放飛理想主題班會教案
在平時的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編整理的放飛理想主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放飛理想主題班會教案1
一、活動目的:
1、通過本次活動,讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性,幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎(chǔ)上,鼓勵學生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學習方法,為目標而奮力拼搏!
二、活動準備:
1、觀看開學第一課
2 、學生準備才藝表演。
三、活動過程:
合:尊敬的老師,親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始
A:有夢想就是目標,有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂!
B:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈!
A: 每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。
B:新的學期,新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己
A:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。
B:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。
合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!
A:第一個環(huán)節(jié):了解自我
B:第二個環(huán)節(jié):名人之聲
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失!睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性,在新的學期里發(fā)光發(fā)熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合PPT介紹)
A:第三個環(huán)節(jié):感同身受
我們先看看一位名人的故事
接下來,讓我們欣賞一首音樂。
B:第四個環(huán)節(jié):你說我說
A:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的目標,這樣既能加深同學之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。
......
B:聽了同學們活躍的發(fā)言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。
A:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑借同學們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié):
我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。
今后的日子里,也許會有風雨,但不要害怕!因為,你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的.父母、朋友,還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上,我的祝福,我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們,屬于你們自己的生活已經(jīng)開始,希望你們從這里揚帆遠航,讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉:
做最好的你
如果你不能成為山頂上的青松,
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹,
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木,
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道,
那就當一條小路。
如果不能成為太陽,
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小,
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束
A通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了
B:新的學期,我們在新的班級里奮斗;
A:新的同學,我們在新的生活中成長。
B:班會結(jié)束的同時,也是我們新的征程的開始;
A:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;
B:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;
A:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。
合:同學們,“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家!
放飛理想主題班會教案2
活動目的:隨著物質(zhì)生活水平的提高,以及越來越多獨生子女的涌現(xiàn),現(xiàn)在的小學生一代,不缺吃,不缺穿,因為生活的安逸,他們少了對未來的打算。往往只是得過且過,很少有學生明確求學路上的真正目的是什么,因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。所以安排了這樣一次主題班會。
活動準備:節(jié)目主持人講故事小品詩朗誦
活動思路:
1、班主任宣布活動開始
2、主持人與同學人探討理想與成功的意義。
3、講故事--《成功的人——垃圾大王》。
4、小品《二十年后的我》。
5、配樂詩朗誦《我的理想》。
6、班主任總結(jié)。
活動過程:同學們們:今天我們在這里召開“放飛理想”的主題班會,就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望,我們要肩負著將來建設(shè)祖國的重任,我們一定要努力學習科學文化知識,長大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻我們的一切。我宣布放飛理想主題班會活動現(xiàn)在開始!
活動開始
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《國歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的'方向,就沒有了美好的生活;
主持人(女):那么,同學們什么是理想?
(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):說得好,下面請同學們說說自己的理想,好嗎?
1、談理想
(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):同學們的理想是那么美好啊!而當一個人到自己的理想的時候,我
們可以說他是一個成功的人,那么你對成功是怎么樣看的呢?
2、談怎樣看待成功
同學1:我覺得要像鄧小平爺爺那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學2:我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;
同學4:我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;…
主持人(男):同學們說得很好,下面我們請同學們談?wù)劇俺晒?/p>
的人——垃圾大王”;大家歡迎!
3、講故事《成功的人——垃圾大王》
主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!主持人(男):李青澤的演講真精彩!下面我們來看看第二個節(jié)目,二十年后的我們是怎么樣的吧;
4、小品:《二十年后的我》
二十年后的一群學生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷;
主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;
主持人(男):但是天有不測之風云,人有旦夕禍福,世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測;
主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧;
主持人(男):是啊,真是“心有靈犀一點通”,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請問同學們說說好嗎?“你
認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”
5、談行動
同學1;珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(男):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(女):據(jù)我所知,呂巖桐和鄒文卓同學就也準備了精彩的節(jié)目?
