教師遲到檢討書合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占慕處熯t到檢討書，希望能夠幫助到大家。
教師遲到檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好應(yīng)該做的事。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我所教的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生；因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，心得體會(huì)不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí)，切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書2
尊敬的XXX：
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面，這反應(yīng)了一個(gè)老師的對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。
XXX
教師遲到檢討書3
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我們老師教書育人，我們的一舉一動(dòng)都受到學(xué)生關(guān)注，遲到對(duì)于老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重，因?yàn)檫t到會(huì)影響到學(xué)生，沒(méi)有做到一個(gè)好老師，是我的錯(cuò)。
我身為老師就要對(duì)待自己嚴(yán)格，學(xué)生向我學(xué)習(xí)，我就要以身作則，我都在上課時(shí)間遲到，又如何讓學(xué)生聽(tīng)從與信服呢？我門教書教的不只是課本上的知識(shí)，更要教導(dǎo)學(xué)生其他很多方面的事情。
教師是一個(gè)神圣的職位，不是一個(gè)可以隨意行動(dòng)的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學(xué)生模仿，如果我們沒(méi)有做好，這在無(wú)形中也會(huì)教壞學(xué)生，這是非常大的失職，教導(dǎo)學(xué)生，是我們的責(zé)任，早工作中我就必須時(shí)刻牢記這一條，每一次我們的工作都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，如果我們都經(jīng)常遲到，當(dāng)學(xué)生遲到時(shí)我們又拿什么教導(dǎo)他們呢？我當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺旅β档⒄`了些時(shí)間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，端正自己的態(tài)度，不能隨意遲到，經(jīng)常遲到老師的威嚴(yán)，這會(huì)讓學(xué)生留下非常不好的影響，一個(gè)老師都做不好，又怎么可以交到好學(xué)生呢。
學(xué)生的父母把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒(méi)有做到一個(gè)老師該做的，在上課的時(shí)候還遲到，會(huì)讓威望大跌，也會(huì)讓學(xué)生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學(xué)生，沒(méi)有任性的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有這樣的資格。
做好一個(gè)老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對(duì)弈一些細(xì)節(jié)都要時(shí)刻注意，并且老師也不是那么好當(dāng)?shù)�，需要消耗心力和體力，要牢記自己的責(zé)任要注意分寸。
遲到的影響非常不好，這是我的失職，我今后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課，一定會(huì)在上課鈴響起之前就進(jìn)入教師，做一個(gè)遵守紀(jì)律的老師，遵守學(xué)校規(guī)定身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生們一起按時(shí)上課，保證絕不會(huì)犯遲到的錯(cuò)誤了。
我一定會(huì)做一個(gè)遵守校規(guī)，并且負(fù)責(zé)人的老師，一定會(huì)聽(tīng)從校長(zhǎng)的教導(dǎo)，會(huì)思考會(huì)做好身為教師的責(zé)任，絕不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我的期望，絕不會(huì)在犯遲到的錯(cuò)誤，一定會(huì)按時(shí)上課，保證工作做好，請(qǐng)園長(zhǎng)放心，我一定會(huì)做好的，不會(huì)在遲到了，我會(huì)帶做好自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起遵守紀(jì)律維護(hù)幼兒園的秩序的，不會(huì)犯錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
教師遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
作為老師，本來(lái)就應(yīng)該以身作則，不能違反紀(jì)律，更是不能遲到，但是我卻在前天的應(yīng)該上課的時(shí)候遲到了，雖然有老師幫我打了圓場(chǎng)，同時(shí)孩子們也沒(méi)覺(jué)得我是遲到了，而是因?yàn)橛惺虑�，所以才晚了點(diǎn)來(lái)，但是遲到的事實(shí)的確是發(fā)生了，我也要好好的反省。
