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幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《分級(jí)閱讀見面》

時(shí)間:2024-11-02 03:29:56 教案 我要投稿
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幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《分級(jí)閱讀見面》

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《分級(jí)閱讀見面》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《分級(jí)閱讀見面》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)觀看、欣賞和故事有關(guān)的圖畫、掛圖,初步感受美的情感。

  2.嘗試用動(dòng)作、聲音、語(yǔ)言等多種表現(xiàn)方法來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。

  3.學(xué)習(xí)從小做個(gè)懂禮貌的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  知道簡(jiǎn)單的禮儀,知道見面要打招呼。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備

  掛圖,音帶,頭飾(小雞2個(gè)、小羊2個(gè)、小象2個(gè)、小狗2個(gè))。

  3.環(huán)境準(zhǔn)備

  在活動(dòng)室中布置一個(gè)區(qū)角,供幼兒游戲和表演。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  感知圖畫內(nèi)容,初步理解故事。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  嘗試用動(dòng)作、聲音、語(yǔ)言等多種表現(xiàn)方法來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.預(yù)備活動(dòng)

  師幼互相問(wèn)候,走線,線上活動(dòng)。

  線上活動(dòng):以"打招呼"的形式,讓幼兒和教師、幼兒和幼兒互相打招呼。例如抱抱、親親、握握手等。

  2.感知活動(dòng)

  幼兒圍繞"見面"的話題,進(jìn)行討論。

  提問(wèn):剛才你們和老師、小伙伴們見面的時(shí)候,都說(shuō)了些什么?做了哪些動(dòng)作?

  提問(wèn):如果見到了你的朋友或者你認(rèn)識(shí)的人,你會(huì)說(shuō)些什么?做些什么呢?

  3.理解活動(dòng)

  提問(wèn):動(dòng)物們不會(huì)說(shuō)話,他們見面的時(shí)候會(huì)怎樣做呢?

  (1)以情景表演的形式,讓幼兒了解并模仿,引出圖一。用故事中的句式說(shuō)話:小雞和小雞見面了,嘰嘰嘰,啄啄小嘴。

 。2)幼兒欣賞圖二、圖三、圖四,說(shuō)說(shuō)小羊、小象、小狗見面時(shí)是怎樣做的,并模仿出它們見面時(shí)的動(dòng)作。教師引導(dǎo)幼兒用故事中的句式說(shuō)話。

 。3)圖五講述:小朋友見面是怎樣做的呢?你和你的小伙伴見面是怎么做的?

 。4)出示掛圖,共同傾聽故事。(播放錄音)

 。5)模仿表演:教師出示頭飾,請(qǐng)幼兒戴頭飾進(jìn)行表演故事。

  4.完整欣賞

  教師播放故事音帶,請(qǐng)幼兒跟著錄音帶隨意表演。

  5.結(jié)束活動(dòng)

  交流小結(jié),播放音樂(lè),幼兒有序整理桌椅。

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