主持人(男):不錯,請欣賞他們的表演《我的理想》:
6、配樂散文《我的理想》
詩朗誦《我的理想》
主持人(女):詩歌是美好的,音樂是悅耳動聽的。
主持人(男):看同學們笑的那么開心,就已經(jīng)知道今天的隊會開的很成功。同學們理想是美好的,時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,一定會樹立遠大理想。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
放飛理想主題班會教案3
一、活動目標
1、使學生懂得理想的含義。
2、使學生懂得自己是新世紀的一代,要從小樹立自己的理想。
3、使學生意識到實現(xiàn)了理想從現(xiàn)在開始做起。
二、活動重點
充分展示自我,暢談美好的理想,學會學習,學會生活,知道為實現(xiàn)理想而努力。
三、活動準備
準備好黑板報的設(shè)計、錄音機、編排好朗誦及舞蹈、聯(lián)系好表演的老師。
四、活動過程
主持人1:尊敬的老師們!主持人2:親愛的同學們!(合):大家好!主持人1:今天我們在這里召開“放飛理想”的中隊主題會,就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望,我們要肩負著將來建設(shè)祖國的重任,我們一定要努力學習科學文化知識,長大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻我們的一切。主持人2:我宣布五一中隊放飛理想主題班會活動現(xiàn)在開始!主持人1:理想是燈塔,是指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人2:一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人1:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們朝什么方向走。
主持人2:福爾摩斯也說:世界上最重要的.事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人1:上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路星——理想。
主持人2:正確的理想,能引導人走向正確的航道,讓我們揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。請聽詩朗誦《理想》
主持人1:一個人有了理想,才會有奮斗的方向!有了理想,才能讓理想之光照亮自己的成材之路!
主持人2:每一個人,都有自己的理想。那么,你的理想是什么呢?
。〞痴劺硐耄
主持人1:剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。我們說岳飛的理想是精忠報國,保衛(wèi)大宋王朝。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想!可見,理想隨時代的不同而不同,隨個人的不同而不同。
主持人2:每個人都應(yīng)擁有理想而偉大,現(xiàn)在讓我們傾聽一下名人是怎樣看待理想、評論理想的?
學生1:蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!
學生2:雨果說:“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進了。”
學生3:列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!
學生4:蘇霍姆林斯基說:“如果一個人缺少一顆指路明燈——理想,就會醉生夢死。”
……
主持人1:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請同學介紹名人故事。
主持人2:是啊,未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?主持人1:我想我們的同學們心中早就有答案了,請問同學們說說好嗎?“你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”學生談行動:同學1;珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人2:同學們說得太好了,只要我們不斷努力,我們的理想一定能實現(xiàn)。
請聽《理想的樂章》
主持人1:理想是藍圖。
主持人2:行動是建筑。
主持人合:理想在行動中實現(xiàn)。
眾男合:要下一百份的決心。
眾女合:要流一千斤的熱汗。
眾生合:用一萬噸的力量去拼搏。一切都從現(xiàn)在做起。一切都從自己做起。
眾男合:為了實現(xiàn)遠大的理想,我們要踏著雷鋒叔叔的足跡。從小就凈化自己的
心靈,心里裝著祖國,裝著社會主義。
眾女合:為了實現(xiàn)遠大的理想,我們必須刻苦學習,在知識的海洋里把珍寶尋覓。要向祖國匯報最好的成績。
眾男合:為了實現(xiàn)遠大的理想,我們要天天鍛煉身體,有一個健康的體魄,建設(shè)祖國力量無比。
眾女合:敬愛的老師——我們時刻牢記著你的教誨,
親愛的祖國——我們決不辜負你的希望。
眾生合:我們在國旗下,我們都有一個美好的理想,建設(shè)祖國,
請班主任老師講話:
同學們,你們每個人都有自己的理想,有的想當工程師,有的想當畫家,這些理想都很不錯。但不管你將來做什么,現(xiàn)在都必須腳踏實地地學好基礎(chǔ)知識。我祝你們通過努力,將來都能實現(xiàn)自己美好的理想。
附件:
理想
如果你的理想,是一粒種子,就埋進泥土里吧。
你若想帶給人們,一個金色的秋天。
不要只等待著春風春雨,還要依靠你的汗水和耕耘。
如果你的理想,是一葉風帆,就快揚帆遠航吧。
你若想到達,光輝的彼岸。
不要只等待著順帆的風,還要靠你的堅毅和勇敢。
理想是石,能擊起星星之火。理想之火,能點燃生命之燈。
理想,是飛升的朝陽。理想,是祖國媽媽的希望。
有了它,胸懷更寬廣,意志更堅強。
理想的樂章
理想,一個既響亮而又富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進的動力,個人理想越高,生活就越純潔,一個人追求的目標越高,人活得就越有意義。
雨果說過:人有了物質(zhì)才能生存,入有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動物生存,人則生活。對于人類來說,沒有信仰和追求生活就會失去航向,我們都希望有一個有意義的人生,那我們就要樹立崇高的理想。
放飛理想主題班會教案4
