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高考教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-25 16:14:39 教師發(fā)言稿 我要投稿

高考教師發(fā)言稿(通用7篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的高考教師發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考教師發(fā)言稿(通用7篇)

  高考教師發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《在高考中綻放最美的自我》。

  有人曾說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的,沒(méi)有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見(jiàn)證了每一個(gè)搏擊后的完美。 三年前,帶著憧憬與理想,你們?cè)谶@里播種了希望。

  春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有你們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有你們深深的腳印,過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老。翹首未來(lái),等待你們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方。

  梅花香自苦寒來(lái)。賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮好學(xué);宋濂冒雪訪(fǎng)師的堅(jiān)持不懈;顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)的孜孜不倦,都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰,一覽眾山小,必先經(jīng)歷沿途鋪滿(mǎn)荊棘和曲折萬(wàn)分的道路。高三的學(xué)長(zhǎng)們定會(huì)揮舞這把手中的利劍,劈霜露,斬荊棘,開(kāi)出一條通往成功之路吧!

  高一高二的同學(xué)們,一年兩年后的現(xiàn)在,我們也將和高三的學(xué)長(zhǎng)們一樣面臨著高考,希望我們可以把握現(xiàn)在,立足當(dāng)下,用點(diǎn)滴的積累書(shū)寫(xiě)屬于自己的未來(lái)。無(wú)論是幾天后的高考,還是一個(gè)多月后我們面對(duì)的期末考試,讓我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)屬于自己的挑戰(zhàn)。

  寒窗苦讀數(shù)十載,只盼今朝,金榜提名。在這里,我們祝福他們,祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高考教師發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸地站在這里,能夠代表全體教師向某某屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們即將踏上人生新的征程。

  俞敏洪說(shuō)過(guò):“人的一生,一定要有一段在你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子!蔽蚁,高中三年,正是這樣一段日子。等有一天,你們回想這三年的時(shí)光,想起你們?cè)?jīng)的歡笑與哭泣,想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗,想起曾經(jīng)的堅(jiān)持與跨越。你也許會(huì)說(shuō),那是怎樣一段執(zhí)著于夢(mèng)想的日子,那么單純,那么美好,連淚水也成了記憶中跳躍的音符。

  在這生命最寶貴的三年里,我們老師也和大家一樣風(fēng)雨兼程。也曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮,為你們的懂事而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長(zhǎng)與成熟。

  在這期間,可能有時(shí)老師們不夠溫柔,吵你們“吼”不停地將你們“罵“,但是同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生比自己強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生的未來(lái)比自己過(guò)得好。

  再過(guò)幾天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的熱情,絕不退縮,絕不畏懼,永不言敗。邁開(kāi)自信的步伐,以高度的細(xì)心,冷靜的心態(tài)迎接考試。

  離別在即,雛鷹即將高飛。

  面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要做一個(gè)有思想的人。走出母校,無(wú)論是踏入理想的學(xué)府,還是步入社會(huì),都要做一個(gè)有思想的人。面對(duì)紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,要清醒地知道什么該做,什么不該做,不要人云亦云,亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦,獨(dú)立的思想,方能指引我們?nèi)松_的航線(xiàn)。

  面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們忠心的期望:你們要做一個(gè)有責(zé)任的人。承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,方能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  高考教師發(fā)言稿3

同學(xué)們:

  學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?

  首先,我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。

  一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人!币晃粋ト苏f(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!

  影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。

  于是,她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。

  成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

  一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。有些人總喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底,這都是由我們自己決定的。

  在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來(lái)生活的.照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái);學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。

  積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲(chóng)。使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

  我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲?磥(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。人,在寶貴的黃金時(shí)間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有 。

  腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷地走向成功。 在高三,最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!备呷臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考那兩天,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下幾年功。要在高考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦。

  有一首冰心的詩(shī),在這里贈(zèng)給全體高三同學(xué):命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過(guò)了時(shí)光的海!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,此言極是!

