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學生不尊重老師的檢討書

時間:2024-11-16 14:09:54 王娟 教師檢討書 我要投稿

學生不尊重老師的檢討書(通用10篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的學生不尊重老師的檢討書,希望對大家有所幫助。

學生不尊重老師的檢討書(通用10篇)

  學生不尊重老師的檢討書 1

尊敬的老師:

  你好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。

  竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。

  希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  這次上課我沒有認真聽課,還與頂嘴,嚴重的損傷了老師的威嚴,沒有做好尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候,忘記了老師的好,在學校里面都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

  不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學習,而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的',我不該上課不認真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責,因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

  尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情,我是一個壞學生一個讓老師失望的學生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達,卻不傷害學生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。

  老師您告訴我一個愿意認錯的學生,一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲,能夠一直成長學習,感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師,讓我可以一直成長。

  今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認真學習,尊敬老師,愛戴老師,我會維護老師的威嚴,聽老師的話,按照學校的校規(guī)做事,做一個聽話的學生,做一個老師喜歡的學生,不在令老師失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上沒有認真的聽老師講課,老師說了我?guī)拙,我還頂撞了老師,我這樣不認真學習,不尊重老師的行為是不對的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個遵守紀律,尊重老師的小學生。

  老師在課堂上講課,是希望我們學到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來,基本都沒怎么聽,而且還是一直的講,如果是我肯定不行的`,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時候即使不舒服,也是還會給我們講課?梢哉f老師是付出了很多,我們也是要認真的聽課,尊重老師的一個講課,可是我卻并沒有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的,甚至還想找同學講話,只是同學在認真的聽課,沒怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學,而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,來說了我,而我當時也是不知道怎么想的,反正就是對于老師來說我,覺得生氣,也是和老師說了幾句,但是說完其實我是后悔了的,我怎么能這樣說老師,而且老師說我也是希望我好的。

  現(xiàn)在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認真的去學習,作為一名小學生,學習是我應該做的事情,而且在課堂上也是要養(yǎng)成認真聽課的好習慣,但我卻并沒有做到,其實我這樣不認真的行為也不是一次了,之前老師也是說過我上課走神,或者講小話,但是我也是沒有在意,反而覺得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽不聽也是我自己的一個事情,老師壓根就沒必要管那么多的。老師為了我好,而我卻并不領(lǐng)情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽老師的話,認真的去學一些東西,而不是把時間浪費到無聊的事情上去。

  老師,現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯了,我以后再也不能上課不那么不認真了,而是要好好的去學,聽老師講課,對于老師也是要給予尊重,老師說我的,我要聽,老師教我的,我要好好的去學,而不是辜負了老師的教學,這次我也是明白我犯了大錯,我也是要在這里和老師道歉,不應該頂撞您,不應該不尊重您,以后請老師放心,我真的悔改了,一定會做一個好的學生的,不再讓老師操心了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  上數(shù)學課,我沒有尊重老師,老師努力教學,我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。

  不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學老師,我總是想與他對著干,上課是不如認真,學習時不努力,數(shù)學老師多次教導我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓了,更是讓我知道了數(shù)學老師的好,在我們休息時數(shù)學老師不但要給我們準備課件,還要準備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

  子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學老師的汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導我,給我機會讓我可以繼續(xù)學習,從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導好我,對我不止一次的教導,但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。

  數(shù)學老師是一個盡職盡責的好老師,從不在意學生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機會糾正指導,可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的.壞學生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學生,無言面對老師。

  數(shù)學老師為我付出了很多,我卻沒有好好學習,沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應該睡覺,不應該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學習,我要把我落下的知識補上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學老師失望,做一個好好學習的人。

  我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學生,不在與老師做對,謙虛做人,認真學習,把該學習的學習好該改正的改正不在犯同一個錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  此次,我因為在課堂上犯下錯誤,導致您對我進行批評教育,但糟糕的是,我在接受了您的批評之后,不僅不反思自己的錯誤,甚至還在課堂上對您頂嘴!給您帶來了非常不好的印象!對此,我真的感到無比的抱歉!

  如今,反思自己錯誤,自己作為一名學生,但在課堂上不僅不能認真的學習,甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律,擾亂了課程的進行,F(xiàn)在回想起來,老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂,為了我們這么辛苦的準備了這堂課!但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力!這本身就是對您非常的不尊重了!但您卻沒有因此怪我,僅僅是讓我好好將的注意力放在學習上,期望我能好好的收獲這些知識!可我呢?我一心只想著自己的事情,對于您的勸誡竟一點沒有放在心上!甚至,最后還對您的教導表示不滿,向您頂撞!

  這是的多么的不應該啊,作為一名學生,我的知識都來自于老師的教導。但我如今卻因為自己的'壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課,打擾大家的學習!這是實在是太過分了!這是作為一名學生絕不該做出的事情!但我卻犯下了這樣的錯誤!對此,我真的后悔萬分!

  此刻,在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思,作為您的學生,我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情!但我卻沒有意識到這點,這也是我出現(xiàn)這樣錯誤的最大的原因。為此,針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結(jié):

  首先,此次的錯誤,是我在思想管理和自身紀律方面的問題。教室是學習的地方,課堂是學習的時候!在這樣的地方,這樣的情況,我卻犯下了不聽講的錯誤!這顯然是作為學生的我的失職!

  其次,在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失!盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的,但在課堂上,我卻逃避承認這個錯誤,甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄!這不僅是錯誤的,而且是的大錯特錯的!

  如今,反思了自己的錯誤,我也徹底的認識到了自己的責任和問題,對于給您帶來這樣的麻煩,我深感抱歉!在今后,我一定會認真的管理自己,改正自己的錯誤思想,再不會給您帶來這種麻煩!望您原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 6

尊重的老師:

  您好!

