優(yōu)秀教師座談會發(fā)言稿(合集)
在當今社會生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師座談會發(fā)言稿(合集),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師座談會發(fā)言稿(合集)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同仁們:
大家好!
我是xx,高中英語教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流,互相學(xué)習的機會,剛剛走出了大學(xué)的校園,作為一名踏上講臺的新教師,雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗,但是卻有著年輕人的熱情和沖動。回顧這段時間的工作生活,深有體會,現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享,希望大家批評指正。
首先,新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進社會,從學(xué)生變成老師,從幾個月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個教育者。雖然曾經(jīng)實踐過,但仍是心中無底,畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,而工作中還需自己去活學(xué)活用。當面對這么多個思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學(xué)知識與實踐結(jié)合,掌握教育、教學(xué)規(guī)律,形成技能,增強自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任的前提下,我擔任三個班的英語教學(xué)工作,這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時反思,更能夠讓我快速成長。
其次,要有繼續(xù)學(xué)習的準備。從當上教師的那一天起,就是一個新的起點。作為教師,最重要的一點就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識。我經(jīng)常聽到一句話,作為教師給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水,在現(xiàn)在看來,有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識是無法滿足教學(xué)的需要,社會在發(fā)展,學(xué)生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力,我也會好好把握學(xué)習和進步的機會,惟有不斷學(xué)習,不斷進步,才能在實踐中使自己成長起來!我很幸運在這短短的兩個月時間里,我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了,培訓(xùn)過程中和各個學(xué)校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應(yīng)該向哪個方向繼續(xù)努力。
最后,要有反思精神。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學(xué)家波斯納說過:“教師成長=經(jīng)驗+反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入思考,那可能永遠只停留在一個新手型教師的水準!痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識,具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習慣,使自己在反思中迅速成長,使教學(xué)在反思中不斷進步。每個人對新教師都有自己的理解,在我看來,新教師面對的是新的工作、新的'生活、新的學(xué)習。而面對這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個方面去提高自己,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,面對新的挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀教師座談會發(fā)言稿(合集)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學(xué)期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因為你們的到來,使我們明德小學(xué)更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!
今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月,…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求:
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學(xué)會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學(xué)習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當?shù)娜恕⒆鲆粋懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規(guī)范做事;在交友上,要慎重交友,
結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
雖然大家來明德的時間還不長,但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,對學(xué)生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們
感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束,謝謝大家!
優(yōu)秀教師座談會發(fā)言稿(合集)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
楊柳青青,草長鶯飛,小麥拔節(jié),油菜花香,我們又一次相約在春日的校園,很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第x個春天。像所有老師一樣,從第一次站上講臺的不安惶恐,到今日的成熟從容,我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。
新學(xué)期,新希望,新征程,我們每一位xxx教師將繼續(xù)以課堂為陣地,以育人為宗旨,努力做到:
終身學(xué)習,做源頭的活水!皫熣,傳道受業(yè)解惑也。”扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時代,我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野,具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧。
尊重理解,做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個單獨的個體,擁有獨立的人格。要走進學(xué)生的生命有的時候需要我們蹲下身去,關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律,尊重他們的個性發(fā)展。身教勝于言傳,我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生,點燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師,更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。
保持謙虛,做成長的大樹。教育的過程是我們和學(xué)生共同成長的過程!皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律。“道之所存,師之所存”,在教學(xué)中,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,耐心聆聽學(xué)生的觀點,這樣才能讓我們始終前行,在教學(xué)中成長。
總之,我們每一位xxx教師將內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,做到學(xué)為人師,行為世范,潛心育人,甘當人梯。
最后,我也想借此機會對同學(xué)們說幾句話:幸福,是奮斗出來的。人生只有一次機會,卻有千萬種可能。前段時間,網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的確,當前的一段時間里,你們可能要早起晚睡,可能要放下心愛的小說,可能要戒掉迷戀的游戲,可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是,為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。我想把女作家龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就和尊嚴,給你快樂。所以,xxx的少年們,為你未來的人生與幸福吃點苦!奮斗吧!
謝謝大家!
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