng)秩序維持小組：未安排到的其他老師在操場(chǎng)維持學(xué)生秩序。

　　六、活動(dòng)程序：

　　(一)啟動(dòng)程序防踩踏知識(shí)宣傳教育。

　　班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)，。

　　(二)緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（大課間的出場(chǎng)順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（操場(chǎng)），不按大課間順序站隊(duì)，按班級(jí)站隊(duì)，并且一行一行站，學(xué)生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)（全到不報(bào)），報(bào)至王昌乾。

　　2、行政值日清點(diǎn)教師人數(shù)，報(bào)至劉廷友總指揮處。

　　3、演練活動(dòng)結(jié)束。

　　七、演練總結(jié)：

　　1、王昌乾對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　2、請(qǐng)指劉廷友校長(zhǎng)總結(jié)講話。并宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室

校園防踩踏教育教案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日至15日。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

　　組長(zhǎng)：朱龍泉

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、“六個(gè)一”活動(dòng)安排

　　1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊(duì)會(huì)（6月11日主題班會(huì)，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（6月11日至15日）

　　為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外，學(xué)校組織各班進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實(shí)施。要求學(xué)生在上下樓梯時(shí)嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲批評(píng)教育。

　　3、進(jìn)行一次防踩踏常識(shí)圖展。

　　為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識(shí)圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。

　　4、進(jìn)行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對(duì)學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進(jìn)行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。

　　5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報(bào)（6月15日安全辦、政教處檢查）。

　　6、更新張貼樓梯護(hù)導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真督促檢查，尤其是對(duì)各年級(jí)的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場(chǎng)負(fù)責(zé)，確保時(shí)間、效果的落實(shí)。

　　2、各班班主任要按方案對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育。

　　3、通過一系列活動(dòng)的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識(shí)，進(jìn)一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作制度，對(duì)安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

校園防踩踏教育教案5

　　一、目的

　　通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XXX、

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由XXX副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

　　辦公室主任：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　負(fù)責(zé)任人：XXX、

　　組員：XXX各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任

　　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年9月3日上午9：15

　　學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

　　四、演練前宣傳教育

　　1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）

　　同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：

　　1）演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

　　2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

　　3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。

　　4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”�！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。

　　請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

　　2、疏散流程準(zhǔn)備

　　1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。

　　3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。

　　4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

　　5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

　　6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

　　五、疏散演練路線和順序

　　1、疏散原則：

　　1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。

　　2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。

　　3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門

　　4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。

　　2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離

　　一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。

　　中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。

　　西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。

　　3、各樓層安全崗位

　　一樓：東南門：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX、一樓中樓梯口和大廳：XXX、XXX、XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）一樓西樓梯口：XXX、西南門：XXX、

　　二樓：中樓梯口：XXX、XXX、XXX、（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：XXX、XXXXXX、東側(cè)：XXX、XXX、

　　三樓：中樓梯口：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX、XXX、XXX、西樓梯口：XXX、XXX、XXX、（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：XXX、XXX、

　　四樓：XXX、XXX、

　　小操場(chǎng)：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）

　　大操場(chǎng)：整隊(duì)：XXX、大操場(chǎng)樓梯口：XXX、XXX、

　　現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：XXX

　　校醫(yī)：XXX

校園防踩踏教育教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT

　　活動(dòng)過程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　�。�1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）

　　（2）想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果？（幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三）師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　�。�3）那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢？

　　（因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。）

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　�。�1）遭遇擁擠的人群怎么辦？

　　幼兒討論后師小結(jié)

　�、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　�、谌绻愤呌谐�、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

　�、廴粢呀�(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

　�、茉庥鰮頂D的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　⑤如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�2）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

　　幼兒討論后師小結(jié)：

　�、僭趽頂D的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。

　�、诋�(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　（3）急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少��？（出示120）

　　3.說說自己

　�。�1）排隊(duì)時(shí)也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上，這樣做對(duì)嗎？為什么不對(duì)？

