預(yù)防艾滋病主題教案（通用17篇）
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的預(yù)防艾滋病主題教案，希望能夠幫助到大家。
預(yù)防艾滋病主題教案 1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)（什么時(shí)艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的預(yù)防措施）
2、通過(guò)本次主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、艾滋病的危害，傳播途徑和預(yù)防措施
2、如何關(guān)愛(ài)艾滋病人和艾滋病至孤兒童。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師朗誦配樂(lè)詩(shī)：一種聲音-致一個(gè)特殊的'群體
有一種感覺(jué)叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺(jué)不到陽(yáng)光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問(wèn)智慧/沒(méi)人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰(shuí)得錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來(lái)沒(méi)有太多答案/有一個(gè)溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒(méi)有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒(méi)有了目光/心依然會(huì)向往/來(lái)吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來(lái)是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川
通過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦，引出艾滋病得話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣得一個(gè)特殊群體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會(huì)得邊緣。不僅受到疾病得侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。
2、通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病得危害
①PPT展示艾滋病得具體案例
�、趯W(xué)生分組討論（艾滋病對(duì)個(gè)人有哪些危害；艾滋病對(duì)家庭有哪些危害）
教師總結(jié)----艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病得基礎(chǔ)知識(shí)，注重預(yù)防。
3、通過(guò)對(duì)艾滋病對(duì)個(gè)人和家庭得危害激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病得了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)
①請(qǐng)A同學(xué)簡(jiǎn)單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識(shí)（課前準(zhǔn)備）
�、谡�(qǐng)B同學(xué)做我國(guó)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)得國(guó)情報(bào)告，用詳實(shí)得數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受到我國(guó)艾滋病態(tài)勢(shì)得嚴(yán)重性（課前搜集）
③請(qǐng)C學(xué)生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個(gè)條件。
�、軐W(xué)生討論艾滋病得預(yù)防方法
�、萁處熤v解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念得區(qū)分。
4、播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對(duì)艾滋病患者得恐懼，增進(jìn)對(duì)艾滋病患者得關(guān)愛(ài)。
5、小品表演《與她在一起》
內(nèi)容---班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，不但人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也是非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但是后來(lái)偶然得知，這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來(lái)得學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)自己得歧視壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌。后來(lái)在班主任得教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對(duì)艾滋病病毒感染者有了正確得認(rèn)識(shí)，同學(xué)們又和她走在了一起。
預(yù)防艾滋病主題教案 2
一、活動(dòng)主題：
普遍可及和人權(quán)
二、指導(dǎo)單位：
xx
三、主辦單位：
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛(ài)心社
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日——12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
六、活動(dòng)目的：
(1)通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
(2)通過(guò)本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過(guò)調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛(ài)。
七、活動(dòng)背景：
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國(guó)家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國(guó)1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國(guó)的蔓延，不僅危及我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國(guó)的`流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
八、活動(dòng)構(gòu)想：
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門(mén)口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
九、活動(dòng)流程：(分四個(gè)系列活動(dòng))
系列1: 11月27日“心系紅絲帶，傾聽(tīng)教育聲”主 題的同伴教育活動(dòng)(詳見(jiàn)附表一)
系列2: 12月1日 “心手牽，觀艾滋”主題的艾滋知識(shí)圖片展(詳見(jiàn)附表二)
系列3: 12月4日“了解、分享、關(guān)愛(ài)”主題的艾滋電影大奉送(詳見(jiàn)附表三)
十、人員安排:
總負(fù)責(zé)人：
繪畫(huà)組：
宣傳組：
保衛(wèi)隊(duì)：
后勤組：
十一、活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備：
(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活 動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、 彩虹門(mén)、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
十二、注意事項(xiàng)：
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi)；并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故、
(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳單：600份×0.1元=60元
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元
噴繪展板：1塊×70元=70元
橫幅：3條×40元=120元
宣傳海報(bào)：10張×2元=20元
白紙：40張×1元=40元
蠟燭：20袋×5元=100元
紅絲帶: 2卷×10元=20元
總計(jì): 630元
十四、后續(xù)工作：
(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該動(dòng)員聽(tīng)眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中，我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔。
(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng)，并 打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
預(yù)防艾滋病主題教案 3
當(dāng)今，艾滋病在我國(guó)快速蔓延，使艾滋病已經(jīng)不再只是衛(wèi)生部門(mén)和感染者所面臨的問(wèn)題，艾滋病預(yù)防教育工作已經(jīng)成為全社會(huì)性問(wèn)題，國(guó)家也給予高度重視，為了對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育，現(xiàn)于12月1日世界艾滋病日在我校舉行艾滋病知識(shí)普及宣傳活動(dòng)。
目的：
提高我校學(xué)生對(duì)艾滋病的正確認(rèn)識(shí)，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生艾滋病知識(shí)教育的號(hào)召。
主題：
1、“行動(dòng)起來(lái)，遏制艾滋”，旨在普及艾滋病防治知識(shí)，號(hào)召全民從我做起，以遏制艾滋病在全球蔓延。
2、“伸出一雙手，托起一片天”旨在通過(guò)大力宣傳艾滋病的基本知識(shí)，掀起大學(xué)生的愛(ài)心熱潮，關(guān)愛(ài)社會(huì)上的艾滋病病人。
活動(dòng)時(shí)間：
11月29日一一12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：
�、倥c市艾滋病防治工作委員會(huì)、市衛(wèi)生局、共青團(tuán)市委員會(huì)、市疾病預(yù)防控制中心等多家單位取得聯(lián)系，達(dá)成協(xié)議同意由科技大學(xué)主辦“市預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)”分會(huì)場(chǎng)。并獲取相應(yīng)宣傳材料。
�、谂c校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的大力支持，如制作宣傳板及宣傳材料。
�、叟c校新區(qū)學(xué)生處、保衛(wèi)處、醫(yī)學(xué)院等部門(mén)聯(lián)系并得到批準(zhǔn)和大力支持。
