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心中最美教師演講稿

時間:2023-06-06 15:11:42 教師發(fā)言稿 我要投稿

心中最美教師演講稿范文3篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的心中最美教師演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心中最美教師演講稿范文3篇

心中最美教師演講稿范文1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老教師,新老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做最美的教師》

  我不是思想者,不能用專業(yè)的思想考量我的價值;我不是哲學(xué)家,不能用不變的哲理闡釋我的崗位。然而,我是教師——一名烏蘇一中新任歷史老師,我要在我儲存的隋唐元明清中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位,更希望自己成為學(xué)生心目中的最美教師。

  xx年畢業(yè)在即,我遇到了我職業(yè)生涯的引路人——我們大學(xué)的劉樹友老師。他精心地幫我規(guī)劃未來的教師之路,讓我更加堅定了從小就有的從事教師職業(yè)的信心和決心。每每回憶起在1507的那一刻還是不由得想說聲:“劉老師謝謝您”,但卻總是感覺一句謝謝,不足以表達我心中的感激之情。

  時間回到兩年前,我?guī)е鴮v史教師行業(yè)的向往,跨上行囊,獨自一人來到了二千多公里以外的新疆,開始了我真正的高中歷史教師生涯。直到現(xiàn)在一直清楚地記得講述夏商西周的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、講解君主專制中央集權(quán)的忐忐忑忑,后來,漸漸地從孩子們渴望的眼神中找回了自信,找到了從教的快樂。

  兩年飛逝,時空變格。作為烏蘇一中的新任老師,我堅定地認為,最美教師,不是你教過多少學(xué)生,而是教過的學(xué)生中有多少人記得你。當然記住的是才華,記住的是作為教師的人格魅力。在這種信念之下,我重新開始了高一歷史的教學(xué)工作,兩年的教師生涯,讓我不再戰(zhàn)戰(zhàn)

  兢兢、忐忐忑忑,但卻遇到了許多新問題:對學(xué)生情況的把握、對學(xué)科知識的定位、對學(xué)術(shù)動態(tài)的領(lǐng)悟,以及怎樣把自己所學(xué)到的知識滲透到教學(xué)中去等難題困擾著我。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的及時關(guān)心,張組長、劉老師的熱情指導(dǎo),使我對烏蘇一中的工作有了全新的認識,對自己有了準確的定位。張組長,劉老師,你們就是我身邊最美的一中老師。你們總是用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾,實踐著敦品勵學(xué)、踐行致遠的一中校訓(xùn)、你們的行為真正體現(xiàn)了求實勤奮、團結(jié)自強的一中精神。新入職的我,對于你們的認識還只是冰山一角,有待于以后更進一步的'探索發(fā)現(xiàn)。

  只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙,我們?yōu)跆K一中的老師又何嘗不是這樣呢?天不亮,總能看到你們忙碌的身影,放學(xué)后,總能看到你們辦公室的燈光。在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。你們以校為家,兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,無怨無悔。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币驗橛袗,我們在教育的崇山中勇攀高峰;因為有愛,我們深知自己責任重大,我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛,我們注意自己的方式方法,我們渴望心與心的交流,我們不缺乏威嚴,但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚;因為有愛,我們讓課堂充滿歡歌笑語,我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚,送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

  新任老師們,讓我們一起,協(xié)同工作,努力進取,將愛的教育進行到底!做學(xué)生心中的最美教師。

心中最美教師演講稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我心中的最美教師》美,是我們每個人都渴望、都追逐、都夢想的一種信念。是產(chǎn)生最美的時代,這一年中出現(xiàn)了許許多多的最美,有最美媽媽、最美護士、最美大學(xué)生、最美司機還有最美女教師。每一個最美都讓我們感動,都讓我們更深刻的了解美的含義。在這些最美的故事背后我們看到了奉獻、無私和執(zhí)著。今天我也要說說心目中最美的老師——楊老師。

  剛?cè)雽W(xué)的時候,我牽著媽媽的手走進了學(xué)校大門,面對陌生的環(huán)境,我感到那么孤單,那么無助!委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。楊老師那陽光般燦爛的笑容,像媽媽一樣親切,一下子驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼與不安,她那暖暖的話語,讓我覺得學(xué)校也是我的家。從那時起,我就喜歡上了學(xué)校,喜歡上了楊老師。

