大班賀新年教案
作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的大班賀新年教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大班賀新年教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聆聽(tīng)表現(xiàn)
1、幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作
二、欣賞感受
1、老師出示鑼鼓,問(wèn):“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”
2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽(tīng)聲音
3、讓幼兒欣賞樂(lè)曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛
三、模仿表現(xiàn)
幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏
幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏
幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。
師:我們一起來(lái)做小鞭炮吧!
四、活動(dòng)延伸
在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。
操作建議:
如果能有小鼓小鑼讓孩子們?nèi)ネ嬉煌妫诤⒆佑懈行越?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)動(dòng)作效果或許會(huì)有改觀。
大班賀新年教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試圍繞大頭娃娃賀新年的主題線索進(jìn)行大膽作畫(huà)。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具準(zhǔn)備:大頭娃娃賀新年的圖片六張
2、學(xué)具準(zhǔn)備:
a操作板、幼兒畫(huà)紙、勾線筆、水彩筆人手一份
b油畫(huà)棒(每組一盒)
活動(dòng)重點(diǎn):圍繞大頭娃娃賀新年的主題大膽作畫(huà)。
活動(dòng)難點(diǎn):表現(xiàn)大頭娃娃的特征。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
——小朋友們讓我們一起來(lái)回想一下,過(guò)新年元到聯(lián)歡會(huì)時(shí),咱們班里有裝飾了哪些東西?(氣球、彩燈、圣誕樹(shù)……)
——那誰(shuí)還記得,當(dāng)天你表演了什么節(jié)目?(跳舞、做游戲等)
小結(jié):小朋友們說(shuō)的可真好啊,我們過(guò)新年時(shí)不僅用氣球、彩燈等物品裝飾了教室,而且還和好朋友一起唱歌、跳舞、和爸爸媽媽一起做游戲,我們可真開(kāi)心啊。
二、欣賞大頭娃娃賀新年圖片
韓老師還知道一種民間迎接新年的方式,叫《大頭娃娃賀新年》讓我們一起來(lái)看看吧。
1、重點(diǎn)觀察第一幅圖
——請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看他們?cè)谧鍪裁?他們的表情是怎樣的?/p>
——引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大頭娃娃頭大的特征。
2、觀察其余圖片。
小朋友們,大頭娃娃賀新年的方式可真有趣啊,那現(xiàn)在就讓我們把大頭娃娃賀新年的熱鬧場(chǎng)景畫(huà)出來(lái)吧!
三、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)
要求:
1、想好畫(huà)面的布局,合理安排畫(huà)面。
2、要把大頭娃娃和他的好朋友一起畫(huà)出來(lái),共同慶賀新年。
3、要記住大頭娃娃的特征哦!把頭要畫(huà)的大大的。
4、畫(huà)好大頭娃娃后,鼓勵(lì)幼兒大膽添畫(huà)迎新年的裝飾物品。
四、作品展示評(píng)價(jià):
1、總體:小朋友們可真能干啊!老師覺(jué)得你們都畫(huà)的很漂亮。
2、誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一幅畫(huà)?(3—4幅)
。ㄕ(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁,添?huà)了哪些裝飾物品。)
五、結(jié)束部分:
我們今天不但欣賞了很多大頭娃娃賀新年的畫(huà)面,而且小朋友們還用能干的小手把那些熱鬧的場(chǎng)景畫(huà)了下來(lái),今天回家的任務(wù)就是和爸爸媽媽一起分享你的`作品。
大班賀新年教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。
2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3、初步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、過(guò)新年貼春聯(lián)和年畫(huà)的熱鬧景象的錄象。
2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),紅色的長(zhǎng)條紙,墨汁、毛筆。
3、白紙人手一張,油畫(huà)棒人手一盒。
4、師生共同收集一些年畫(huà)和春聯(lián)。
5、樂(lè)器若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè)活動(dòng):打擊樂(lè)《小看戲》讓幼兒感受過(guò)年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。
提問(wèn):
1、他們?cè)诟墒裁?為什么這樣做呢?
2、你看到畫(huà)上有什么?看了年畫(huà),你有什么感覺(jué)?
3、你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?
4、人們一般喜歡在春聯(lián)上寫(xiě)什么?為什么會(huì)寫(xiě)這些內(nèi)容呢?
三、將錄象定格在年畫(huà)和春聯(lián)的有關(guān)鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。
1、這幅畫(huà)上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
2、門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?
3、你還見(jiàn)過(guò)什么樣的年畫(huà)和春聯(lián)?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?
四、教師小結(jié):
年畫(huà)和春聯(lián)都是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表達(dá)五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
五、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
六、讓幼兒在白紙上,設(shè)計(jì)一張年畫(huà),鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年喜慶的氣氛。
舉辦《幼兒年畫(huà)展》,幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫(huà)。
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