�、芘c市電視臺(tái)、報(bào)社及校廣播站取得聯(lián)系，對(duì)我校此次活動(dòng)給予采訪報(bào)道。
⑤與市中心血站、中國(guó)移動(dòng)通訊公司等單位聯(lián)系，對(duì)我校此次活動(dòng)給予贊助。
�、逌�(zhǔn)備活動(dòng)用品（主席臺(tái)、背景幕、音響、黑板、桌子、橫幅、彩旗、氣球、彩虹門(mén)、紅絲帶、緞帶、簽字筆、標(biāo)語(yǔ)及調(diào)查問(wèn)卷的印制等）。
2、活動(dòng)期間：
�、�11月29日—30日，做好——大學(xué)學(xué)生對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)的調(diào)查，了解在校大學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)掌握的程度，通過(guò)問(wèn)卷的形式進(jìn)行普查（1000—2000份）。
�、�11月30日下午3：00，在3號(hào)教學(xué)樓舉行預(yù)防艾滋病健康教育知識(shí)講座。
③12月1日，向全市所有高校的大中專(zhuān)學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，呼吁所有在校的大學(xué)生開(kāi)展宣傳艾滋病防治的活動(dòng)，喚起人們行動(dòng)起來(lái)，共同遏制艾滋病的蔓延；同時(shí)喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解。
�、�12月1日，世界艾滋病日的當(dāng)天，在校園內(nèi)開(kāi)展面向我校全體師生宣傳艾滋病防治的活動(dòng)。通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳材料等方式，向廣大師生宣傳艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識(shí)，旨在普及艾滋病防治知識(shí)，號(hào)召全民從我做起，以遏制艾滋病在全球蔓延。
�、�12月1日，在校內(nèi)進(jìn)行簽名活動(dòng)。即在新區(qū)建行廣場(chǎng)上將條幅鋪于桌面上，通過(guò)語(yǔ)言廣播、發(fā)放宣傳材料等來(lái)宣傳艾滋病的知識(shí)，引起在校師生的關(guān)注。使他們能積極主動(dòng)地在條幅上簽名，以表示對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的`支持和對(duì)艾滋病病人的關(guān)愛(ài)。并且在簽名之后將帶有紅絲帶標(biāo)志的氣球發(fā)放給每位參與此次活動(dòng)的校友，借此宣傳艾滋病日。同時(shí)聯(lián)系校廣播站，播出相關(guān)新聞稿件；電視臺(tái)作相關(guān)的采訪報(bào)道。
⑥12月1日，在簽名活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，由30名大學(xué)生組成的艾滋病義務(wù)宣傳隊(duì)，身披宣傳標(biāo)志，騎自行車(chē)到市廣場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)宣傳活動(dòng)。向廣大市民發(fā)放宣傳材料，圖片展示及講解，進(jìn)行艾滋病知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)公益教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大市民更深入的了解艾滋病，從而進(jìn)一步普及艾滋病的預(yù)防知識(shí)，有效遏制艾滋病的蔓延。
�、邎D片文字及相關(guān)海報(bào)展出，使同學(xué)們對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)有一個(gè)全面深入的了解。并展出20xx年到20xx年歷屆艾滋病日主題。
3、活動(dòng)后期：
歸還支持單位所提供的重要宣傳物品。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并提交書(shū)面材料。
活動(dòng)組織：
1、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委、校團(tuán)委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
2、校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各院系宣傳板的制作（20塊左右），向體育部借用彩旗（60面）。
3、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委、新區(qū)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳材料的整理散發(fā)工作。
4、輔導(dǎo)員及班委負(fù)責(zé)活動(dòng)的文件起草及活動(dòng)總結(jié)。
5、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)與相關(guān)單位的聯(lián)系工作。
6、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)委員會(huì)協(xié)助各部完成任務(wù)。
活動(dòng)需要：
標(biāo)語(yǔ)橫幅13條，簽字橫幅1條，簽字筆50支，文件打��；借用宣傳板20塊，桌子8張，緞帶30條，彩旗60面，彩虹門(mén)2個(gè)，背景幕1個(gè)，帽子30頂，小紅旗30個(gè)，音響設(shè)備等。本次活動(dòng)規(guī)模較大，希望團(tuán)支部、學(xué)生黨員能夠給予大力支持，希望新區(qū)各院系積極參與。
預(yù)防艾滋病主題教案 4
【教學(xué)目標(biāo)】
通過(guò)本課教學(xué)，讓中學(xué)生了解什么是艾滋病，艾滋病傳播途經(jīng)及預(yù)防措施，艾滋病有那些危害，確保學(xué)生在身心上保持良好的狀態(tài)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活，完成學(xué)業(yè)，并為國(guó)家預(yù)防艾滋病行動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【教學(xué)內(nèi)容】
一、什么是艾滋病
二、艾滋病的傳播途經(jīng)
三、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害
四、如何預(yù)防艾滋病
五、消除一些可能感染艾滋病的途徑的顧慮
【教學(xué)過(guò)程】
一、點(diǎn)入話題
師述：請(qǐng)同學(xué)們想一下你們見(jiàn)過(guò)的艾滋病人會(huì)出現(xiàn)的癥狀和在社會(huì)中帶來(lái)的負(fù)面影響，然后談?wù)勀阕陨硎窃鯓咏鉀Q這件事的。
�。ㄕ�(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生描述）
生答（略）
二、授新課
�。ㄒ唬┦裁词前滩�？
艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái)，發(fā)展成各類(lèi)癌瘤。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。
艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是：發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì)，而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。
（二）、艾滋病的傳播途經(jīng)
1、性接觸傳染
由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國(guó)家，特別是在一些非洲國(guó)家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。幾乎大部分非洲國(guó)家，主要以非志愿獻(xiàn)血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動(dòng)高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中（出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道）和產(chǎn)后（通過(guò)哺乳）感染新生兒。
�。ㄈ�、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害
——請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)探討這一話題。
艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。
1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害 。
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會(huì)上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會(huì)的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。
2、艾滋病對(duì)家庭的危害。
社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。
因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。當(dāng)他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會(huì)很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng)，或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終。
3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20—45歲的成年人，而這些成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國(guó)家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。
4、艾滋病對(duì)兒童的影響
艾滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的.歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
艾滋病是我們?nèi)祟?lèi)共同的敵人，要消滅艾滋病需要全社會(huì)的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從"我"做起。
�。ㄋ模�、艾滋病的預(yù)防
艾滋病蔓延很快，而且目前無(wú)特效藥。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。
1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。
由于我國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施，與國(guó)外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門(mén)，對(duì)入境人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)艾滋病抗體陽(yáng)性者，堅(jiān)決不允許入境。
2、加強(qiáng)治安管理。
嚴(yán)格取締賣(mài)淫活動(dòng)，對(duì)與外國(guó)人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅(jiān)決杜絕與艾滋病抗體陽(yáng)性或艾滋病病人發(fā)生性接觸，患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。
