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幼兒園中班音樂教案《一只狼》
作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班音樂教案《一只狼》,歡迎大家分享。
活動名稱:中班歌唱《一只狼》
活動目標:
1.根據(jù)故事線索理解歌詞、學(xué)唱歌曲,用不同的動作變出狼、羊、槍。
2.用替換詞的方法創(chuàng)編并演唱歌曲,能根據(jù)歌詞內(nèi)容快速反應(yīng)對應(yīng)角色的動作。
3.體驗與同伴共同演唱的樂趣。
活動重點:根據(jù)故事線索理解歌詞、學(xué)唱歌曲。
活動難點:用替換詞的方法創(chuàng)編并演唱歌曲,能根據(jù)歌詞內(nèi)容快速反應(yīng)對應(yīng)角色的動作。
活動準備:
1.物質(zhì)準備:狼頭飾、鋼琴、圖片(問號、狼、羊、槍)。
2.經(jīng)驗準備:幼兒有單圈上追逐跑的經(jīng)驗(類似貼燒餅游戲)。
活動過程:
1.教師范唱,幼兒初步感受歌曲:
(l)故事導(dǎo)入:“高高的山上住著一只狼,聽,他來了!
(2)教師第一遍范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒理解歌詞線索。
師:狼來到了哪里?他想干什么?
(3)教師第二遍范唱歌曲,重點理解東張西望的意思。
師:他是怎么尋找樣的呢?(請幼兒示范做出東張西望的動作)
(4)教師加入東張西望的動作范唱第三、第四遍。
師:那我來唱你們來教教我怎么做東張西望的動作。
(5)教師進行第五遍范唱。(加入動作)
2.學(xué)唱歌曲,根據(jù)情境,逐一創(chuàng)編歌詞演唱:
(1)情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)唱興趣。
師:一天狼下山進村莊,東張西望想要吃羊,終于看到了,狼看到的可能是什么呢?
(2)幼兒加入動作再次學(xué)唱。
師:羊是什么樣的你們用動作做給看一看。(幼兒做出羊的動作)
師:那現(xiàn)在我來唱一唱你們仔細看看我唱到哪一個字的時候作出了羊的動作。(出示問號)
。3)幼兒練習(xí)在最后一個字的時候做動作。
。4)完整唱歌曲,再次鞏固羊動作出現(xiàn)的時間。
。5)以同樣形式揭曉槍和狼的謎底。
師:那狼還可能遇見什么呢?(幼兒回答,請唱的好的幼兒揭曉謎底)
3.游戲環(huán)節(jié),鞏固歌曲。
(1)交代游戲玩法:
師:今天這只狼跑到了我們班來了,他來和我們玩一個游戲,狼的面前有一個大口袋,當(dāng)狼找到你的時候,你要從狼的口袋里拿出一個他可能看見的東西。然后狼會用不同的反應(yīng)哦,狼到底會有什么反應(yīng)呢?我們一起來玩一玩。
(2)教師示范游戲玩法,交代游戲規(guī)則
師:剛剛我為什么要跑。课沂窃趺磁艿?從哪里跑到哪里的?
(3)明確游戲規(guī)則。
師:當(dāng)狼走到羊的面前,羊就要站起來跑。那當(dāng)狼遇到槍會怎樣?那遇到了他的狼同伴還要跑嗎?
(4)教師當(dāng)狼,隨樂游戲。(兩遍)
4.活動結(jié)束:
師:你們覺得這個游戲好玩嘛?那我們輕輕起立再和狼一起到外面玩玩吧!
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