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幼兒園小班語言教案《一二三，自己爬起來》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園小班語言教案《一二三，自己爬起來》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1.喜歡聽故事，理解故事內(nèi)容，懂得摔倒了要自己爬起來。
2.學(xué)說短句：××不要怕，自己爬起來。
3.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。
4.理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。
活動重點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，懂得摔倒了要自己爬起來
活動難點(diǎn)：
學(xué)說短句：××不要怕，自己爬起來
活動準(zhǔn)備：
1.與故事內(nèi)容相符的背景圖
2.圖片：小朋友、小熊、小羊、小兔、小老鼠3.照片、視頻
活動過程：
(一)開始部分
出示一張小熊哭的圖片導(dǎo)入活動。
師：這是誰?小熊怎么了?猜猜它為什么會哭呢?
(二)基本部分
1.引導(dǎo)幼兒分段欣賞故事。
師：那么小熊為什么會哭呢?我們一起來聽一聽吧!
�、俟适碌谝欢螁枺盒⌒茉趺蠢�?小熊摔倒了，那該怎么辦呢?
�、诠适碌诙慰蓯鄣男⊙虺鰣隽藛枺赫l又來了，它是怎么做的?
�、酃适碌谌涡⊥贸鰣霰谋奶鴨枺�
(1)誰又來幫助小羊了?
(2)小兔是來幫助小羊的，但是小兔把小羊拉起來了嗎?結(jié)果自己還怎么樣了?
�、芄适碌谒亩涡±鲜蟪鰣觯盒∨笥褌兒�! 問：誰來啦?小老鼠來了會發(fā)生什么事情呢?
教師表演摔倒環(huán)節(jié) (練習(xí)說短句摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來)
⑤故事第五段美麗善良的小朋友出場問：小朋友來了，會說些什么呢?
小結(jié)：跌倒了要自己爬起來，做個勇敢的寶貝。
2.師生完整講述故事，請個別幼兒分角色表演。
①交代表演名稱。
�、谝笥變阂贿吙幢硌荩贿吙梢院屠蠋熞黄鹬v述故事。
3.遷移運(yùn)用：
問：如果你摔倒了，你怎么辦?看見別人摔倒了，你會對他說什么?
小結(jié)：鼓勵幼兒摔倒了不要怕，自己爬起來，做個勇敢的孩子。
(三)結(jié)束部分
和孩子一起看開學(xué)時候哭鬧的照片，再看看現(xiàn)在勇敢的自己走進(jìn)幼兒園的視頻，師小結(jié)。
活動反思：
從教師制定的目標(biāo)來看，還是比較合理的。既有語言活動的要求，練習(xí)短句。同時也滲透了德育教育，對幼兒進(jìn)行勇敢教育。因此，從活動的選材和制定的目標(biāo)都是非常適合小班年齡階段的幼兒的。對重點(diǎn)的把握也是比較準(zhǔn)確的，突出了語言活動的語言性。
從整個活動的過程來看，采用了一張小熊哭的圖片吸引了幼兒的注意力，使幼兒在看看講講的過程中，自然地融入到故事的情節(jié)中，幼兒的主動性得到了較好的發(fā)揮。教師活動的設(shè)計(jì)過程中注重了每個環(huán)節(jié)之間的銜接比較緊湊，過渡較自然。良好的教學(xué)形式使幼兒的參與性較好，師生間的呼應(yīng)體現(xiàn)較好。運(yùn)用頭飾進(jìn)行表演的時候，幼兒的參與的積極性很高，活動達(dá)到了高潮�；顒咏Y(jié)束部分的照片和視頻與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)相連，所以幼兒很容易的懂得了不能哭勇敢的道理。
但作為語言活動，總的說來幼兒學(xué)的對話量比較少，尤其是需要掌握的短句，可讓更多的幼兒練習(xí)講講。此外，從幼兒在活動開始就說出了自己爬起來，教師沒有給予回應(yīng)，過渡顯得稍微生硬些。在活動中教師還缺乏一定的隨機(jī)應(yīng)變能力，根據(jù)幼兒的能力及時地調(diào)控。
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