3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象
特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加強(qiáng)血液制品的管理
對(duì)所有供血者，都要進(jìn)行嚴(yán)格的抗體檢測(cè)、凡抗體陽(yáng)性者應(yīng)堅(jiān)決禁止供血、血漿、器官、其他組織。特別要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口血液制品的檢測(cè)，禁止被污染的血液制品入庫(kù)。
5、嚴(yán)格消毒，避免醫(yī)源性感染
醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時(shí)，應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過(guò)的針頭和醫(yī)療器機(jī)刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。
6、對(duì)危險(xiǎn)人群進(jìn)行密切的監(jiān)測(cè)，彩集血清進(jìn)行檢測(cè)
我國(guó)目前重點(diǎn)檢測(cè)對(duì)象是；
�、賾�(yīng)用過(guò)國(guó)外進(jìn)口的血液制品的病人，特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過(guò)進(jìn)口的第Ⅷ因子的血友病病人；
②與來(lái)華的外國(guó)旅游觀光者或國(guó)外留學(xué)生有過(guò)性關(guān)系者；
�、坶L(zhǎng)期駐華的外賓、留學(xué)生來(lái)華的旅游觀光者（尤其是從艾滋病高發(fā)國(guó)家來(lái)的）；
�、芪覈�(guó)長(zhǎng)期駐外人員、勞工（特別是輸過(guò)外國(guó)人血液及血液制品者）以及外交人員；
⑤某些邊緣地區(qū)的少數(shù)民族；
�、迣�(duì)艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽(yáng)性的接觸者。
7、大力普及艾滋病知識(shí)，做好宣傳工作
�。ㄋ模�、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮
目前沒(méi)有任何跡象表明艾滋病病毒是通過(guò)唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲(chóng)傳播的，說(shuō)明艾滋病病毒不會(huì)通過(guò)日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會(huì)通過(guò)空氣、飲水、食品、以及未消費(fèi)的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必?fù)?dān)心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會(huì)傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動(dòng)物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過(guò)動(dòng)物的咬傷，抓傷而傳播。
三、課堂討論
中學(xué)生怎樣才能真正預(yù)防艾滋病？
結(jié)論：懂得有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)、每個(gè)人做到潔身自好最為重要
四、課堂小結(jié)
通過(guò)本課學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)，知道怎樣預(yù)防，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
預(yù)防艾滋病主題教案 5
教材分析：
“艾滋病知識(shí)讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容，其具體要求是：了解艾滋病的國(guó)內(nèi)外流行趨勢(shì)；理解艾滋病對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展造成的危害；積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動(dòng)。
其最終目標(biāo)是：使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。
教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）知識(shí)目標(biāo) 整理、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性；通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的.傳播途徑、預(yù)防手段。
�。�2）技能目標(biāo) 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)日常行為，預(yù)防艾滋病的侵襲，并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進(jìn)行預(yù)防艾滋病的工作。
（3）情感目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛(ài)生命，建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和使命感，互相幫助、緊密團(tuán)結(jié)，為社會(huì)預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
艾滋病傳播途徑與預(yù)防。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。
教學(xué)程序：
本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是：復(fù)習(xí)第一課時(shí)艾滋病的相關(guān)概念——認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并能夠用來(lái)指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會(huì)的預(yù)防艾滋病工作。
教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入
通過(guò)艾滋病病毒圖片引出課題 ——艾滋病
2.復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)艾滋病名稱(chēng)來(lái)歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。
3.內(nèi)容深化
通過(guò)有關(guān)艾滋病患者的真實(shí)照片對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼，結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說(shuō)明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。
4.重點(diǎn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并通過(guò)分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固相關(guān)知識(shí)的落實(shí)。
5.學(xué)習(xí)延伸
通過(guò)引導(dǎo)使學(xué)生主動(dòng)投入防治艾滋的實(shí)際行動(dòng)中，以國(guó)際艾滋病日和“紅絲帶”為引線，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會(huì)公益活動(dòng)。
6.學(xué)習(xí)拓展
以課后作業(yè)的形式，培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
在具體的教學(xué)中，根據(jù)多媒體課件的詳細(xì)步驟，一步步進(jìn)行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性，要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提高和升華。
預(yù)防艾滋病主題教案 6
一、總目標(biāo)和工作目標(biāo)
（一）總目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展預(yù)防艾滋病健康教育，建立起學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病健康教育的良好環(huán)境，全面提學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)。
�。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)
1、建立學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范、制度化的預(yù)防艾滋病健康教育體系。
2、配備專(zhuān)（兼）職任課教師，提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力，建立起穩(wěn)定的`師資隊(duì)伍。
3、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、大綱、課時(shí)、師資四落實(shí)，開(kāi)課率達(dá)到100%。
4、學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病基本知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)防艾滋病的行為和習(xí)慣，抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。
5、通過(guò)中學(xué)生將艾滋病防治知識(shí)向家庭和社會(huì)延伸、擴(kuò)展，擴(kuò)大教育覆蓋面。
二、活動(dòng)主題：
“行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、工作項(xiàng)目及內(nèi)容
1、中心學(xué)校召開(kāi)艾滋病防治形勢(shì)報(bào)告會(huì)，宣講國(guó)家艾滋病防治政策、法律和防治知識(shí)。
2、開(kāi)展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育，確保教學(xué)課程和內(nèi)容的落實(shí)。
3、在學(xué)校開(kāi)展中學(xué)生同伴教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生骨干作用。
4、組織全校預(yù)防艾滋病講座，利用學(xué)校校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播等校內(nèi)資源，開(kāi)展預(yù)防艾滋病的宣傳教育；組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽、參觀圖片展、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展多樣的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：中心學(xué)校全體在校師生
五、具體安排：
1、12月1日9：00。世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主會(huì)場(chǎng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。