幼兒園的孩子本來(lái)就是剛剛接受新東西的時(shí)候，一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是重中之重，而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子，從自己做起，如果我們老師做了壞的榜樣，那么孩子們可就會(huì)有樣學(xué)樣的，如果孩子們知道我遲到了，那么也會(huì)覺(jué)得遲到是可以的事情，那么他們?nèi)绻策@樣做，也是會(huì)影響到他們今后的，而我的這次遲到還好有其他的老師幫忙，不然真的后果不堪設(shè)想。
我的這次遲到，雖然是因?yàn)槁飞先嚨脑�，�?dǎo)致來(lái)到幼兒園遲了些，但是歸根究底還是我對(duì)工作不夠重視的原因，如果我足夠的重視，那么我一定會(huì)早起，然后把時(shí)間預(yù)留好，盡量早一點(diǎn)的來(lái)到幼兒園，那么時(shí)間足夠充裕，即使真的路上塞車了，也是能趕到幼兒園的，而且我早點(diǎn)出門，其實(shí)路上的車沒(méi)那么多，塞車的概率也是小了很多，作為教師，我要重視起來(lái)我的工作，我們的工作不像其他的那樣，可能你松懈一下沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是我們是要教導(dǎo)小孩子的，更是要對(duì)他們負(fù)責(zé)的，工作更是不能松懈。
這次的事情也是給我的一個(gè)警醒，告訴我以后的工作當(dāng)中，更是要努力認(rèn)真的做好，而不是說(shuō)把事情做了就行了，特別是我們老師是要以身作則，讓孩子們學(xué)習(xí)的，遲到雖然是一件小事情，但是牽扯到教育，那么就是一個(gè)大事情，我更是要時(shí)刻的進(jìn)行反省，看自己是不是有什么地方做的不好的，要及時(shí)的改正，要給孩子們做一個(gè)榜樣，不能自己做的不好，那么也是不能把孩子們教育好的。
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我真心的接受，同時(shí)我也會(huì)在以后的工作中更加的努力，更加的'注意自己的言行，要讓孩子們學(xué)個(gè)好的榜樣，而不是一個(gè)壞榜樣，那樣也是辜負(fù)了家長(zhǎng)們把孩子送到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)的期望，同時(shí)也是給我們的幼兒園抹黑。在教學(xué)上，我也是要多去學(xué)習(xí)，多去進(jìn)步，讓自己能做一個(gè)更加優(yōu)秀的幼兒園老師，不再犯這種遲到的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！
在這件事中，我還覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒帲蔷褪呛昧?xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢？通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。
最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書6
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
今天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課遲到！在這里向你表示誠(chéng)摯的歉意，以及對(duì)我遲到的原因表示反省和改正！
古人說(shuō)“夫子步亦步，夫子趨亦趨。”我身為一名人民教師，本應(yīng)該高嚴(yán)格要求自己，給孩子們做好榜樣，可是今天我卻犯下了如此之大的錯(cuò)誤，給我們園以及園內(nèi)的所有教師蒙羞，造成了極大的不好的影響，我的錯(cuò)誤是難辭其咎的，更是不容置疑的。對(duì)于園長(zhǎng)給予我的處分，我表示接受，毫無(wú)怨言。
本來(lái)在早上，每一位教師都應(yīng)該站在幼兒園門口等待家長(zhǎng)送小孩子來(lái)上學(xué)，并且將孩子送至教室，可是我今天卻在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下，公然遲到，剛剛已經(jīng)有好幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我、關(guān)心我，我感到十分地羞愧！我這種欣慰是對(duì)我們幼兒園名聲的蒙羞，是對(duì)全體教師集體的蒙羞，是對(duì)所有小孩子家長(zhǎng)信任的辜負(fù)，是對(duì)園內(nèi)所有小孩子的安全問(wèn)題的不負(fù)責(zé)。萬(wàn)一小孩子在進(jìn)入園區(qū)沒(méi)看到老師，進(jìn)行跑動(dòng)打鬧發(fā)生了事故怎么辦？我卻沒(méi)有好好地、事先地考慮到，我這次犯的錯(cuò)誤真的是太大太大了！
小朋友們?cè)谏险n鈴響了后，全部在教室坐好等著我，我卻遲遲沒(méi)到教室上課，明知我應(yīng)該會(huì)吃到，甚至?xí)谏险n前來(lái)不及趕到教室，我卻擔(dān)心受到懲罰處分，我居然有了瞞著領(lǐng)導(dǎo)，晚幾分種不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤思想，所以沒(méi)有讓其他老師去幫我安穩(wěn)小孩子幫我代課，這是一個(gè)更大的錯(cuò)誤！我的錯(cuò)誤太多了，影響也太大太大了。
我身為一名教師，卻不能給孩子們做好榜眼，自己都不能做到守時(shí)，又怎么能給孩子做好榜樣，又怎么有底氣去教孩子要有時(shí)間觀念呢，孩子不守時(shí)時(shí)我又哪來(lái)的臉教小孩子要守時(shí)呢？我這種行為是典型的的不負(fù)責(zé)任，思想嚴(yán)重錯(cuò)誤的典范！我應(yīng)該受到懲罰！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的懊惱和反省，園內(nèi)對(duì)我的所有處理結(jié)果我都表示接受，毫無(wú)怨言。同時(shí)，我也表示對(duì)于我的錯(cuò)誤，我要積極改正，以后堅(jiān)決不犯任何錯(cuò)誤，給孩子繼續(xù)坐一個(gè)好的榜樣，給孩子們帶個(gè)好頭，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，交給孩子們好的優(yōu)秀的習(xí)慣和觀念，用自身的行動(dòng)潛移默化地影響孩子們。
