小班綜合教案
作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小班綜合教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班綜合教案1
活動(dòng)設(shè)計(jì):
孩子們都喜歡色彩鮮艷又豐富的東西,在他們的周圍到處都是漂亮的色彩,藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的葉,花花綠綠的色彩引發(fā)著孩子們觀察的興趣、求知的欲望、美的感受。而我們?nèi)说膶徝栏泄,主要是視覺,通過視覺可以看到各種色彩、各種美的事物。幼兒期的兒童好奇心強(qiáng),喜歡鮮艷、艷麗的色彩,有意識(shí)地培養(yǎng)他們的色彩感知能力,可以幫助幼兒樹立正確的審美觀,提高欣賞水平,引起幼兒愉快的體驗(yàn),獲得美的享受,從而提高他們的綜合審美素質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能大膽地說出自己喜歡的顏色,并能將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。
2、感受他人對顏色的喜好,增進(jìn)對同伴的了解。
活動(dòng)重點(diǎn):能大膽地說出自己喜歡的顏色,增進(jìn)對同伴的了解。
活動(dòng)難點(diǎn):能將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一張大的統(tǒng)計(jì)全班幼兒喜歡的顏色的調(diào)查表、小動(dòng)物標(biāo)記若干,紅、黃、藍(lán)、綠等大顏色娃娃和小顏色娃娃不干膠、相對應(yīng)的小圖片。
活動(dòng)過程:
一、出示幼兒的親子作業(yè),請幼兒介紹。提問:你最喜歡什么顏色?
哪種東西是這種顏色的呢?(出示相應(yīng)的.圖片)【將幼兒的注意力集中到該活動(dòng)中來、并以幼兒為主體開展活動(dòng),主要是讓幼兒感受顏色,并能說出在哪里找到過、看到過這種顏色!
二、講故事引出顏色娃娃找朋友的活動(dòng)。
1、教師提供與幼兒人數(shù)相等的各種顏色標(biāo)記。
2、幼兒選擇自己喜歡的顏色標(biāo)記。
3、在活動(dòng)室尋找與顏色標(biāo)記相匹配的物,并將標(biāo)記貼在物品上。
【讓幼兒在游戲中,與顏色寶寶零距離接觸,通過視覺感官獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)室內(nèi)尋找與顏色標(biāo)記相匹配的實(shí)物的過程中,教師、幼兒在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中,形成合作學(xué)習(xí)機(jī)制!
三、幼兒運(yùn)用標(biāo)記完成教師設(shè)計(jì)的大統(tǒng)計(jì)表。
1、教師先向幼兒介紹大統(tǒng)計(jì)表,用顏色娃娃分別表示幼兒喜歡的顏色。
2、幼兒喜歡什么顏色就把自己的小動(dòng)物標(biāo)記貼到對應(yīng)娃娃的下面。
3、幼兒將自己選擇的顏色說一說,并說出哪些東西是這種顏色的。
【充分調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn),師生互動(dòng),生生互動(dòng),另外也是讓幼兒了解同伴的喜好。教師始終參與幼兒的活動(dòng),及時(shí)地給予支持、引導(dǎo)、幫助。孩子們在玩中學(xué)、做中學(xué),他們相互交流、相互協(xié)商,創(chuàng)造性、動(dòng)手能力、環(huán)保意識(shí)由此增強(qiáng)。】
四、小結(jié)并交流全班幼兒喜歡的顏色的。
教師向幼兒介紹喜歡每種顏色的幼兒名單。
【幼兒感受對事物的不同看法,了解周圍小伙伴的喜好。教師的小結(jié)是為了自然地完成教學(xué)目標(biāo),使活動(dòng)得到升華。】
小班綜合教案2
目標(biāo):
1、嘗試用粉筆在戶外空地上涂鴉。
2、愿意對大家講講自己畫的畫。
準(zhǔn)備:
各色粉筆若干,戶外較干凈的水泥地。
過程:
1、帶幼兒在園內(nèi)觀察幼兒園的景物。
。1)感受幼兒園的'美。
。2)幼兒間相互說說自己看到了什么。
2、幼兒自由涂鴉。
。1)欣賞大半的哥哥姐姐的畫
。2)老師向幼兒介紹粉筆。
。3)幼兒拿著粉筆找一空地,隨意涂鴉,畫出自己在幼兒園看到的景物。
3、欣賞涂鴉作品。
。1)走到一幼兒作品處,請幼兒講講自己畫的是什么?
(2)大家相互間欣賞各自的畫畫。
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