2 、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識(shí)。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合，確定宣傳口號(hào)，統(tǒng)一橫幅，宣傳日在街頭咨詢(xún)、宣傳，發(fā)放宣傳品。
3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫(huà)，懸掛橫幅。
4、校工會(huì)負(fù)責(zé)在全體教職工組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。
6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫(huà)，出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識(shí)宣傳片。
8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知識(shí)為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號(hào)。
9、世界艾滋病日宣傳畫(huà)、宣傳冊(cè)等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。
艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大傳染病之一，根據(jù)艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特征，在青少年中開(kāi)展艾滋病防治宣傳教育，強(qiáng)化干預(yù)措施，提高抵御疾病侵襲能力，是艾滋病防治重要措施之一，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性，將中學(xué)生艾滋病防治健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作的議事日程。
預(yù)防艾滋病主題教案 7
一、活動(dòng)背景
艾滋病防治是世界性的議題，而在大學(xué)生群體中，有很多人自以為離艾滋病很遙遠(yuǎn)，了解艾滋病的許多知識(shí)，但實(shí)際上有關(guān)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生艾滋病患病率在逐年上升，許多人對(duì)艾滋病的傳播，發(fā)展，相關(guān)政策法規(guī)都不了解甚至于存在許多誤區(qū)。有的過(guò)分關(guān)愛(ài)艾滋病病人或是歧視艾滋病病人，這些都是不恰當(dāng)?shù)男袨�。我們大學(xué)生作為構(gòu)成未來(lái)社會(huì)的主要群體，應(yīng)該是防治艾滋病、關(guān)心關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者和病人、消除歧視等理念和活動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，我們每個(gè)人都有義務(wù)做好預(yù)防艾滋病的宣傳，提高廣大人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)以并引起其對(duì)預(yù)防艾滋病相關(guān)方面的重視，同時(shí)消除他們對(duì)艾滋病人的歧視。
二、活動(dòng)目的
宣揚(yáng)紅十字會(huì)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的宗旨，提高華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生對(duì)相關(guān)艾滋病預(yù)防的重視并在全校范圍內(nèi)開(kāi)展普及預(yù)防艾滋病知識(shí)，消除大家的認(rèn)知誤區(qū)，同時(shí)倡導(dǎo)大家以正確的態(tài)度對(duì)待艾滋病病人以更好地促進(jìn)校園和諧，社會(huì)和諧，并且為即將舉行的艾滋病宣傳日做宣傳。
三、活動(dòng)主題
為艾加點(diǎn)愛(ài)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五山、華山、躍進(jìn)各校區(qū)及五山街
六、活動(dòng)對(duì)象
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生以及五山街居民
七、主辦單位
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八、活動(dòng)流程
前期宣傳
宣傳方式：海報(bào)、宣傳單、微博
明信片設(shè)計(jì)大賽
時(shí)間：
活動(dòng)流程
開(kāi)幕式
時(shí)間：
地點(diǎn)：工程院樓110階梯課室
負(fù)責(zé)學(xué)院（三個(gè)）：
活動(dòng)流程
時(shí)間內(nèi)容牽涉人員
5：30布場(chǎng)組織部、宣傳部
6：00彩排所有人員
6：45場(chǎng)控工作開(kāi)始
7：15播放宣傳片工程秘書(shū)部
7：30大會(huì)開(kāi)始主持人
7：30介紹到場(chǎng)嘉賓主持人
7：35嘉賓發(fā)言嘉賓
7：40指導(dǎo)老師發(fā)言
7：45校紅會(huì)嘉賓發(fā)言
7：50光影表演工程、園藝
8：05預(yù)防艾滋病知識(shí)講座廣州市疾病預(yù)防控制中心
8：35話劇表演理學(xué)
8：40宣布宣傳活動(dòng)開(kāi)始嘉賓代表
8：45介紹接下來(lái)的活動(dòng)主持人
9：00橫幅簽名主持人
9：35開(kāi)幕式到此結(jié)束主持人
9：45合影留念主持人
擺攤
時(shí)間：
地點(diǎn)：芷園、西園、荷園三大飯?zhí)?/p>
擺攤方式：
1、游戲區(qū)（橫幅）<3人>
2、橫幅簽名區(qū)（橫幅）<3人>
3、明信片區(qū)<3人>124、獎(jiǎng)品區(qū)<3人>
注：12為帳篷
各學(xué)院安排好各攤位值班的人員，每一班次選出一個(gè)負(fù)責(zé)人（由攤位的負(fù)責(zé)學(xué)院確定），值班人員務(wù)必熟悉攤位各功能區(qū)的工作內(nèi)容，掌握相關(guān)預(yù)防艾滋病知識(shí)，了解游戲內(nèi)容與規(guī)則，當(dāng)天負(fù)責(zé)的`學(xué)院自己整理簽到表
宣傳簽名區(qū)：發(fā)放宣傳小冊(cè)子，安全套，在人少的情況下在帳篷附近發(fā)放宣傳小冊(cè)子，呼吁路人支持我們的活動(dòng)，來(lái)為橫幅簽名，要告訴他們有有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲，明信片征集活動(dòng)等。并負(fù)責(zé)拿油性筆給路人簽名。
游戲區(qū)：告訴參與者游戲規(guī)則，負(fù)責(zé)游戲（游戲規(guī)則請(qǐng)看附件）
獎(jiǎng)品區(qū)：依據(jù)路人的參與度發(fā)放獎(jiǎng)品，并讓路人手工制作一個(gè)紅絲帶作為紀(jì)念品
明信片區(qū)：明信片的收集并讓路人參與制作（具體看明信片策劃書(shū)）
值班安排（見(jiàn)附件）
注意事項(xiàng)：
1、理學(xué)院負(fù)責(zé)大會(huì)流程PPT，要事先做好，并確認(rèn)可以用當(dāng)天；
2、各學(xué)院秘書(shū)部做好簽到工作；
3、園藝紅會(huì)安排好迎賓工作；
4、工程學(xué)院負(fù)責(zé)嘉賓牌、大會(huì)流程表、飲用水，在大會(huì)開(kāi)始前安排好；
5、課室器材有問(wèn)題，在大前提前檢查好課室的器材，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則立刻換課室
6、大會(huì)當(dāng)天干部干事提前30分鐘到場(chǎng)，外聯(lián)部和宣傳部提前2個(gè)小時(shí)布場(chǎng)，秘書(shū)部提早1個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備簽到
7、表演節(jié)目的人員提前3個(gè)小時(shí)到，要進(jìn)行彩排
8、大會(huì)當(dāng)天干部統(tǒng)一穿工作服，干部干事帶工作證
9、宣傳部要提前調(diào)試好多媒體及電腦
10、重要的資料應(yīng)備份在2個(gè)U盤(pán)中，殺好毒
11、主持人臨時(shí)不能出席，找熟悉晚會(huì)流程的干事負(fù)責(zé)
閉幕式（地點(diǎn)待定）
時(shí)間：
地點(diǎn)：教三212
活動(dòng)流程
1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓（5分鐘）
2）手語(yǔ)表演
3）宣傳活動(dòng)成果視頻展示（5分鐘）
4）小品表演——那些年我們獻(xiàn)血
5）簽名設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式（10分鐘）
6）互動(dòng)環(huán)節(jié)
7）大合唱
8）主持人宣布閉幕式結(jié)束
9）嘉賓合影留念
九、物資準(zhǔn)備以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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十、明信片策劃書(shū)
（一）活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：
任務(wù)完成期限要求負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)人
制作明信片模版11月15日前一面空白，另一面設(shè)有水印和活動(dòng)標(biāo)志藝術(shù)
紅會(huì)
宣傳部謝東
印制明信片11月15號(hào)前
邀請(qǐng)老師擔(dān)任大賽評(píng)委11月20號(hào)前藝術(shù)
紅會(huì)
外聯(lián)部黃思思
申請(qǐng)荷園場(chǎng)地最少提早一周申請(qǐng)27日當(dāng)天用組織部司徒
嘉琳
做好12、13屆會(huì)員通知工作最少提早一周務(wù)必通知到位并收到回復(fù)秘書(shū)部馬標(biāo)
（二）明信片流程
1、各個(gè)學(xué)院安排好自己學(xué)院的掃樓時(shí)間，在經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下進(jìn)行掃樓，宣傳關(guān)艾活動(dòng)和明信片設(shè)計(jì)大賽，每個(gè)寢室最多發(fā)放一張明信片（沒(méi)有意向參加不發(fā)放，說(shuō)明擺攤當(dāng)天可現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)）。
2、擺攤當(dāng)天可以向有意向參加的同學(xué)派發(fā)明信片。
3、擺攤當(dāng)天設(shè)點(diǎn)收集明信片作品，每個(gè)區(qū)至少4個(gè)作品收集點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)好上交給藝術(shù)學(xué)院。
4、11月28日，集合各學(xué)院評(píng)分代表一起評(píng)分
5、11月30日頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，分別是2個(gè)、4個(gè)、4個(gè)、10個(gè)
6、活動(dòng)結(jié)束后明信片作品將遞送到關(guān)艾組織，把大家的愛(ài)心傳遞出去
�。ㄈ┐筚愐�(guī)則：
1、本次大賽一共分兩組，即場(chǎng)設(shè)計(jì)組（S組）和非即場(chǎng)設(shè)計(jì)組（L組）。
2、S組即場(chǎng)繪制完可以獲得小禮品一份，并有機(jī)會(huì)活動(dòng)豐厚獎(jiǎng)品
3、大賽頒獎(jiǎng)將在關(guān)艾活動(dòng)的閉幕式上舉行
4、每個(gè)區(qū)都將設(shè)立幾個(gè)明信片收集點(diǎn)，L組的作品可交到收集點(diǎn)統(tǒng)一上交
5、11月30日下午18：00截至上交作品