在此，感謝園長(zhǎng)和全體同事給予我改正的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家的信任付之東流！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
您好！
事先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！我現(xiàn)如今是一名老師，還是教幼兒園的小朋友的，在這一段時(shí)間之中，是小朋友們個(gè)性形成的黃金時(shí)期，可是我卻沒(méi)能以身作則，給他們開一個(gè)好的頭，甚至發(fā)生遲到的這一種事情，所以這是很不對(duì)的，我對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)們的重托。
這一次遲到其實(shí)是因?yàn)槲宜^(guò)頭了，但是這其實(shí)是完全可以避免的，可是我卻沒(méi)有避免掉這個(gè)事情的發(fā)生，所以在這一點(diǎn)上面我就是做的很不對(duì)的，之后的話我也要好好的改正這樣的錯(cuò)誤，并且保證這樣的事情再也不會(huì)有下一次的情況發(fā)生。
守時(shí)其實(shí)也是美好品德中的一個(gè)，可是我身為老師卻沒(méi)有很好的發(fā)揚(yáng)這種美德，實(shí)在是太慚愧了，并且也感到抱歉。盡管這一次發(fā)生了這樣的事情，我想著要好好的改正，但是我知道對(duì)于這樣的事情，我也不應(yīng)該只是想想而已，也不能只是在嘴巴上面表現(xiàn)出來(lái)，我應(yīng)該好好的看待這一件事情。
人的一生之中的確是會(huì)發(fā)生那么一些事情，但是面對(duì)人生之中我們發(fā)生的錯(cuò)誤我們要積極的承認(rèn)并改正。這樣才是正確的一個(gè)做法，并且我也是很愿意的接受校方給予的處罰，畢竟犯了錯(cuò)誤，懲罰也就是應(yīng)該要接受的，沒(méi)有什么可以反駁的理由。
其實(shí)真的不管是從什么角度來(lái)講，我這一次的遲到都是不應(yīng)該的，并且我也應(yīng)該好好的工作，認(rèn)真的對(duì)待，畢竟要是從另外一個(gè)角度來(lái)講，那么我就是對(duì)待工作的不認(rèn)真，因?yàn)槲疫t到的原因是因?yàn)槲宜^(guò)頭了。試想要是我把工作真的放在心上，那么我就一定會(huì)給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，然后按時(shí)的起床的，可是我卻并沒(méi)有�？上攵木褪�，我對(duì)我的工作是沒(méi)有上心的。從這個(gè)角度來(lái)講，我就不僅僅是對(duì)大家不負(fù)責(zé)了，還存在著工作態(tài)度問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是很嚴(yán)重的，并不是什么小問(wèn)題。
盡管我在事后的道歉是誠(chéng)懇的，決心也是堅(jiān)定的，但是我最終還是要拿我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話，因?yàn)橛行〇|西做表面是很簡(jiǎn)單的，可是實(shí)際的去落實(shí)下去卻是很難的。那樣的再怎樣也都會(huì)是空話，這是我們所明白的。
最后，我還是要說(shuō)一下，我之后一定每天按時(shí)到校上課，再也不遲到，給孩子們樹立良好的形象，同時(shí)也不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托，學(xué)校的期望，一定會(huì)好好的工作，把孩子們都培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做好一個(gè)老師的本分，對(duì)于工作我也會(huì)更加的盡職盡責(zé)的去完成。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師遲到檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)校二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我叫xx。在昨天的最后一節(jié)課的，本來(lái)我是要給三年級(jí)的學(xué)生上語(yǔ)文課的，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里，三年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮淌依镆驘o(wú)老師管教而亂成一鍋粥，下位的下位，講話的講話，吵鬧不止，還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級(jí)的學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來(lái)的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉，我作為一名學(xué)校的老師，沒(méi)有做好學(xué)生們的榜樣，沒(méi)有履行好自己的職責(zé)，沒(méi)有對(duì)他們管教到位。我實(shí)在是愧對(duì)老師這一職位，實(shí)在是愧對(duì)學(xué)校里對(duì)我的信任。昨天我在三年級(jí)的課堂上遲到，其實(shí)也是因?yàn)槲規(guī)蛣e的老師代課的原因。昨天上午，和我同一個(gè)辦公室的xx老師，突然家里打來(lái)電話說(shuō)有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級(jí)xx班的最后一節(jié)課，所以情急之下，她就讓我?guī)退幌掳�。我考慮到我還要上三年級(jí)的課，但是她說(shuō)她會(huì)盡早趕回來(lái)的，如果她沒(méi)有趕得及，就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長(zhǎng)抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想，他們班平時(shí)挺聽(tīng)話的，我只要提前跟他們的班長(zhǎng)打個(gè)招呼讓他管一下紀(jì)律就行了。于是就答應(yīng)了xx老師。