  同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼、青春年少、?lái)日方長(zhǎng),我們堅(jiān)信:只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏??別無(wú)他法。

  同學(xué)們,人,都應(yīng)該有自己的美好理想。人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。人,應(yīng)該主宰自己。

  今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹?lái)越近!

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  高考教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  下午好!春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī),高考隨著春天的腳步悄悄地向我們走來(lái)。在這春意濃濃的體育館里,我們高三師生濟(jì)濟(jì)一堂,在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì),我很高興能和同學(xué)們一起分享這一具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。距離高考僅余100天。100天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花,然而,對(duì)我們86中高三師生來(lái)說(shuō)卻意義非凡。十年磨一劍,今朝試鋒芒。

  同學(xué)們,三年前,從你們跨入86中大門(mén)的那刻起,你們每個(gè)人的心中都開(kāi)始孕育著自己的理想,思考著自己將來(lái)做一個(gè)怎樣的人,為了這個(gè)理想,三年來(lái)你們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。一千多個(gè)日日夜夜 ,你們讀過(guò)堆積成山的課本,做過(guò)滿(mǎn)天飛舞的試卷;三年來(lái),春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的腳印。走進(jìn)高三,你們放棄了閑庭看月,雨中漫步;身在高三,你們選擇了題海競(jìng)渡,書(shū)山登攀……

  作為你們的老師,,有幸和你們朝夕相伴,并陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最青春最亮麗的季節(jié)。今天你們以86中為榮,明天86中將以你們?yōu)闃s。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)和悲歡都與你們連在了一起。你們進(jìn)步,我們驚喜;你們成功,我們歡呼;你們快樂(lè),我們幸福;你們幸福,我們欣慰。

  而今,你們終于站到了加速起跑線(xiàn)上,只等著高考的一聲槍響,一聲吶喊……

  萬(wàn)米賽跑已到了百米沖刺的時(shí)刻,你們要有足夠的耐心,越是這個(gè)時(shí)候,越要沉得住氣,一兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起、放得下才是真正的弄潮兒。你們要有高度的細(xì)心, “細(xì)節(jié)決定成敗”,千里之堤,潰于螞穴;古今多少事,毀于方寸間,其中最多的恐怕就是忽略了細(xì)節(jié)。

  同學(xué)們 ,你們可以錯(cuò)過(guò)看星星,甚至可以錯(cuò)過(guò)賞月亮,但是你們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,飛天一鳴!樹(shù)立信心,把握今天,沉著迎戰(zhàn),科學(xué)備考,惜時(shí)如金,勇往直前?v是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),不求轟轟烈烈,也要蕩氣回腸、瀟灑一回。讓青春在戰(zhàn)栗的困難前揮灑,在七彩的夢(mèng)境里綻放,在如詩(shī)的歲月里放歌……

  同學(xué)們,今日的誓師,就是出征的號(hào)角,拼搏的號(hào)角,沖刺的號(hào)角。為了碩果飄香的六月,為了花好月圓的金秋,大家要攜起手來(lái),一起用汗水去播撒人生的希望,用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉,用自信來(lái)鑄就高考的輝煌!加油吧!高三學(xué)子們,奮戰(zhàn)一百天,決勝一百天!!

  最后,我送給大家三副對(duì)聯(lián):

  臥薪嘗膽欲酬壯志,刻苦攻讀誓闖難關(guān)。

  十年寒窗無(wú)人識(shí),一舉成名天下聞。

  傾注百日汗水,奠定終生基業(yè)。

  同學(xué)們,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!謝謝大家!

  高考教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天同學(xué)們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以春天的祝福!

  作為你們的老師,同學(xué)們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但同學(xué)們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!

  在我心中充滿(mǎn)期望的同時(shí),我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。

  美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決。”面對(duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!甭肪驮谕瑢W(xué)們自己的腳下,命運(yùn)就在同學(xué)們自己的手中。能成為太陽(yáng),同學(xué)們就不做月亮;能成為月亮,同學(xué)們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住同學(xué)們破浪前進(jìn)的飛舟。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。

  蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫(xiě)道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!眱绍娤喾陱(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,同學(xué)們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三、要有“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。

  此時(shí)此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對(duì)高考,同學(xué)們思想上要重視,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類(lèi)的問(wèn)題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有同學(xué)們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有同學(xué)們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有同學(xué)們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有同學(xué)們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,讓同學(xué)們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于同學(xué)們的輝煌!