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次活動(dòng)評(píng)分是內(nèi)部評(píng)分
方案1：屆時(shí)將邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院老師擔(dān)任評(píng)審，每個(gè)學(xué)院隨機(jī)出3名代表評(píng)分，老師評(píng)分占60%，學(xué)生代表占40%
方案2：每個(gè)學(xué)院派出3名代表，并隨機(jī)抽出參賽選手一起參與評(píng)分，學(xué)院代表占70%，選手代表占30%
十一、注意事項(xiàng)
1、各紅會(huì)、部門(mén)必須按時(shí)完成分配任務(wù)，有突發(fā)情況需及時(shí)通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人
2、開(kāi)幕式主持人及工作人員應(yīng)積極帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)物資需在活動(dòng)前一天認(rèn)真清點(diǎn)（尤其是麥克風(fēng)、帳篷、以及電子設(shè)備等），確保能正常使用
十二、應(yīng)急方案
1、麥克風(fēng)失靈：開(kāi)幕式前一天要反復(fù)測(cè)試認(rèn)真清點(diǎn)，并準(zhǔn)備備用麥克風(fēng)以便更換
2、現(xiàn)場(chǎng)混亂：安排人員控制現(xiàn)場(chǎng)，做好引導(dǎo)工作；保持通道暢通，不能擠滿人；工作人員不得先就坐，讓其他同學(xué)坐滿后才能就坐
十三、策劃組聯(lián)系方式
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預(yù)防艾滋病主題教案 8
為了切實(shí)做好我校預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動(dòng)，體衛(wèi)室決定舉行防艾知識(shí)宣傳教育周活動(dòng)，特制定此次活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
在全體學(xué)生中樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí)，讓全體學(xué)生了解艾滋病的傳播方式及危害，掌握科學(xué)的“防艾”知識(shí)，樹(shù)立正確的理念，幫助學(xué)生建立一種有利于身心健康的`行為方式，從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
按照我國(guó)20XX年世界艾滋病日宣傳主題——“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，副標(biāo)題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、主要活動(dòng)：
1、出版宣傳板報(bào)：體衛(wèi)到組織全校各班出一期“預(yù)防艾滋病”的宣傳板報(bào)，于第10周前完成并上交。體衛(wèi)室將進(jìn)行組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
2、校園廣播宣傳。利用校園廣播在第8周前后，進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳。
3、橫幅宣傳：（在校大門(mén)和教學(xué)主樓分別懸掛宣傳橫幅）。第一條：預(yù)防艾滋病宣傳周；第二條：行動(dòng)起來(lái)，向“零”艾滋邁進(jìn)。
4、艾滋病基本知識(shí)宣傳欄宣傳。展出時(shí)間：第8周。
5、圖片宣傳展：第8周在學(xué)校主道路舉行主題圖片展覽；
6、舉行防艾等健康知識(shí)專(zhuān)題講座。（醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)）
7、全校各班于第8周周一班會(huì)課時(shí)間舉行防艾知識(shí)宣傳主題活動(dòng)。
五、其他要求：
各班級(jí)要高度重視宣傳周活動(dòng)工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要注意收集相關(guān)活動(dòng)資料。
預(yù)防艾滋病主題教案 9
目標(biāo)
展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。
意義
讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者，并且通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài)。
講授重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
難點(diǎn)：了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè)章
二、同學(xué)講解
（一）介紹艾滋病的流行趨勢(shì)
提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什么？
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。
�。ǘ┙榻B艾滋病及艾滋病病毒
教學(xué)目標(biāo)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
教學(xué)重點(diǎn)：
感悟“小斗士”的可敬。
教學(xué)難點(diǎn)：
樹(shù)立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)檢查。
指名讀課文，說(shuō)說(shuō)“小斗士”是一個(gè)怎樣的人？二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。
�。ㄒ唬┘�(xì)讀課文2.3、4節(jié)，感悟“不幸”。
1、讀悟課文第2節(jié)。
�。�1）學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么？
�。�2）讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語(yǔ)，朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。交流討論。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節(jié)。
�。�1）讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。
（2）指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的不幸，命運(yùn)的無(wú)辜、不幸、可憐。
重點(diǎn)體會(huì)“挺”字。用“堅(jiān)持”“撐著”這些詞語(yǔ)換它可以嗎？指導(dǎo)朗讀。
（二）細(xì)讀課文5.6、7、節(jié)，感悟“斗爭(zhēng)”。
過(guò)渡：小恩科西在面對(duì)這巨大的不幸時(shí)，是怎么抗?fàn)幍哪兀?/p>
1、自由讀第5.6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢？
2、自由讀第7節(jié)，同位說(shuō)說(shuō)從這一段中你知道了什么？小恩科西是個(gè)怎樣的孩子？
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
�。ㄈ┘�(xì)讀課文8.9節(jié)，感悟“關(guān)注”。
1、自由讀課文第8.9節(jié)，說(shuō)說(shuō)恩科西是哪一天離開(kāi)人世的'？
2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
�。�1）指名讀。
（2）體會(huì)曼德拉的話的含義。（就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥�。�?/p>
三、聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立培植信心。
1、有感情地朗讀全文，說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文，你有什么想法？
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k？
�。�1）號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)�，珍�?ài)生命，熱愛(ài)生活，對(duì)自己、對(duì)生活從滿信心。
�。�2）同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
預(yù)防艾滋病主題教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。
2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、情感目標(biāo)：關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
教學(xué)概要：
提出什么是艾滋病，引出艾滋病傳染的三大主要途徑 ，引導(dǎo)學(xué)生自行討論預(yù)防艾滋病的措施，并使學(xué)生了解艾滋病的流行趨勢(shì)及危害，增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)艾滋病人的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 新課導(dǎo)入
師生共同討論引出艾滋病的話題。
二、 講授新課
(一)艾滋病
艾滋病的全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文名縮寫(xiě)AIDS)，它是由艾滋病病毒
(HIV)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的
一種嚴(yán)重傳染病，目前無(wú)藥可治。
(二) 艾滋病的主要傳播途徑
1、性接觸傳播：
(1)目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；
(2)艾滋病可通過(guò)性交在男性之間、男女之間傳播；
(3)性接觸者越多，感染艾滋病的'危險(xiǎn)越大。
2、血液傳播：
(1)與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為；
(2)接受未經(jīng)血液篩查的輸血；
(3) 接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。
3、母嬰傳播：
(1)母嬰傳播的概率在25%~40%之間；
(2)感染的母親可通過(guò)胎盤(pán)、分娩將病毒傳播給嬰兒；
(3)感染的母親也可通過(guò)哺乳將病毒傳播給嬰兒。
(設(shè)計(jì)思想：學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，真正做到以學(xué)生為主體；通過(guò)教師的糾正，幫助學(xué)生提高分析問(wèn)題的能力，加強(qiáng)對(duì)自身已掌握知識(shí)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用能力，讓學(xué)生真正的掌握知識(shí)，理解知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí))
(三) 艾滋病預(yù)防措施
1、自愛(ài)，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。
2、使用安全套。
3、遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。
4、關(guān)愛(ài)下一代，受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。
5、救護(hù)中的安全防范措施。
(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害