一、活動背景
進入高三后,同學們感到即將來臨的高考所帶來的壓力。有不少同學生理或心理上產(chǎn)生了不適應(yīng)的狀況,甚至產(chǎn)生了倦怠等消極情緒,致使成績不斷下降。在這種情形下,班主任必須及時做好心理調(diào)適和情緒疏導,將班級引向積極健康的方向。在緊張的高三學習過程中,重拾同學們的兒時夢想,再次點燃他們的人生理想,努力拼搏,走向成功。此時以“放飛理想,擁抱未來”為主題進行班會,顯得尤其重要。
二、教育目標
1、認知目標:學生認識到人生的不同階段有不同的目標和理想,而在實現(xiàn)理想的路上又會遇到各種各樣的'困難和挫折。
2、情感目標:同學們銘記十八歲的責任,同時明白理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力,以正確態(tài)度去面對人生路上的挫折。
3、行為目標:同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸;鼓舞全班同學的學習志氣,全力以赴,爭取明年高考的勝利。
三、活動準備
1、學生總負責人:施順安
2、學生主持人做好串詞和發(fā)言的準備(任玲、袁海洋)
3、相聲:《談理想》郭振、施順安
4、頒獎(年級組長),獲獎學生做好發(fā)言準備
5、宣誓:全體同學;領(lǐng)誓人:班長(林慧)
6、背景音樂準備、播放負責:施順安
四、活動流程
(一)開場白
。ǘ、相聲表演《談理想》
。ㄈ、透視社會不同層次的生活
(四)、對比同齡人的努力
。ㄎ澹、展望 “名門”
。、頒獎、經(jīng)驗交流
。ㄆ撸、考眼力—— “你問我答、解煩惱”
。ò耍┏晒π
(九)、班主任寄語
。ㄊ⒅鞒秩私Y(jié)束語
放飛理想主題班會教案5
(1)、主持會議(開場白)
親愛的同學們! 大家好!
理想是燈塔,指引人生前進的方向。
一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
一個沒有理想的人,就沒有堅定的方向,
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
與理想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長。
與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。
現(xiàn)在我宣布1214班“把握青春 放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。
在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑液鸵恍┟说睦硐?/p>
A:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會,終于,千千萬萬中華兒女的努力下,北京奧運的圣火點燃了。
B:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。
C:張海迪從小高位截癱,沒有進過學校,但她以頑強的毅力自學知識,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn),終于,成就了一番事業(yè)。
理想隨時代的不同而不同,隨個人的不同而不同。
我們每個人的理想,盡管各不相同,但大家都有個共同的起點,都有一個共同的目標。
我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩,為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
我們正直青春年少,每個人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。
。ǚ疟尘耙魳贰段伵!罚
C:下面,就請同學伴隨著音樂結(jié)合自己的理想來談一談,告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗。
A:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流
B:青春的`鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進的聲音。
C:站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅決的心,已踏出了深深的足跡
A:下面我要送給在座的同學們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢想》。
A: 告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠摯的眸光中啟航 。
B:遇到“風暴”,努力征服,揚帆重新出航
C:迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星
A:點綴我們心靈的天空
B:我們的未來不是夢
C:因為我們的心,跟著希望在動。
音樂響起:《我的未來不是夢》。
(2)宣誓
B:現(xiàn)在請每個同學將發(fā)下去的紙上寫上你的理想
(3)結(jié)尾
A:志存高遠,才沒有年少無知的輕狂。
B:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。
C:如蒼鷹搏擊長空,似海燕翱翔于汪洋。
A:勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量,是否追求過輝煌過才是計量單位。
B:理想是石,敲出星星之火。
C:理想是火,點燃熄滅的燈。
班主任總結(jié):
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
但是,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會為之自豪,老師會為之自豪,你們的家長也會為之自豪,學校也因為有了你們而自豪。
A:讓我們用青春放飛理想,現(xiàn)在我宣布
2.1班“放飛理想”主題班會到此結(jié)束。
放飛理想主題班會教案6
一、班會目的:
1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務(wù),在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W;貓,向父母回報。
2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!