  在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓:

  同學(xué)們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅!蓖瑢W(xué)們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢(xún)臺(tái),愿做大家的心理咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請(qǐng)記住,在這一百天中,同學(xué)們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝同學(xué)們實(shí)驗(yàn)高中全體同學(xué):腳下有路,金榜有名!

  最后,祝實(shí)驗(yàn)高中XX年高考再創(chuàng)輝煌!

  高考教師發(fā)言稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  不知不覺(jué)間,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天,在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“沖刺”誓師大會(huì),此時(shí),群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,商貿(mào)學(xué)校有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上,86天之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢(mèng)想翱翔長(zhǎng)空!

  作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向關(guān)心教育教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后86天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。

  讀書(shū)十年,彈指一揮間,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時(shí)此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動(dòng),在你們出征之前,我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  二年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手、艱險(xiǎn)同擔(dān)、風(fēng)雨同行向理想的彼岸前行。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福。

  作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。我們?cè)敢庥涀。阂蚰銈兊拇嬖诙兊蒙鷻C(jī)勃勃的黎明和黃昏;我們更愿意記。航野裰畷r(shí)那一張張燦爛如花的笑臉,可是,光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。在接下來(lái)的時(shí)間里,老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受,但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為。

  同學(xué)們,最后沖刺是苦的、累的,因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ,有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫,有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)プR(shí)記?墒牵瑢W(xué)習(xí)越艱苦,就越不能放棄,想想父母十多年來(lái)的關(guān)懷,怎么舍得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨,怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學(xué)海生涯,怎么就甘心就此失意。我們希望未來(lái)的86天日子里,每天見(jiàn)到的都是大家全力以赴的拼搏身影。

  各位親愛(ài)的同學(xué)們,高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn),86天,2064個(gè)小時(shí),在此,我作為本屆高三教師代表,我謹(jǐn)以個(gè)人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn);我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭(zhēng)分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心,我們一定會(huì)陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏到最后,用鮮花鋪就輝煌!

  同學(xué)們,美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)過(guò):當(dāng)機(jī)遇和準(zhǔn)備合二為一的時(shí)候,一切都成功了!那么,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:高考,你準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)中等以上的同學(xué),機(jī)遇已經(jīng)擺在你的面前,憑你的智慧只要你努力,就一定能打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)們,你現(xiàn)在認(rèn)為沒(méi)機(jī)會(huì),可就在年年增長(zhǎng)本科計(jì)劃、600所高校轉(zhuǎn)型的時(shí)間段,一旦機(jī)會(huì)有了,你怎樣去面對(duì),后悔。所以同學(xué)們,現(xiàn)在的你在家長(zhǎng)期盼下,老師為你在嘔心瀝血、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在為你費(fèi)盡心思,全校師生員工都在為你們加油助威中,你不努力等待何時(shí)。

  高考要取得輝煌的成績(jī),概括起來(lái)是這樣幾句話(huà):向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話(huà)略作說(shuō)明。第一句話(huà)是管理出成績(jī),管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績(jī),沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。這一點(diǎn)不是已經(jīng)從高三建機(jī)、汽修兩個(gè)班上已經(jīng)見(jiàn)證了嗎?第三次月考這兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)的提高,就是因?yàn)榻C(jī)班十多個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足、風(fēng)氣正,帶動(dòng)了其他學(xué)生,形成一個(gè)良好地學(xué)風(fēng);汽修班的學(xué)生盡管基礎(chǔ)稍差,可由于有一個(gè)良好的班風(fēng),學(xué)生一進(jìn)班手機(jī)全部放到前面,沒(méi)啥想法啦,不學(xué)習(xí)沒(méi)事干,只有學(xué)習(xí),所以成績(jī)也是進(jìn)步的。在坐的同學(xué)們,如果你發(fā)揚(yáng)各班的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束你,還怕學(xué)不好、考不好嗎?你能深深地理解學(xué)校、理解老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)你們最根本的關(guān)心,最好的愛(ài)嗎?同學(xué)們,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話(huà)就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn),也已經(jīng)從這幾位身上見(jiàn)證啦,比如財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的于會(huì)會(huì)、金喜梅、種植班秦麗華、養(yǎng)殖班宋文博、機(jī)電班史芳、李寧、丁瑞雪、機(jī)電班田召坤、計(jì)算機(jī)班侯志輝、汽修班鄧順暢等。同學(xué)們不要只說(shuō)他們的成績(jī)好,你平時(shí)留意觀察他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣嗎?我不要求你的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣多好,你只要向這幾位同學(xué)看齊、跟緊,就可以啦,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年,270個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?