教學(xué)預(yù)測(cè)及設(shè)計(jì)思想：每個(gè)同學(xué)所收集資料的側(cè)重面不同，鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述自己的觀點(diǎn)并且提出質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)提高。
預(yù)防艾滋病主題教案 11
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解艾滋病的有關(guān)概念及其流行現(xiàn)狀，掌握艾滋病傳播的主要迷徑，危害和預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。
2.學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的方法和措施；學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡關(guān)愛(ài)。
3.樹(shù)立幼兒的安全行為意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關(guān)系等素養(yǎng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
掌握艾滋病傳播的主要途徑，預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
預(yù)防艾滋病的方法和措施，樹(shù)立幼兒正確對(duì)待艾滋病人的心態(tài)。
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課
1.艾滋病的有關(guān)概念
師：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎？師生通過(guò)PPT提示，共同探討問(wèn)題
2.艾滋病流行現(xiàn)狀師：有哪些同學(xué)知道艾滋病的現(xiàn)狀是什么嗎？
生：幼兒分組討論。師生共同總結(jié)得出。
3.艾滋病的危害師：（通過(guò)案例，以救述故事的形式讓幼兒理解文滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來(lái)的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國(guó)家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費(fèi)的藥品等等問(wèn)題)生：讓幼兒分別舉手發(fā)言教師總結(jié)如下
�。�1）對(duì)個(gè)人的危害
�、�?gòu)纳砩现v，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命
�、趶男睦恚鐣�(huì)上講，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力，容易受到社會(huì)的歧視。
(2）對(duì)家庭的危害
�、偃菀桩a(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。
�、谑辜彝ソ�(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng)。
回安或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終，甚至家破人亡。
③文滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的.歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
（3）對(duì)社會(huì)的危害
�、傥淖滩∠魅趿藟褧�(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱。
師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑及其危害，那么大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防、控制艾滋病呢？
生：幼兒相互交流
在幼兒充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下：
�。�1）艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴(yán)重傳染病，是可以預(yù)防的。目前尚無(wú)有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長(zhǎng)生命，改善生活質(zhì)量。
（2)艾滋病通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會(huì)被感染。
（3)潔身自愛(ài)、遵于性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。
�。�4)正確使用質(zhì)量合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。
（5)共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險(xiǎn)行為，要拒絕毒品，珍愛(ài)生命。
�。�6）避免不必要的注射、輸血和使用血液制品：必要時(shí)，使用經(jīng)過(guò)艾滋病病毒抗體檢測(cè)合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒的器具。
�。�7）對(duì)感染文滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預(yù)，減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施，可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。
�。�8)艾滋病自原咨詢(xún)檢測(cè)是及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。
�。�9）關(guān)心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人，鼓勵(lì)他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。
(10)文滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，影響著社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
(三)、課堂小結(jié)
1、艾滋病的有關(guān)概念
2、艾滋病流行現(xiàn)狀
3、艾滋病的危害
4、預(yù)防、控制艾滋病的方法和措施
預(yù)防艾滋病主題教案 12
一、教學(xué)目的：
1、掌握艾滋病的基本知識(shí)。
2、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、了解生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
二、教學(xué)對(duì)象：
大班
三、教學(xué)方式：
幼兒交流和教師講解。
四、教學(xué)內(nèi)容：
比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
幼兒：課前布置幼兒自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
六、教學(xué)過(guò)程：
1、1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容：
有關(guān)艾滋病的基本概念如：什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫(xiě))。什么是HIV(艾滋病病毒Human的.略稱(chēng))?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。
(2)蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免；
(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國(guó)HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。介紹目的是讓幼兒認(rèn)識(shí)：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
4、艾滋病的嚴(yán)重危害
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內(nèi)容可分兩類(lèi)，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
(1)性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。
(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴幼兒，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲(chóng)叮咬；都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心；同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：
(1)人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強(qiáng)的傳染性。
(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。
(3)進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一，因?yàn)椴煌琀IV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同，短則2-3年，長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過(guò)HIV血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做，不僅使自己能通過(guò)服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱(chēng)“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。
8、預(yù)防措施：
(1)遵守性道德，潔身自愛(ài)，不發(fā)生婚前和婚外性行為；
(2)萬(wàn)一有伴侶，又不知對(duì)方是否感染HIV，可通過(guò)使用安全套來(lái)保護(hù)自己免受感染；
(3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品；
(4)堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；
(5)接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具；
(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；
(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對(duì)歧視，提供關(guān)愛(ài)作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；
(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；
(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；
9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)：《關(guān)愛(ài)他人，共享生命》。
10、總結(jié)
今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命!
