8年級(jí)英語(yǔ)教案優(yōu)秀
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的8年級(jí)英語(yǔ)教案優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
8年級(jí)英語(yǔ)教案優(yōu)秀1
一、說(shuō)教材:
﹝說(shuō)課內(nèi)容﹞:英語(yǔ)八年級(jí)107 unit 8 welcome to the unit。
﹝教材分析﹞: 學(xué)生在本學(xué)期已學(xué)習(xí)了A good read Good manners等單元,這些單元都有助于提高學(xué)生個(gè)人的文化修養(yǎng),而這一單元?jiǎng)t是以環(huán)境保護(hù)為話題(A green world),要求引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的事例及生活習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。
﹝教學(xué)目標(biāo)﹞:
1、知識(shí)與能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能準(zhǔn)確運(yùn)用有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境的表達(dá)。
2、過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生能就環(huán)保的話題展開(kāi)一些簡(jiǎn)單討論。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生全身心投入保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境從我們身邊的每件小事做起。
﹝教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)﹞:
1、能準(zhǔn)確運(yùn)用有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)表達(dá)。
2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的。意識(shí)。
﹝教學(xué)準(zhǔn)備﹞:
1、教師準(zhǔn)備:搜集目前環(huán)境惡化的一些典型實(shí)例、圖片,用數(shù)據(jù)表明我們的地球已陷入危險(xiǎn)境地了。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:從日常生活中找了找出保護(hù)環(huán)境的.一些做法,如,那些是不文明的做法,如何低碳生活等。
二、說(shuō)教法與學(xué)法特色:
抓住Hobby與 Eddie卡通人物的對(duì)話這個(gè)主題,創(chuàng)設(shè)情境,以情導(dǎo)航。引導(dǎo)全班學(xué)生積極參與這個(gè)對(duì)話,從面引出How to protect Environment、
在學(xué)法指導(dǎo)上,我采取是遷移、點(diǎn)撥、反饋等多各種指導(dǎo)方法。
三、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì):
根據(jù)以上教學(xué)理念,結(jié)合本課的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)如下的幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)情趣。
二、 合作探究,提高能力 。
三、課堂總結(jié),課后延伸。
四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì);
它是結(jié)合本課的重點(diǎn),難點(diǎn),所勾勒出一張圖表,體現(xiàn)了美觀、實(shí)用。也是師生活動(dòng)的主要內(nèi)容。
五、說(shuō)預(yù)期效果(激情結(jié)語(yǔ)):
各位專家,各位老師:保護(hù)環(huán)境刻不容緩,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,目前環(huán)境的惡化已很多人很擔(dān)憂,她是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡牡胤,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),能喚起我們更多的人對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),而保護(hù)環(huán)境的重要性也讓我們的孩子從身邊的小事做起,讓他們清醒地意識(shí)到這一重要性。
8年級(jí)英語(yǔ)教案優(yōu)秀2
【設(shè)計(jì)思路】
本節(jié)課教授的詞匯主要是服飾類的,課型屬于聽(tīng)說(shuō)課。所以在課前先營(yíng)造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,教唱一首英語(yǔ)歌曲,讓學(xué)生盡快地融入進(jìn)課堂,期間還有pair work,groupwork,然后把學(xué)生分成兩兩小組或四人小組,互相對(duì)話。這樣的活動(dòng)要進(jìn)行兩次,然后是可以提供給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行交流。
【教材分析】
本節(jié)課是第七單元的第一課時(shí),學(xué)生在前一單元初步學(xué)習(xí)完有關(guān)食物的英語(yǔ)知識(shí)之后,進(jìn)一步地在本單元學(xué)習(xí)有關(guān)服飾的知識(shí)。而本課時(shí)是第一課時(shí),所授的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該淺顯易懂,不應(yīng)該太難。本課時(shí)圍繞著幾個(gè)關(guān)于服飾的詞匯和兩個(gè)詢問(wèn)價(jià)錢(qián)的句型展開(kāi)。
詞匯首當(dāng)其沖,在學(xué)習(xí)詞匯之后,句型的教授也應(yīng)該把握重點(diǎn),然后本課時(shí)的主要句型是How much is…? It’s … dollars. How much are …? They are …dollars. 詞匯的重點(diǎn)是要區(qū)分單復(fù)數(shù),還有dollar的用法。
【教學(xué)目標(biāo)】
(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)
。1) New words:T-shirt,sweater,bag,hat,skirt,socks,shorts,pants,shoes,
。2) Questions and answers:How much is/are…?It’s/They are…dollars.
。ǘ┠芰τ(xùn)練要求
(1) 通過(guò)師生對(duì)話,生生對(duì)話等一系列活動(dòng),然后提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
。2) 體會(huì)合作學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
。ㄈ┣楦信c價(jià)值觀要求
通過(guò)學(xué)生互相幫助,互相學(xué)習(xí),體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
重點(diǎn):
。1) 學(xué)會(huì)重點(diǎn)詞匯的發(fā)音,單復(fù)數(shù)形式的`掌握。
。2) 學(xué)會(huì)詢問(wèn)價(jià)錢(qián)的英語(yǔ)句型及其回答。
難點(diǎn):
。1) 表示大小,顏色的形容詞同時(shí)出現(xiàn)在名詞前時(shí),該如何擺放。
。2) 聽(tīng)力2a前,如何充分鋪墊,以便于學(xué)生跟上錄音速度。
【教學(xué)策略與手段】
。1) 師生對(duì)話,生生對(duì)話。
。2) 充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
【學(xué)情分析】
兩人或三人合作編一個(gè)在商店購(gòu)物的對(duì)話
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生學(xué)以致用,因?yàn)檎Z(yǔ)言是源于生活的,不是枯燥乏味一味用來(lái)考試的。
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