　�。ㄒ�?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。）

　�。�2）那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢？

　�。ㄎ覀冃∈忠龊梅鍪郑坑倚凶�。）

校園防踩踏教育教案7

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練科目：

　　防踩踏演練

　　三、演練時(shí)間：

　　20xx年4月27日9：35

　　四、演練地點(diǎn)：

　　XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)

　　五、演練形式：

　　實(shí)戰(zhàn)模擬演練

　　六、舉辦單位：

　　榮成市XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　七、模擬情景

　　本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過程中防踩踏事故。

　　八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　工作職責(zé)：

　　XXX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。

　　XXX、XXX副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。

　　其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。

　�。ǘ└鞴ぷ餍〗M

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

　　職責(zé)：演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達(dá)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　2、疏散引導(dǎo)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中，師生的疏散引導(dǎo)工作。

　　3、醫(yī)療救護(hù)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護(hù)。

　　人員安排：

　　朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。

　　4、其他小組：

　�。�1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律組織。

　�。�2）王波：發(fā)布緊急疏散信號(hào)，并且做好演練計(jì)時(shí)工作。

　�。�3）宣傳報(bào)道：XXX

　�。�4）攝像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

　　九、演練步驟（程序）

　　1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進(jìn)。

　　2、警報(bào)長(zhǎng)鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報(bào)并開始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)）學(xué)生聽到警報(bào)后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊(duì)，按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級(jí)最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。

　　3、開始緊急疏散。

　�。�1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時(shí)停止不動(dòng)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。

　�。�2）各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

　�。�3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護(hù)小組聯(lián)系，并展開救護(hù)。

　　4、集合地點(diǎn)：北院操場(chǎng)做操位置；南院在升旗場(chǎng)地，按升旗的位置站。

　　到達(dá)集合地點(diǎn)后，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，向各年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任向副總指揮匯報(bào)。

　　5、演練點(diǎn)評(píng)階段

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)副指揮XXX、XXX副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：下面我宣布XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。各班級(jí)及各工作小組有序帶回。

校園防踩踏教育教案8

　　教學(xué)目的：

　　1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。

　　2、通過知識(shí)問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對(duì)，防止踩踏事件的發(fā)生。

　　3、通過防踩踏演習(xí)，把安全知識(shí)落到實(shí)處。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

　　(多媒體展示踩踏事件的新聞報(bào)道、圖片、視頻)

　　觀看了國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受。

　　二、同學(xué)發(fā)言，分析原因

　　1、發(fā)生踩踏事故的原因

　　師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

　　2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所

　　三、聯(lián)系實(shí)際，尋找隱患

　　問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評(píng)選安全小組)得出：

　　(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：

　　四、解決問題，消除隱患

　　問題：為了我們的生命安全，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該注意什么?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法：

　　1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。

　　2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩(wěn)。

　　3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。

　　五、完成問答，提高認(rèn)識(shí)

　　問答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充，最后評(píng)出安全小組)俗話說不怕一萬，就怕萬一，萬一我們面臨危險(xiǎn)情況怎么辦?如：

　　1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，還是快跑?為什么?

　　2、遭遇擁擠的人流時(shí)，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?

　　3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?

　　4、若被推倒怎么辦?

　　(全班同學(xué)模擬動(dòng)作)

　　五、實(shí)際行動(dòng)，形成能力

　　防踩踏演習(xí)(評(píng)出安全團(tuán)隊(duì))

　　(模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)

　　七、全課總結(jié)

　　說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

　　教學(xué)反思：

　　防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn)，為了提高學(xué)生的防患意識(shí)，設(shè)計(jì)了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節(jié)課。通過教學(xué)，學(xué)生體會(huì)到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性，體會(huì)到防止踩踏事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn)，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，學(xué)生也通過演練和模擬動(dòng)作提高了能力，達(dá)到了教學(xué)的目的。

校園防踩踏教育教案9

　　班會(huì)目的：

　　1、了解踩踏事件產(chǎn)生的'原因。

　　2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。

　　3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

　　4、認(rèn)真面對(duì)學(xué)校踩踏事件。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生搜集相關(guān)踩踏事件的資料