預(yù)防艾滋病主題教案 13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解艾滋病人與艾滋病病毒感染者的區(qū)別。
2、了解如何正確對(duì)待艾滋病病人
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于艾滋病的相關(guān)知識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
小朋友們，你們知道12月1日是什么日子嗎？12月1日是世界艾滋病日。那么你們了解艾滋病是什么嗎？以及為什么12.1是世界艾滋病日呢？接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)艾滋病和世界艾滋病日的知識(shí)吧。
1、艾滋病艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”艾滋病是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起。HIV感染后導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺陷，從而發(fā)生機(jī)會(huì)性感染等一系列臨床綜合癥，病死率幾乎達(dá)100%。HIV病毒屬于反轉(zhuǎn)錄病毒科，慢病毒屬，靈長(zhǎng)類(lèi)免疫缺陷亞屬。
2、艾滋病的定義艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥（又譯：后天性免疫缺陷癥候群），英語(yǔ)縮寫(xiě)AIDS的音譯。1981年在美國(guó)首次注射和被確認(rèn)。分為兩型：HIV-1型和HIV-2型，是人體注射感染了“人類(lèi)免疫缺陷病毒”（又稱(chēng)艾滋病病毒）所導(dǎo)致的傳染病。
3、艾滋病病毒HIV是一種能攻擊人體內(nèi)臟系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標(biāo)，大量破壞T4淋巴組織，產(chǎn)生高致命性的內(nèi)衰竭。這種病毒在地域內(nèi)終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會(huì)引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過(guò)低，喪失復(fù)制免疫細(xì)胞的機(jī)會(huì)，從而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。
艾滋病本身不是一種病，而是一種無(wú)法抵抗其它疾病的狀態(tài)或綜合癥狀。人不會(huì)死于艾滋病，而是會(huì)死于與艾滋病相關(guān)的疾病。
艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期平均為12年至13年，在發(fā)展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他們可以沒(méi)有任何癥狀地生活和工作很多年。
艾滋病被稱(chēng)為“史后世紀(jì)的'瘟疫”，也被稱(chēng)為“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”。
4、艾滋病傳播途徑艾滋病傳染主要是通過(guò)性行為、體液的交流而傳播，母嬰傳播。體液主要有：精液、血液、陰道分泌物、乳汁、腦脊液和有神經(jīng)癥狀者的腦組織中。其他體液中，如眼淚、唾液和汗液，存在的數(shù)量很少，一般不會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播。
5、一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當(dāng)中不應(yīng)受到歧視，如共同進(jìn)餐、握手等都不會(huì)傳染艾滋病。艾滋病病人吃過(guò)的菜，喝過(guò)的湯是不會(huì)傳染艾滋病病毒的。艾滋病病毒非常脆弱，在離開(kāi)人體，如果暴露在空氣中，沒(méi)有幾分鐘就會(huì)死亡。艾滋病雖然很可怕，但該病毒的傳播力并不是很強(qiáng)，它不會(huì)通過(guò)我們?nèi)粘５幕顒?dòng)來(lái)傳播，也就是說(shuō)，我們不會(huì)經(jīng)淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏等，而感染，甚至照料病毒感染者或艾滋病患者都沒(méi)有關(guān)系。
預(yù)防艾滋病主題教案 14
【教學(xué)目標(biāo)】
1.情感：體會(huì)生命的可貴，培養(yǎng)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的態(tài)度。
2.能力：發(fā)展感受、體驗(yàn)生命的可貴；提高運(yùn)用科學(xué)保護(hù)自己的生命和健康的能力。
3.知識(shí)：知道艾滋病及其預(yù)防的知識(shí)，了解一些自我保護(hù)的常識(shí)。
【教學(xué)方式】
討論式、啟發(fā)式。
【教學(xué)過(guò)程】
展示課件1：(課題)艾滋病及其預(yù)防
(伴隨著歡快明麗的樂(lè)曲，用動(dòng)態(tài)的方式切入課題，給幼兒創(chuàng)造一種輕松愉悅的課堂氣氛。)
師：20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。美國(guó)的一些藝術(shù)家們就用紅絲帶來(lái)默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋在會(huì)場(chǎng)的上空……支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。象征著我們對(duì)艾滋病患者和感染者的關(guān)心與支持；象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)和平的渴望；象征著我們要用
(幼兒討論后回答，師生共同總結(jié))
師：艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。
滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從展示課件8：感染艾滋病毒的三大途徑
想一想：為什么說(shuō)艾滋病是能夠預(yù)防的?
幼兒回答，師生總結(jié)
師：首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過(guò)血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過(guò)空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲(chóng)體內(nèi)生存，不能通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類(lèi)的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過(guò)規(guī)范人們的'社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
師：同學(xué)們依據(jù)感染艾滋病毒的三大途徑，想一想：哪些行為容易引起艾滋病病毒感染?(幼兒討論后回答)
展示課件9：感染艾滋病病毒的高危行為有哪些?
師：依據(jù)艾滋病病毒的特性同學(xué)們?cè)傧胍幌�，哪些行為不�?huì)感染艾滋病?
(幼兒討論后回答)
展示課件10：不會(huì)感染艾滋病的途徑有哪些?
師：艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。
幼兒討論：如何對(duì)待艾滋病患者?