到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長(zhǎng)，囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律，但是當(dāng)我正要離開去給我們班上課的時(shí)候，他們班的一個(gè)同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)慌神了，我不能放任那個(gè)同學(xué)不管，所以就只能急忙的帶著那個(gè)同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了，幸好的是那個(gè)同學(xué)沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是感冒受涼了。安頓好她后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級(jí)的教室，于是就看到了我之前所說(shuō)的亂成一鍋粥的景象。
三年級(jí)的同學(xué)本來(lái)就很調(diào)皮，自覺(jué)性也沒(méi)有一年級(jí)那么好，所以只要老師一不在，他們就很放肆了。我對(duì)他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評(píng)，但是這次主要的問(wèn)題還是處在我自己身上，是我沒(méi)有處理好事情，耽誤了他們的上課時(shí)間，我也應(yīng)該要進(jìn)行反省，也應(yīng)該要受到批評(píng)。
吸取了這次教訓(xùn)，我保證以后我絕對(duì)不會(huì)再給學(xué)生們上課的時(shí)候遲到了，我以后我一定要把同學(xué)們的課程時(shí)時(shí)刻刻放在心里，做到不浪費(fèi)一分鐘的上課時(shí)間，做到珍惜每一分每一秒的時(shí)間來(lái)給同學(xué)們傳授知識(shí)。爭(zhēng)取給同學(xué)們做一個(gè)有時(shí)間觀念的好老師榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書9
尊敬的xx：
你們好！
我是你們的語(yǔ)文老師，xx老師。昨天上午第一節(jié)課，是語(yǔ)文課，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會(huì)不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是，我因?yàn)槁飞吓c別人撞車了，所以來(lái)的很晚，晚到這節(jié)課都沒(méi)能夠趕到。
老師很抱歉，因?yàn)槲覜](méi)有盡到一個(gè)教師的責(zé)任。作為教師，給你們上課，教導(dǎo)你們學(xué)識(shí)，讓你們懂得做人的道理，而我因?yàn)檫@件事，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新知識(shí)傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。
古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。”這句話有它的道理，因?yàn)槿酥詾槿耍鸵驗(yàn)闀?huì)犯錯(cuò)。不會(huì)犯錯(cuò)的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們讀書寫字的人。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書都你們的知識(shí)庫(kù)，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識(shí)海洋里前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車，這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，導(dǎo)致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車也撞了上來(lái)。上班高峰期，車太多了。本來(lái)車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因?yàn)槔蠋熞惨袷亟煌ǚㄒ?guī)，是不可以離開的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們協(xié)商又花費(fèi)了不少的時(shí)間。等事情總算是結(jié)束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間，甚至都到了第二節(jié)課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因?yàn)樽蛱煊袆e的班的老師說(shuō)，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習(xí)，沒(méi)有人說(shuō)話吵鬧，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？現(xiàn)在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書10
尊敬的xx：
您好！