  同學(xué)們,我還想給你說(shuō):你九年級(jí)畢業(yè)時(shí)是因?yàn)槲幕n基礎(chǔ)稍差,被迫選擇了職高,可你想過(guò)沒(méi)有,你的選擇是對(duì)的,因?yàn)楦黝?lèi)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),都適合聰明伶俐、動(dòng)手能力較強(qiáng)的你。你又想過(guò)沒(méi)有:今年你還會(huì)與他們進(jìn)入同一所高校,可這時(shí)的他還能與你比嗎?文化課基本不學(xué),不比啦,比專(zhuān)業(yè)課他行嗎?打個(gè)比方:這象建一個(gè)新房,你們現(xiàn)在好比是新房主體已經(jīng)起來(lái)啦,進(jìn)入大學(xué)就像全是裝修?伤麄円磺卸际菑牧汩_(kāi)始,在加上開(kāi)始學(xué)時(shí)得幾個(gè)月不適應(yīng),所以從我們歷屆進(jìn)入高校畢業(yè)生成績(jī)及畢業(yè)去向就證明這一點(diǎn),獲得獎(jiǎng)學(xué)金的是我們的學(xué)生,高校畢業(yè)時(shí)用人單位優(yōu)先錄用的,也是我們的學(xué)生,所以笑到最后是我們。

  同學(xué)們,高考是人生道路上第一次重要的選擇,高考的成績(jī)優(yōu)勝劣汰,殘酷無(wú)情,面對(duì)艱苦的選擇,只有橫下一條心,發(fā)揚(yáng)古人“頭懸梁、錐刺骨”的精神,高考直通車(chē)一定會(huì)向著付出艱辛代價(jià)的人。高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,大學(xué)在召喚,未來(lái)在呼喚。讓我們以自信的微笑共同面對(duì)最后的挑戰(zhàn),去追求卓越,迎接成功!同學(xué)們,努力吧,讓大家的心血和汗水共同為你們譜寫(xiě)人生絢麗的華章!

  最后,我在這里衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年的高考中,一帆風(fēng)順、旗開(kāi)得勝、馬到成功、金榜題名!謝謝大家!

  高考教師發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué):

  大家下午好!當(dāng)看到誓師大會(huì)邀請(qǐng)函的時(shí)候,我倍感惶恐,尤其是演講的主題——枯燥的生活是快樂(lè)的。

  我確定:在過(guò)去的日子里,面對(duì)做不完的數(shù)學(xué)試卷,絕大多數(shù)同學(xué)不會(huì)越做越快樂(lè)。但是我堅(jiān)信:今天,如果同學(xué)們能耐心地聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)、老師的話(huà)、同學(xué)的話(huà),也許后面枯燥的每天不會(huì)不快樂(lè)。下面,我作為教師代表,送給同學(xué)們一些我想對(duì)你們說(shuō)的話(huà):

