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動(dòng)物朋友小班教案小班教案《動(dòng)物朋友》

時(shí)間:2023-03-13 20:06:38 教案 我要投稿
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動(dòng)物朋友小班教案小班教案《動(dòng)物朋友》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的動(dòng)物朋友小班教案小班教案《動(dòng)物朋友》,歡迎大家分享。

動(dòng)物朋友小班教案小班教案《動(dòng)物朋友》

  設(shè)計(jì)背景

  小班幼兒年齡小,父母長(zhǎng)輩對(duì)其包辦較多,孩子自身基本動(dòng)作如走、跑、跳、投、爬等的發(fā)展較弱,尤其城市的孩子更為明顯,同時(shí)由于年齡特點(diǎn)所至其堅(jiān)持性也較差,注意力容易分散。因此,關(guān)注小班幼兒身體基本動(dòng)作的發(fā)展就顯得尤為重要。那么如何來(lái)有效的發(fā)展小班幼兒的基本動(dòng)作呢?綱要指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性!边@句話告訴了我們幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的根源,那就是一個(gè)“趣”字!叭ぁ笔钦{(diào)動(dòng)孩子參與一切活動(dòng)的最基本的保障。根據(jù)小班幼兒對(duì)故事、小動(dòng)物、以及游戲感興趣的這一特點(diǎn),選擇游戲化的故事情境,讓幼兒以小動(dòng)物的角色身分參與活動(dòng)之中,定能有效激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  同時(shí),眾所周知,小兔子是孩子們既熟悉又喜歡的小動(dòng)物,在日;顒(dòng)中他們經(jīng)常玩和小兔子有關(guān)的游戲,每每玩起來(lái)都是余興未盡的樣子。根據(jù)這些特征,加之在日常生活的晨練活動(dòng)中,孩子們對(duì)于跳躍,如向前跳、從高處往下跳、從低處往高跳等都有濃厚的興趣,我選擇了主題活動(dòng)《我們的動(dòng)物朋友》。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和平衡性。

  3、學(xué)會(huì)雙腳一齊向前行進(jìn)跳,發(fā)展腿部肌肉及身體的協(xié)調(diào)能力。

  4、通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  5、讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)口令玩游戲,鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)雙腳同時(shí)向前行進(jìn)跳。

  活動(dòng)難點(diǎn):掌握正確的方法,跳的更遠(yuǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、空間準(zhǔn)備:把教室布置成森林的情境。在地面粘貼幾棵小樹(shù)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦課件、音樂(lè)磁帶、小兔頭飾、紅蘿卜、綠蘿卜、胡蘿卜卡片若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)開(kāi)始部分:

  引趣:“今天老師帶你們?nèi)ネ脣寢尲彝,你們高興嗎?”

  (熱身運(yùn)動(dòng):過(guò)“小河”、“鉆山洞”)

 。ǘ┗静糠郑

  1、(看課件)提問(wèn):兔媽媽家都有誰(shuí)?在做什么?

  練習(xí)雙腳原地跳

  2、(看課件)提問(wèn):兔寶寶在學(xué)什么新的本領(lǐng)。

  練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳(教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng))

  3、“拔蘿卜”游戲:

  “秋天到了,,兔媽媽地里蘿卜成熟了,看,是誰(shuí)來(lái)了?(師帶兔媽媽頭飾)我要去幫助兔媽媽收蘿卜,你們?cè)敢夂臀乙黄鹑??/p>

 。ń處熤v解游戲規(guī)則:

  1、幼兒分成兩組,要學(xué)小兔跳著去那里一起拔蘿卜。

  2、兩組將采到的蘿卜(胡蘿卜、紅蘿卜、綠蘿卜)分筐放好,看哪組采的最多。)

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  在幼兒激烈的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)后,幼兒身體已達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量,在此需要幼兒身體放松,這就到下一環(huán)節(jié),放松活動(dòng):伴隨音樂(lè)邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作(小白兔,真美麗,長(zhǎng)耳朵,短尾巴,紅紅的眼睛,白白的毛,走起路來(lái)蹦蹦跳,跳到東跳到西,跳到田里吃青草,吃完青草睡大覺(jué)。天亮了,快起來(lái)吧。┳鐾陝(dòng)作并簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)幼兒幫助他人完成任務(wù)的行為,使幼兒體驗(yàn)完成任務(wù)的喜悅,然后和媽媽和寶寶說(shuō)再見(jiàn)在音樂(lè)聲中離開(kāi)活動(dòng)室。

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