師：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個(gè)人所認(rèn)識(shí)，人們對(duì)艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來(lái)的是悲觀、絕望和無(wú)奈；迄今為止的治療尚不能根除感染者體內(nèi)的病毒，存在尚需克服的困難，而關(guān)懷是一副良藥，關(guān)愛(ài)能鼓勵(lì)不幸者面對(duì)疾病，面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭(zhēng)的信心；預(yù)防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關(guān)愛(ài)、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫(yī)護(hù)人員合作，積極接受治療。
展示課件11：收獲平臺(tái)
展示課件12：播放歌曲《祝你平安》
師：掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力；同學(xué)們樹(shù)立預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，遠(yuǎn)離艾滋病，一生平安。
課后小結(jié)：我國(guó)是世界上的人口大國(guó)，是國(guó)際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力控制艾滋病的蔓延；開(kāi)展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會(huì)、全人類(lèi)的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。
預(yù)防艾滋病主題教案 15
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道如何預(yù)防艾滋病。
2、讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，預(yù)防艾滋病。
重點(diǎn)難點(diǎn)
如何預(yù)防艾滋病。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
（一）、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)
1、艾滋病，獲得性免疫缺陷綜合癥（或稱(chēng)后天免疫缺乏綜合癥，英語(yǔ)：Acquired immunodeficiency syndrome， AIDS，音譯為艾滋病），是一種由人類(lèi)免疫缺乏病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV）的反轉(zhuǎn)錄病毒感染后，因免疫系統(tǒng)受到破壞，逐漸成為許多伺機(jī)性疾病的攻擊目標(biāo)，促成多種臨床癥狀，統(tǒng)稱(chēng)為綜合癥，而非單純的一種疾病，而這種綜合癥可通過(guò)直接接觸黏膜組織（mucosa）的口腔、生殖器、肛門(mén)等或帶有病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁而傳染。每年的12月1日為世界艾滋病日。
2.傳染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。
3.傳播途徑：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。
①性行為：與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為，包括同性、異性和雙性性接觸。
②靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑。
�、勰笅雮鞑ィ涸趹言�、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒。
④血液及血制品（包括人工受精、皮膚移植和器官移植）。握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，同吃同飲，共用廁所和浴室，共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。
4.易感人群：人群普遍易感。高危人群包括：男性同性戀者、靜脈吸毒者、與HIV攜帶者經(jīng)常有性接觸者、經(jīng)常輸血及血制品者和HIV感染母親所生嬰兒。
5.今年12月1日是第24個(gè)世界艾滋病日。今年我國(guó)的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。
（二）、討論青少年如何預(yù)防艾滋��？
1、交流收集的.資料
2、青少年如何預(yù)防艾滋�。�
�。�1）、潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足色情場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所；任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí)；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
�。�2）、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
�。�3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
�。ㄈ�、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上艾滋，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。
�。ㄋ模⒆鳂I(yè)：課后讓學(xué)生寫(xiě)防艾心得體會(huì)。
預(yù)防艾滋病主題教案 16
教學(xué)目的:
1、掌握艾滋病的基本知識(shí)
2、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻
教學(xué)方式：
學(xué)生交流和教師講解
教學(xué)內(nèi)容：
比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)語(yǔ)：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專(zhuān)家估計(jì)，2001年底，全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國(guó)艾滋病病毒感染者將會(huì)超過(guò)1000萬(wàn)。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬(wàn)。
二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容
1、艾滋病的流行狀況
師可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。
(2)蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免；
(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
二是青少年受到的危害，如：
(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；
(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；
(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
學(xué)生自主發(fā)言
2、艾滋病的嚴(yán)重危害
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的'疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。
學(xué)生小組討論
三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
四、課堂小結(jié)
總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命!
預(yù)防艾滋病主題教案 17
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。
3、默讀課文，圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)具體的語(yǔ)言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
教學(xué)重、難點(diǎn)。
1、了解恩科西為什么被人們稱(chēng)作“艾滋病小斗士”？
2、通過(guò)學(xué)習(xí)具體的語(yǔ)言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
教具準(zhǔn)備。
多媒體
教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入新課，引出“斗”
1、同學(xué)們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎？（國(guó)際兒童節(jié)）
2、可是就在2001年的這一天，有一位12歲的南非少年去世了。他的死，引起了世界上許多人的關(guān)注，其中有兩位偉人分別是這樣說(shuō)的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音！
3、出示句子：
�。�1）聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南感嘆：人類(lèi)與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥俊?/p>
（2）南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說(shuō)：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ�，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣�！�
——“痛切”能換成“悲痛”嗎？（悲痛而深切）
4、指導(dǎo)朗讀，第一句讀出“感嘆”，第二句讀出“痛切”。
5、引導(dǎo)質(zhì)疑：看到這兩句話，你迫切地想知道什么呢？
�。ㄓ赂业穆曇簦啃《肥�？天災(zāi)？為什么恩科西就是榜樣？）
6、過(guò)渡：今天，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)《艾滋病小斗士》。（板書(shū)）
二、初讀：
1、通過(guò)預(yù)習(xí)，誰(shuí)能簡(jiǎn)單地介紹一下小恩科西。
�。戏呛谌诵∧泻�2001年6月1日去世）
2、檢查字詞的預(yù)習(xí)：
攜帶艾滋病仁慈遭到軒然大波虛弱病魔呼吁孕婦
3、圍繞他發(fā)生了一些什么事？指名讀課文，說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄖ饕v述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，坦然地面對(duì)生活，頑強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)，并且關(guān)心其他艾滋病患者的故事。）
三、進(jìn)行新課
�。ㄒ唬└形颉昂图膊】�?fàn)帯?/p>
1、面對(duì)不幸，恩科西頑強(qiáng)抗?fàn)�，那么恩科西遭遇了怎樣的不幸呢？打開(kāi)課本，自己讀讀2——4節(jié)，找出有關(guān)的語(yǔ)句，體會(huì)一下恩科西不幸的命運(yùn)。
2、生自讀課文
3、討論交流：
①“一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親又被艾滋病奪去了生命�！�
簡(jiǎn)介艾滋病：（艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對(duì)威脅生命的各種疾病喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭，最終死亡。艾滋病傳染性強(qiáng)，目前無(wú)法根治，但完全可以預(yù)防。）（投影）
——我們來(lái)看幾張艾滋病兒童的照片，你看到了他們是什么樣子的？
——在南非，每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生，這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日。
�、凇靶《骺莆鞯纳σ苍S是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。”
——再讀讀這句話，要特別注意哪些詞呢？并說(shuō)說(shuō)從中你悟出了什么？
——“竟然”：一方面說(shuō)明恩科西生命力頑強(qiáng)、毅志堅(jiān)定。另一方面說(shuō)明他能活這么長(zhǎng)時(shí)間出乎大家的意料。
——“挺”是什么意思？用“堅(jiān)持”，“撐著”這些詞換它好嗎？為什么？——從這個(gè)詞你能看出他是一個(gè)怎樣的孩子？
——帶著這樣的感受讀好這句話。
4、其實(shí)，艾滋病給他帶來(lái)的'痛苦又何止這些？還有沒(méi)有其它方面的？你是從哪里看出來(lái)的？（那么恩科西還在和哪些作斗爭(zhēng)呢？）
5、“9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到了全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波。”（投影）
�。�1）理解上下文說(shuō)說(shuō)“軒然大波”在這兒指什么？
�。�2）想象說(shuō)話：
——當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，全校的大多數(shù)老師是什么反應(yīng)？
——當(dāng)恩科西好不容易走進(jìn)課堂，準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大多數(shù)的學(xué)生是什么反應(yīng)？
——當(dāng)恩科西第二天準(zhǔn)備繼續(xù)上學(xué)的時(shí)候，得知恩科西是一名艾滋病患者，他們又是什么態(tài)度？
�。�3）他們怕什么？所以他們?cè)敢饨邮芏骺莆鲉幔?/p>
�。�4）是呀！身患艾滋病的恩科西被他們拒之門(mén)外。此時(shí)，此刻如果你是恩科西，你最想得到什么？（得到別人的關(guān)愛(ài)像正常兒童一樣上學(xué)）
4、恩科西就是遭遇了這么多的天災(zāi)，年幼的生命是那么無(wú)辜地面臨種種不幸。
那么他是如何與之抗?fàn)帲运钊醯纳眢w和渺小的生命讓世界為之震撼的呢？我們下節(jié)課學(xué)習(xí)！
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