  我想對(duì)你們說(shuō):你們今天“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活,我有過(guò):20xx年上半年,總希望自己是早上第一個(gè)到教室看書(shū)的,總希望是食堂來(lái)回路上耗時(shí)最短的,總希望是晚上最后一個(gè)離開(kāi)路燈或是關(guān)上手電筒的;你今天的學(xué)科不均衡,我有過(guò):我參加的是物化生一張?jiān)嚲恚菚r(shí)理科生的悲哀莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)是短板,可能當(dāng)時(shí)我的問(wèn)題不小;你今天的彷徨,我也有過(guò):直至三模理綜仍不理想,班主任說(shuō)“大不了考專(zhuān)科”,而我父親說(shuō)“考不上本科別讀了”……

  其實(shí)這樣的生活,走過(guò)高考的多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò),同學(xué)們,你們說(shuō)那樣的每一天我們會(huì)快樂(lè)嗎?

  你們又怎么知道我不快樂(lè)?至少那時(shí)的我是快樂(lè)的:

  首先,因?yàn)槲腋冻,所以我快?lè)“不勞而獲”是貶義詞,但“不勞動(dòng)就能有收獲”一定是壞事情嗎?不過(guò)勞動(dòng)或不勞動(dòng)都在收獲之前,誰(shuí)能未卜先知呢?如果真的想穩(wěn)穩(wěn)的收獲一些,還是勞動(dòng)吧,還是付出吧。多看一些素材,也許高考作文能用上;多積累一類(lèi)數(shù)學(xué)題型,也許高考會(huì)碰上;多記幾個(gè)單詞,誰(shuí)敢說(shuō)今年高考考不到……都是也許,卻都要大家再多付出一些。不要不愿意,不去付出,“也許”就會(huì)變成“考到就不會(huì)”,“考到不會(huì)”就等價(jià)于什么?你敢往下想嗎?往下想你一定開(kāi)心不起來(lái)。但是,我們?nèi)?shí)實(shí)在在的付出,至少能讓自己他日不后悔。“青春無(wú)悔”如果能夠劃分褒、貶,應(yīng)該是褒義詞。都青春無(wú)悔了,還不因?yàn)楦冻龆鞓?lè)?

  其次,因?yàn)槲覉?jiān)持,所以我快樂(lè)。人生不如意十有_,而我的那半年就集中了多次“不如意”:一模理綜不理想,我哭了,但是哭完拿著習(xí)題繼續(xù)看、問(wèn);二模理綜還是不理想,我又哭了,不過(guò)眼淚擦干我還是做題目、問(wèn)題目;就連三模都沒(méi)讓我笑得出來(lái),但我還是捧著厚厚的習(xí)題來(lái)回于教室、辦公室之間……這樣的快樂(lè),你們?cè)趺磿?huì)相信?但它何嘗不是。如果沒(méi)有堅(jiān)持到高考,怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成績(jī)?如果沒(méi)有堅(jiān)持,怎么去創(chuàng)造一個(gè)“將薄弱科目考出理想成績(jī)”的可能?這份快樂(lè),也許沒(méi)有收獲在堅(jiān)持的過(guò)程中。但是,屬于你的,會(huì)在那等著你!

  最后,因?yàn)槲沂斋@,所以我快樂(lè)。xx年的7月,我收獲了:師范本科。說(shuō)實(shí)話(huà),我只是有點(diǎn)快樂(lè),因?yàn)槲夷芾^續(xù)讀書(shū)了,不出意外,4年以后我能有一份心儀的、家人期望的工作了。一段時(shí)間內(nèi)我將那份快樂(lè)寫(xiě)在了臉上;xx年的7月,我收獲了:一句話(huà)——一分耕耘一分收獲。我很快樂(lè),因?yàn)樵谖胰松靶械牡缆飞,有了一盞明燈,它看不見(jiàn),卻亮在了心里。這種快樂(lè)你看不見(jiàn),它卻伴你一生。

  xx年,我送給我第一屆學(xué)生八個(gè)字:相信自己,全力以赴。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì)把它們送給你們。

  同學(xué)們,相信自己,全力以赴未來(lái)的90天,我們所有高三教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與你們并肩作戰(zhàn),我們始終相信:你們?cè)诟冻、你們能?jiān)持、你們一定會(huì)收獲在6月!

  謝謝!

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