我是幼兒園大班的一名教師，我叫xx。我來(lái)到幼兒園已經(jīng)有一年了，就這一年時(shí)間里，加上這次我已經(jīng)遲到了五次�？粗銮诒砩线@五次遲到的記錄，我的內(nèi)心五味陳雜。開始進(jìn)行了一番深刻的反思，為什么我不能吸取前面幾次的教訓(xùn)，在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個(gè)晚上，覺(jué)得我不能夠再這樣繼續(xù)下去了，我要行動(dòng)起來(lái)，我要進(jìn)行改變，我要好好的給您一份檢討書，來(lái)我這次錯(cuò)誤進(jìn)行一個(gè)檢討。
分析我這幾次的遲到原因，都是因?yàn)槲彝贤侠男愿窈蜎](méi)有時(shí)間觀念造成的。就拿這次來(lái)說(shuō)。冬天總是想睡個(gè)懶覺(jué)，躺在溫暖的被窩里不想起來(lái)，所以也更容易因?yàn)樗瘧杏X(jué)而耽誤時(shí)間。我既然都已經(jīng)知道這些了，那我就應(yīng)該為了能夠到學(xué)校的時(shí)候不遲到，而提前做好一個(gè)措施。比如把鬧鐘的響鈴時(shí)間調(diào)成比我之前還要早二十分鐘的時(shí)間。這樣就可以讓我在懶床以后再起來(lái)也是我平時(shí)起床的點(diǎn)。而且我不僅要做遲到的防范措施，還要做預(yù)防遲到的準(zhǔn)備。比如，在頭一天的晚上就要準(zhǔn)備和整理好第二天帶到學(xué)里的教學(xué)課本和要用到的東西。等到第二天早上，我就可以提著早已準(zhǔn)備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了，還要耽誤時(shí)間來(lái)找這些東西。急急忙忙的出門，也可能會(huì)落下東西。所以在這點(diǎn)上我就要做出改變。
再一個(gè)就是關(guān)于吃早飯而耽誤了去學(xué)校時(shí)間的問(wèn)題。我其實(shí)可以多去買一些蛋糕，或者面包之類的，放在家里面。等到第二天早上去學(xué)校的時(shí)候，我就可以帶到學(xué)校里面去吃。像我平時(shí)，時(shí)間都快趕不及了，我還硬要去面館去吃一碗面。不說(shuō)排隊(duì)要時(shí)間，就連吃完這碗面也得花時(shí)間。所以經(jīng)過(guò)我這一拖拖拉拉的，到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上課半個(gè)小時(shí)了。所以關(guān)于這點(diǎn)，我也要進(jìn)行改變。
我身為一個(gè)教師，本應(yīng)該以身作則，向?qū)W生樹立一個(gè)珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀念的一個(gè)老師形象。而不是多次遲到，既沒(méi)有做好這個(gè)榜樣，還耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。這是我的不對(duì)。經(jīng)過(guò)這次反省和檢討，我要好好的培養(yǎng)自己的一個(gè)時(shí)間意識(shí)和時(shí)間觀念，改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是大班的xx老師，今天由于自身原因?qū)е律险n遲到，我在這里想做一次鄭重的反思和檢討，希望能夠反省出這次工作失誤的原因，也做出一次總結(jié)和勉勵(lì)，不會(huì)在將來(lái)再出現(xiàn)這種情況了。
作為一名教師，我應(yīng)該有擁有一顆極強(qiáng)的責(zé)任和，何況我的學(xué)生還是一群年紀(jì)尚小的孩子，老師的缺失會(huì)讓孩子們沒(méi)有安全感，也不知道去做什么事，更是沒(méi)有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子，需要老師的監(jiān)督和照看，作為一名幼兒園老師，應(yīng)該知道這一點(diǎn)，而我此次竟然出現(xiàn)了遲到這樣的情況，導(dǎo)致拖延了孩子們的課程，也讓孩子們沒(méi)有人照看，這是我嚴(yán)重的工作失職，如若校領(lǐng)導(dǎo)要給予我一定的處分，我會(huì)虛心接受，在今后勉勵(lì)自己，警醒自己。不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。
幼兒園的孩子們的年齡都比較小，是需要老師時(shí)時(shí)刻刻的陪同的。我的遲到會(huì)讓孩子們的安全和教育都得不到保障，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我在今后會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，絕不會(huì)再縱容自己出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些，但是能夠看著孩子們開心的笑臉，我也時(shí)常感到滿足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽(yù)和幸福吧！總之無(wú)論如何我都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，今天上課遲到完全在我的意料之外，其實(shí)原因就是從家趕過(guò)來(lái)的路程太遠(yuǎn)，而且堵車。這才讓我出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象。我知道作為一名合格的老師，不要去找任何借口，但是有些時(shí)候也是真的有一些原因?qū)е碌�，所以，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以稍微的理解一下我的心情。