二、班會準備:
1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言,
學生代表發(fā)言,
學生自由發(fā)言。
三、班會活動過程:
班主任:
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定
都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度
不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中,我要和同學們團結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對
自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
班主任:
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言
來到閆什鎮(zhèn)中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習,預(yù)習也就是只是個形式,做
給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而
定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后
一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,
團結(jié)同學,積極參加各種活動。
班主任:
你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。
5、合作探究----學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。
6、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標
學生代表發(fā)言,暢談理想。
7、班長帶頭宣誓:
讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!
8、班主任總結(jié):
本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,
我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點:
1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習慣的.養(yǎng)成;
2)我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初
中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。
3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,
發(fā)展自己特長,展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)
異的成績向社會回報,向?qū)W校回報,向家長回報。
評析:
本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗,
暢所欲言,完善班規(guī),為本學期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
放飛理想主題班會教案7
主題背景:
學生進入中學已是第二學期了,學習狀態(tài)似乎進入了一個疲憊期。剛進入我班時,感覺每位學生都有一股認真勁兒,能夠進入這個班級本身就等于是一種能力的認可,這種來自于成績的認可能夠更大程度地張揚他們的學習熱情,然而,進入第二學期,一些學生的成績開始波動,甚至在一個高手云集的集體帶來的壓力也會讓一些學生產(chǎn)生自卑心理。再者,隨著青春發(fā)育期的到來,學生的注意力、內(nèi)心世界易受波動,表現(xiàn)在:他們不再感到緊張,班級之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學生開始迷茫,失去了學習的方向和動力,學習效率不高,甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒,沒有了學習的熱情和理性,沒有了學習的自信和刻苦。
主題目的:
1、通過班會課引導學生正確認識現(xiàn)在的學習生活,從而調(diào)整學習態(tài)度,營造良好的學習氛圍。
2、通過班會課讓學生樹立自己的理想,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,并能明確個人學習的'目標。
活動過程:
主持甲、乙:尊敬的老師、親愛的同學們,下午好!主持甲:俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。主持人乙:在這個萬物復(fù)蘇,烏語花香的春季,我們召開了主題班會,想讓同學們知道,志向與奮斗對一個人有多么重要。
主持人甲:理想是石,敲擊星星之火;理想是火,點燃希望的燈;
主持人乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明
主持人甲:今天我們班會課的主題是:(甲乙合說)《放飛理想、快樂成長》。
主持人甲:理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。
主持人乙:每一個人都有一個理想,為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想,讓我們一起去追逐吧。
主持人甲:下面請觀看北京師范大學教授于丹老師解釋《理想是什么》,請同學們能從中知道:現(xiàn)實中理想是什么?要請同學們說說。
主持人乙:請2~3位同學發(fā)言(舉手同學中)
主持人甲:如果說父母給了我們身軀,老師就給了我們靈魂。是老師您一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路。在這里我們要衷心地向老師們說聲“謝謝”。
主持人乙:下面由同學們帶來的《三句半-春滿校園》,來表達我們的深深地敬意。
主持人甲:十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!青春的歲月里有無限的夢想,就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想,追尋,為我們的個性張揚!