  楊老師的語文課是快樂的,課堂上她仿佛是一位語言魔術(shù)師,能把枯燥的文字讀得那么動聽、悅耳,能把像“鉛筆”、“橡皮”、“尺子”這樣的普通文字,編成一個個生動、有趣的童話故事。漸漸地,我們學(xué)會了識字,學(xué)會了讀書,學(xué)會了寫話,……,現(xiàn)在,我們班每一個同學(xué)都深深地愛上了楊老師的語文課。

  有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的.山泉,用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹苗。而我覺得楊老師更像一位慈祥的母親,不但時時刻刻關(guān)注著我們的學(xué)習情況,而且每時每刻關(guān)心著我們的身心健康。

  一個冬天的中午,雨不停地下著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,教室里只剩下我們幾個寄午的同學(xué)。因為沒帶傘,沒辦法去食堂吃午飯,我們正坐在教室里唉聲嘆氣。等了許久,雨也不見小,而我們幾個的肚子早已唱起了空城計,最后只好冒雨沖向食堂。到了食堂,我們的頭發(fā)都濕了,冰涼的雨水順著頭發(fā)流到我們的臉上、脖子上,凍得我們只打哆嗦。這時楊老師也在食堂吃飯,看到我們這一個個狼狽的樣子,心疼地說:“怎么淋成這樣?會生病的!”說完她就讓食堂的阿姨幫忙熱一下湯,然后二話不說就打著傘沖進了雨簾里!斑,老師怎么沒吃飯就走?”我們邊喝著熱湯邊議論著。過了一會兒,我們看到楊老師手里拿著電風吹正急急忙忙地朝我們走來。楊老師挨個兒為我們吹頭發(fā)、吹衣服?粗菍W⒌难凵瘢刮蚁肫鹆藡寢屇谴葠鄣哪抗;靠近她的溫暖身軀,我仿佛聞到媽媽那溫暖的氣息。我情不自禁的叫了聲“媽媽!”生音剛落,我的臉紅到了耳根了。(我為自己的行為感到不可思議)幸虧我的聲音小,被電風吹的聲音掩蓋了,同學(xué)們都沒聽見,不然我不知要窘成啥樣。

  其實,楊老師給予我們的還有很多,很多,她有時嚴肅,有時溫柔,她,就是這樣,平凡而無私的愛著我們每一個學(xué)生,她難道不是最美的嗎?天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。謝謝您,楊老師!

心中最美教師演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是三(2)班的xxx,今天,我演講的題目是《我心中的最美教師》

  教過我的老師有很多,但在我心目中最美的卻是我的班主任——龔老師。

  剛?cè)雽W(xué)的時候,我牽著媽媽的手走進了學(xué)校大門,面對陌生的環(huán)境,我感到那么孤單,那么無助!委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。龔老師那陽光般燦爛的笑容,像媽媽一樣親切,一下子驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼與不安,她那暖暖的話語,讓我覺得學(xué)校也是我的家。從那時起,我就喜歡上了學(xué)校,喜歡上了龔老師。

  記得那是一年級的一天,我在拖地的時候,一不小心,拇指被拖把上的一小塊鐵片劃破了,頓時,鮮血直流,我既疼痛,又害怕,蹲在地上哇哇大哭起來,聽到這個消息,龔老師連忙放下手中的工作,急忙跑過來,她輕輕捧起我受傷的小手,看了看,說:“快,上醫(yī)務(wù)室!”她的聲音是那樣急切,神情是那么焦急;她跑的氣喘吁吁,到了醫(yī)務(wù)室,龔老師迅速拿出棉簽、碘酒、紗布……,一邊小心翼翼的給我止血、消毒、包扎,一邊關(guān)心的問我:“還疼得厲害嗎?”我搖搖頭,在回教室的路上,龔老師又叮囑我說:“邵旭,以后干什么事情都要小心,要時時注意安全!”看著她滿頭的汗水,一股暖流頓時流遍了全身,我使勁點了點頭。

  龔老師的語文課是快樂的.,課堂上她仿佛是一位語言魔術(shù)師,能把枯燥的文字讀得那么動聽、悅耳,能把像“鉛筆”、“橡皮”、“尺子”這樣的普通文字,編成一個個生動、有趣的童話故事。漸漸地,我們學(xué)會了識字,學(xué)會了讀書,學(xué)會了寫話,……,現(xiàn)在,我們班每一個同學(xué)都深深地愛上了龔老師的語文課。

  其實,龔老師給予我們的還有很多,很多,她有時嚴肅,有時溫柔,她,就是這樣,平凡而無私的愛著我們每一個學(xué)生,她難道不是最美的嗎?

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