  上課時的表現(xiàn)將決定著自己在老師心目中的形象會是怎樣,實際上作為學生的自己若是在課堂上不夠認真的話便是對老師教學成果的不尊重,畢竟心思沒有放在學習上面又怎能從老師講授的內(nèi)容中獲得相應的成長,所以我根據(jù)自己前段時間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。

  對于學生而言要時刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲,須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應的疑惑,無論是課前的備課還是課后的輔導都是對我們學生學習的關(guān)心,而且上課時老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的知識,對我來說的話即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情,再考慮到老師有時還需要到其他班級上課的狀況便能體會到對方的苦心,而且除此之外批改所有學生的作業(yè)也是一件難以處理的工作,老師為了我們的學習花費了這么多心思僅僅只是為了讓學生學有所成罷了,因此在上課的`時候應該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進行深刻的反思。

  對于老師而言學生成績獲得突破也是自己教學成果的體現(xiàn),因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的,然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來學生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣,考慮到班上那么多學生卻因為一人的舉動造成了這樣的結(jié)果又怎能不令人失望,而我作為造成當前局面的學生應該反思自己不尊重老師的錯誤性,即便是為了以后在學習上有所成長也應該對當前的錯誤做法進行改正。

  對于同學們而言自己不尊重的行為可謂是一個壞的典型,面對盡心盡力進行教學的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學如何看待?心中一連串的反問體現(xiàn)的則是班上諸多學生對老師的愛戴之情,只不過因為自己的做法讓老師感到失望的確會使其他同學不再認可自己,所以我需要加強思想方面的學習并對老師的工作給予相應的尊重,要體諒老師的辛苦才能明白教學工作需要付出多少努力才能見到成效。

  知錯就改并挽回老師的信任才是當前階段的自己應該做的,只不過考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚,對此我會深刻檢討自己的過失并對這種錯誤的做法進行道歉,還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為,我保證以后會在學習上做到尊師重道并通過不斷努力的方式來獲得成績的提升。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  您好,我先當著全班同學的面,向老師您做誠懇的檢討,希望老師您能原諒我。

  事情的經(jīng)過是這樣的。

  昨天在教室課堂上,由于我作業(yè)一道題目寫錯了,老師您當場批評了我一下。

  我心里想,不就是一道題目而已,做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題開始分析,首先告訴我題目錯在哪兒,然后告訴我為什么會做錯題目。

  對于這么簡單的題目,我都會做錯,您感到很憤怒!開始教導我,說我的學習態(tài)度,說我平時怎么學的……

  我聽著,但是越聽越覺得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我控制不住我自己了。

  我大聲向老師您吼叫,“不就做錯一道題目,至于嗎?”

  老師您沒有說話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的`事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  老師一開學就三令五申,一再強調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。

  這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,壞了班風,在同學們中間也造成了不良的影響。

  首先是我對錯題的意識問題,F(xiàn)在是一道錯題,以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學擦肩而過。更何況老師針對我的錯題,那么細心的解題,幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。

  在此我要認真的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  其次,是我的對學習對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴厲是對我好,對學生的關(guān)愛。我不應該當著班級同學的面,反駁對抗老師,不應該用那么大的聲音對老師吼叫。

  我這次的錯誤真的很嚴重!

  現(xiàn)在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級同學也保證,我以后聽老師的話,再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學習,報答老師。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 8

尊敬的:

  你好!向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚;仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的.麻煩說一聲:"非常抱歉,請原諒我的任性"。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

  xxx

  日期

  學生不尊重老師的檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。

  今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的學習,在學校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。

  您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的.素養(yǎng),尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生不尊重老師的檢討書 10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  真的非常對不起,因為我在工作崗位上的散漫、不作為,導致工作出現(xiàn)了問題!對此,我也真的非常的后悔!

  作為xx部的一員,在您的教導和培養(yǎng)下,我卻還是沒能將這份工作做好的!這是我自己在管理方面的問題!是因為我的不管理,不作為,導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤!

  起初,我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問題導致走神。但我卻沒從中認識到自己的問題!這也是我犯下錯誤的一個重要原因!因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤,所以導致如今這樣錯誤的情況。

  在這次,我深刻的反省了您對我的批評,我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為,不僅可能會導致自己的工作出錯,更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行!而且因為我的并沒有注意到這件事,所以排查起問題來就的更加的麻煩了!現(xiàn)在想想,這真的非常糟糕!此次對我自身的檢討和反省,真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問題,并且也導致了很多問題的堆砌!以下是我對自身問題的反。

  首先,這是我在思想方面的嚴重問題!因為我沒能在思想上的認識倒這個行為的錯誤,所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。

  其次,這是我對工作的責任感問題,正是因為責任感的缺少,所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教導過的問題!但我并沒有的牢記這個問題,反而當做不會有什么大影響的小事,但從如今的情況來看,這顯然不是什么小問題!對此,我應該更加嚴謹?shù)姆此肌?/p>

  最后,這的問題也表示了我在工作積極性上的問題,工作積極性的不足才導致了我在工作的時候竟會走神!對此,我也應該認真的反省,重新的認識自己在的.工作中的問題,尤其是在思想方面。

  此次,犯下了這樣問題,我對自己造成的不好影響也非常的自責,作為xx部門的一員,我一直在您的教導的下學習、進步。但我卻沒能將您的教導牢記在心,讓自己犯下了這樣的錯誤!

  如今,我也對自己的問題進行了深刻的反省,我會牢記這次的反省,并在今后的工作中積極改進自己嚴格的要求自我!望您能原諒我之前的失誤,我一定會嚴格的管理自己,改正自己這樣散漫的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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