主持人乙:“不想去成為誰的替代,別人風格不是我的姿態(tài),堅持信念是我的王牌”。下面請欣賞歌曲《舞臺》
主持人甲:青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅強的松樹,一棵永不服輸?shù)乃蓸洹?/p>
主持人乙:青春是什么,是一朵荷花,嬌嫩的荷花,純潔的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,
主持人甲:我們邁出了青春的第一步,青春的歲月里有無限的夢想,下面請欣賞由同學帶來的配樂詩朗誦《舞動青春、放飛理想》
主持人乙:珍惜青春、珍惜時間
合:我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代,為人生的理想和目標而奮斗吧!
主持人甲:讓我們一起吟誦白居易的《長歌行》
主持人乙:理想不同于空想,要言出立行。珍惜時光,從現(xiàn)在做起,揚起理想的風帆,開創(chuàng)我們美好的明天。
主持人甲:最后請我們的萬老師對本次活動作一總結(jié)。
班主任寄予:人貴有志,無志不足以成學,無志不足以成事,無志不足以立業(yè),無志不足以立于世。讓我們帶著家長、老師的殷切的希望,插上理想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。
合:七(2)班主題班會到此結(jié)束
謝謝老師和同學的指導!
謝謝!
(全體起立、鼓掌)
放飛理想主題班會教案8
一、活動目的:
激發(fā)同學們追求理想,認清自己的就業(yè)方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。
二、活動對象:
高二3班所有同學
三、活動形式:
心理測試、討論、多媒體展示
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
教室
六、活動流程:
1、 引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——放飛夢想!
2、 提問:大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有沒有夢想?你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
。2)同學討論
。3)叫同學上臺交流分享
3、 介紹個人理想的內(nèi)涵
。1) 主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2) 個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。
4、 心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析
。1) 主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統(tǒng)計分數(shù)的。
(2)學生答題,統(tǒng)計分數(shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對于團體的工作,你抱著:( )
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、你對工作的態(tài)度是:( )
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;
B、認為工作只不過是為了解決生活;
C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義;
3、當自己逐漸長大時,你同時會:( )
A、學習更多的知識或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺,不予理會。
4、對于交朋友,你會感覺到:( )
A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法:( )
A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;
B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無;
C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是:( )
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、"先敬羅衣后敬人",對服裝十分講究。
7、當你孤獨寂寞時,你會:( )
A、去找朋友,或去找些事情來做;
B、獨自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。
8、當自己有缺點的時候,你就:( )
A、承認自己的缺點,極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;
C、即或有人指點,也極力否認。
9、對于生活開支,你:( )
A、精打細算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習慣;
B、認為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。
10、當遇到困難時,你就:( )
A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;
B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;
C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
11、當別人批評你時,你就:( )
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機會辯白一下;
B、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);
C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
12、對男女關(guān)系的看法,你認為:( )
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;
B、男女之間應(yīng)保持相當距離;
C、男女關(guān)系很平常,可以很隨便。
13、當別人遇到困難時,你就:( )
A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
B、不問理由,盡力去助人;
C、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法:()
A、認為事物不必分新舊,好不好要看價值如何;
B、一視同仁;
C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15、你對生活的安排是采。海 )
A、擬定一年的計劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學習目標;
B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
C、認為過一天算一天,不必做什么安排。
評分標準:
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。
答案解析:
60分以上,優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分,中等。你對生活和事業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實,對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
5、 如何才能培養(yǎng)正確的理想并開創(chuàng)美好的前途與人生呢?
主持人:那么如何才能培養(yǎng)正確的理想并開創(chuàng)美好的前途與人生呢?