這次對(duì)孩子們感到很抱歉，我已經(jīng)和孩子們闡明了我為什么遲到的原因，也很真誠(chéng)地道了歉�？蓯�(ài)的孩子們也通通理解我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，甚至有孩子說(shuō)，希望老師在匆忙趕來(lái)的路上注意安全，我真的又氣自己又非常感動(dòng)。這些可愛(ài)的孩子能在自己老師出錯(cuò)后，沒(méi)有責(zé)怪，反而是理解包容關(guān)心，這是多寬的胸懷，孩子們都是祖國(guó)的棟梁�。∫虼�，我會(huì)付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作，讓孩子們茁壯健康的成長(zhǎng)，希望能夠彌補(bǔ)我這次的失誤。我也會(huì)常常提醒自己要管理好自己的時(shí)間，嚴(yán)格給自己安排好工作任務(wù)走，不會(huì)再第二次這樣的情況了。
這件事讓我感到很自責(zé)，也讓我明白了作為一名祖國(guó)的園丁應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，只有好好的履行自己的職責(zé)，祖國(guó)未來(lái)的花朵才會(huì)越開越盛，希望領(lǐng)導(dǎo)知道我的反思和情況后，給予我批評(píng)，我會(huì)在今后的工作教學(xué)中，更加理智一些，做好自己的工作，不再讓孩子們經(jīng)歷這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師遲到檢討書12
您好！
我是xx，真的非常的抱歉，這次遲到的事情，給孩子們上課的時(shí)候就要準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，這次最基本的教師素養(yǎng)，這件事情我也覺(jué)得說(shuō)不過(guò)去了，我多次在上課遲到，耽誤了不少時(shí)間，我們園非常重視這些，這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好，我給教學(xué)壞境拖后腿了，一直以來(lái)我都是用心的在工作，在這里每一天我都知道自己要做到哪些，這是非常明確的，不管在什么時(shí)候都要知道有些錯(cuò)誤是不能犯的，這次事情讓我想了很多，其實(shí)往往在工作當(dāng)中我們就是缺少這些，作為一名幼師我的工作做的也是不到位，現(xiàn)在的我失去了很多好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)了這幾次的遲到，我也一直想著改掉不好的習(xí)慣。
我深深地知道作為一名幼師對(duì)孩子們的影響，我的行為都是直接的影響到孩子，在很多方面都是需要真確對(duì)待的，這些都是事實(shí)，我對(duì)自己的心態(tài)一直保持著很樂(lè)觀，但是這些都是可以糾正的，不管在什么時(shí)候我都知道自己哪些需要糾正，這次遲到事情，第一直沒(méi)有遵守校規(guī)，作為一名幼師這一點(diǎn)沒(méi)有帶好頭是非常惡劣的，之前的幾次遲到您是給了我機(jī)會(huì)，我放松了很多，這次又再一次遲到，我真的是做的不好，是我的態(tài)度不好，這一點(diǎn)我也非常的清楚，不是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些的，但是這些都應(yīng)該是我們做到的一點(diǎn)，再一個(gè)就是我影響了孩子們，因?yàn)檫@個(gè)年級(jí)的孩子們一切都是咋家長(zhǎng)老師的影響下，我這一遲到難免會(huì)讓孩子們覺(jué)得這是應(yīng)該的，這種想法絕對(duì)不能產(chǎn)生。今天我就一直在想這個(gè)事情，現(xiàn)在也過(guò)去一段時(shí)間了，我對(duì)這些真心覺(jué)得很慚愧，我沒(méi)有珍惜之前幾次機(jī)會(huì)，您都沒(méi)有怎么追究我，這次一次的遲到，我不應(yīng)該，我也沒(méi)有什么理由，更加不能給自己找借口，作為一名幼師，我深深的知道自己在學(xué)生面前的形象一定要是正面的，讓孩子們知道哪些是對(duì)的，讓孩子們也知道這次遲到是錯(cuò)誤的，這些一定讓其清楚，我這么幾次遲到耽誤了不少時(shí)間，耽誤了孩子們的時(shí)間，也耽誤了不少工作，我沒(méi)有清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，我實(shí)在是慚愧，有了這些負(fù)面的例子，當(dāng)然要做出糾正，今天上課遲到了，我定會(huì)積極的認(rèn)錯(cuò)，對(duì)這段時(shí)間的一些不好的習(xí)慣做深刻的檢討，我覺(jué)得自己很有必要糾正這些，不能再有這么一些事情影響到學(xué)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
x月x日，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本·麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí)，切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天由于我犯了錯(cuò)誤，所以只得在這里寫這份上課遲到檢討書范文。其實(shí)，我也一直認(rèn)為上課遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!
在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒�，那就是好�?xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。
我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反考勤規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!
請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面，這反應(yīng)了一個(gè)教師的對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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