　　班會(huì)過程：

　　一、主持人通報(bào)湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事件

　　班主任講話：同學(xué)們，2010年11月29日19時(shí)，新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，還有1人因臟器嚴(yán)重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查。

　　看著這些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜，為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發(fā)生？如何預(yù)防此類事件的發(fā)生？這些事件發(fā)生后如何處理？帶著這些問題，讓我們一同走進(jìn)今日的主題班會(huì)《預(yù)防擁擠踩踏事故》

　　二、學(xué)生匯報(bào)自己搜集到的相關(guān)的踩踏事件

　　班主任：同學(xué)們，教訓(xùn)是慘重的，這樣的事故已經(jīng)不是第一次發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們交流自己搜集的相關(guān)的資料。

　　1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說“見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。

　　2、2005年11月26日江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。

　　3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。

　　4、2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。

　　三、交流討論

　　班主任：這么多的事故簡(jiǎn)直觸目驚心，到底哪些場(chǎng)所容易發(fā)生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢？遇到這樣的情況，我們?cè)撛趺崔k呢？請(qǐng)大家交流要討論一下。

　　1、在哪些場(chǎng)所容易發(fā)生擁擠踩踏事件

　　學(xué)校樓道、超市活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所

　　2、踩踏事件產(chǎn)生的原因

　　人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

　　人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，

　　在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

　　因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦

　　面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：

　　(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　四、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識(shí)，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。

校園防踩踏教育教案10

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月14日上午9:30

　　三、活動(dòng)組織

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：姚粉寧

　　組員：各班主任

　�。ǘ┞氊�(zé)分工

　　1、總指揮：高韓縣

　　2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離（班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。

　　3、各門口教師：組織該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離

　　4、郭鑫：照相、攝像

　　5、各班主任：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)（開始、結(jié)束）

　　四、具體活動(dòng)過程

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┙逃�(xùn)練階段

　　各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ⿷�(yīng)急演練

　　1、撤離路線：

　　各班從班級(jí)前門撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。

　　2、班級(jí)撤離順序及人員安排：先開始

　�。�1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）

　�。�2）內(nèi)院：韓紅娟（大乙班.小班）

　　要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

　　3、撤離要求：（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

　　⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

　�、�、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

　�、恰�10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

　　（4）、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任立即整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

　�。�5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。

　　（6）、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的回教室，各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

校園防踩踏教育教案11

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　二、演練安排

　　參加對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月11日（周二）上午課間操

　　地點(diǎn)：各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)

　　三、管理人員職責(zé)：

　　管理人員及老師應(yīng)做的，明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始時(shí)要到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負(fù)責(zé)。

　　總指揮總負(fù)責(zé)：XXX

　　人員安排：XXX（負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)）

　　XXX（負(fù)責(zé)前樓）

　　XXX（負(fù)責(zé)東樓樓梯）

　　XXX（負(fù)責(zé)西樓樓梯）

　　XXX（操場(chǎng)）

　　XXX（負(fù)責(zé)中間樓道）

　　XXX（負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全）

　　XXX（負(fù)責(zé)演練好的清場(chǎng)）

　　四、活動(dòng)要求

　�。�1）活動(dòng)開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到樓前操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的路線迅速撤離。

　�。�3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過，待學(xué)生全部通過后才能撤離。

　　五、具體活動(dòng)過程

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┙逃�(xùn)練階段

　　1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識(shí)》

　　各班教育訓(xùn)練各XXX根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)好身體最脆弱的部位�！�

　�。ǘ⿷�(yīng)急演練

　�。ˋ）全體師生撤離

　　1、撤離路線：

　　按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì)的位置。XXX站在隊(duì)伍前。

　　2、撤離要求：

　�。ň瘓�(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

　　⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。

　�、�、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

　�、�、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng)）。

　　3、清點(diǎn)人數(shù)：

　　各班到場(chǎng)后，XXX立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)結(jié)果。

　　六、疏散路線：