1、 投身社會的激流:社會化是個人學習有效參與社會生活所必需的知識和技能的過程。社會化水平越高,就越能正確認識社會,樹立正確的`社會觀、政治觀、價值觀、幸福觀;就越能正確認識個人與集體、個人與社會的關(guān)系;就越能認識時代的特點、社會的要求、自己所處環(huán)境的客觀條件,從而按照社會需要來確立自己的理想。
中國最好的十個職業(yè)排名:
。1)銷售(顧問型銷售)
提名理由:在每一個發(fā)展正常的公司,銷售人員開的車都比老總的好。千萬別因為各個行業(yè)銷售人才缺口的百萬量級就一腳踏進來,專家們說,做到了顧問型銷售的才是一流,并非人人都能練就九陽神功第十重。
。2)IT工程師
提名理由:無論是熬夜干活的軟件工人還是閑著數(shù)輛保時捷跑車沒時間開的金領(lǐng)新貴,這個行業(yè)給了每個從業(yè)者均等的朝陽曙光,不信?看看那些跟刀抗母有關(guān)的公司股票吧。
。3)建筑設(shè)計師
提名理由:房地產(chǎn)有多熱,建筑設(shè)計師就有多熱。更何況,他們的衡量標準不是工作量,而是創(chuàng)意。國內(nèi)高級建筑設(shè)計師的年薪在30-100萬人民幣之間,那些因為一項設(shè)計而改變城市的設(shè)計師的年薪則不可計也。
。4)高級技師
提名理由:哪所大學能培養(yǎng)出高水平的汽車修理工?培養(yǎng)出一個高技術(shù)的藍領(lǐng)會比寫字樓里案頭工作的白領(lǐng)更有價值,因為他們并非理想中工作的主流,高級技師已經(jīng)成為稀缺資源。
(5)公務(wù)員
提名理由:100萬人爭考公務(wù)員的場面已經(jīng)很能說明問題了,一個來自清華大學的應(yīng)屆生說:前幾年,幾乎所有同學都一窩蜂考托出國,現(xiàn)在大家都忙著備戰(zhàn)公務(wù)員考試。公務(wù)員的工資可能不吸引人,但有錢難買我得閑。
。6)職業(yè)經(jīng)理人
提名理由:職業(yè)經(jīng)理人!這個游戲只適合有才能有野心的人玩。在這個職業(yè),你有權(quán)調(diào)配手中資源和千軍萬馬;有可觀的收入,有受人尊重的理由,有實現(xiàn)價值的平臺。
。7)人力資源總監(jiān)
提名理由:二十一世紀最貴的是什么?人才?非也!找人才的人。千里馬易得,千里馬經(jīng)難求。人力資源部門的位置正在上升成為組織管理者的重要戰(zhàn)略合作伙伴。
(8)投資經(jīng)理
提名理由:首先,只有極少一部分人才能成為投資經(jīng)理;其次,優(yōu)秀的投資經(jīng)理永遠是被錢追著跑;最后,生產(chǎn)工具只有一副頭腦而已。投資經(jīng)理目前的人才缺口為3-5萬,未來三年的需求量將成倍增長。
。9)咨詢業(yè)項目經(jīng)理
提名理由:未來幾年的咨詢行業(yè)必然會以高于兩位數(shù)的速度高速增長,需求無可估量。而他們本身的要求非常高:集專業(yè)能力和管理能力于一身。資深的咨詢顧問年薪可達10萬以上,高級項目經(jīng)理的年薪則在30-50萬以上。
。10)律師
提名理由:隨著我國法治建設(shè)進程的不斷推進,律師這個行當?shù)纳鐣枨笤絹碓蕉,而律師的收入也高居職業(yè)排行前列。這類職業(yè)年薪收入在10-100萬之間浮動。一句話,供給多,需求更多。
2、量力而行:許多人都不難做到"胸懷大志",卻不易做到"腳踏實地",往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了"達標"的難度,又飽受"失敗"的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發(fā),實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃,才不失為明智之舉。
3、 期目標和近期目標相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。人們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!
各證書的就業(yè)方向:
計算機一級證書:文員/秘書/助理
電子商務(wù)證書:網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)安全、
電子支付、物流配送、
網(wǎng)站建設(shè)與維護
會計證書:各外資企業(yè)內(nèi)資企業(yè)
CAD證書:模具設(shè)計與制造/數(shù)控技術(shù)
6、 放飛夢想,你我設(shè)計
(1) 主持人:經(jīng)過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的。認識,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學習、生活、工作、愛情等等都可以。
。2) 學生寫
。3) 主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7、 flash《隱形的翅膀》播放,大家合唱
主持人:現(xiàn)在我們的班會課就接近尾聲了,最后讓我們一起合唱《隱性的翅膀》,希望大家的夢想就像一對隱性的翅膀帶著你們飛向成功的彼岸!謝謝!
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