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有關(guān)教師求職信合集15篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來自己找工作的生活,此時是不是該好好寫寫求職信呢?相信許多人會覺得求職信很難寫吧,以下是小編收集整理的有關(guān)教師求職信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)教師求職信1
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于XX年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細的`說明我的想法。
當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
有關(guān)教師求職信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是xx幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的`人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
這就是我的求職信了,簡潔而又明了。
工作的難找,生活的艱辛,鍛煉了我不屈的意志。憑借著我的意志,我相信沒有任何困難能夠阻擋我,我的信心就是我的動力!
現(xiàn)在的艱難并不代表將來的艱難,我會通過自己的努力實現(xiàn)自己的價值的。)
有關(guān)教師求職信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是廣西師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)的一名**屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,在即將進入社會參加工作之時,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推
薦自己。
一、我以我個人的政治覺悟向您推薦自己。
進入大學(xué)以來,我積極向黨組織靠攏。**年10月我向黨組織遞交了>申請書,業(yè)余時間,我努力學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)注國家大事,并在每個季度向黨組織遞交思想?yún)R報。并積極參加第四十三期入黨積極分子>培訓(xùn)班。此后,我以**級第二批入黨積極分子的身份于**年6月正式成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年后,也就是**年6月順利轉(zhuǎn)正,光榮成為一名中國共產(chǎn)黨黨員,加入中國共產(chǎn)黨是我人生的一次升華。在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我更是以一名黨員的身份來嚴格要求自己,處處起到先鋒模范作用,帶領(lǐng)身邊的'同學(xué)一起共同進步。
二、我以我個人的能力素質(zhì)向您推薦自己。
工作能力上,擔(dān)任班級紀檢委員,有較強的班級管理能力和人際交往能力,更重要的是,從而培養(yǎng)了我堅定的意志。在任廣西師范學(xué)院藝術(shù)總團健美操協(xié)會宣傳部副部長一職期間,認真做好各類活動的宣傳,以及板報工作。現(xiàn)任外國語學(xué)院學(xué)生第一黨支部組織委員,認真負責(zé)黨費收取和會議記錄,活動策劃等工作,具備一定的組織策劃能力。實踐能力上,在外國語學(xué)院資料室兼職工作期間,認真做好圖書整理,借還書籍等工作,深得老師好評。同時,任外國語學(xué)院辦公室助理時,做好日常工作,如電話接聽,文件蓋章以及試卷裝訂。**年10月我到南寧外國語學(xué)校見習(xí),觀摩優(yōu)秀教師的講課,在老師的指導(dǎo)下,使自己更好地掌握了教師技能,為進一步提高教學(xué)能力打好了基礎(chǔ)。此外,我還去敬老院看望孤寡老人、去青秀山義務(wù)植樹、去人民公園義務(wù)清潔垃圾以及堅持做家教,我得到了不同程度的鍛煉。
教育教學(xué)上,我教態(tài)自然大方,教學(xué)思路清晰,教學(xué)形式多樣化。**年10月9日至**年11月6日,在貴港市橋南中學(xué)進行的為期一個月的教育實習(xí)中,我出色地完成教育教學(xué)實習(xí)任務(wù),得到老師學(xué)生的一致好評。
三、我以我個人對教育事業(yè)的熱情向您推薦自己。
高考分數(shù)出來以后,我填報了廣西師范學(xué)院的英語教育專業(yè)。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我深知自己當(dāng)年的選擇是正確的,這四年里,我一直努力進取,不斷豐富和提高自己,對教育事業(yè)充滿著熱情,我喜歡講臺,喜歡與學(xué)生相處的每一個時刻,這都讓我感到很幸福,所以為實現(xiàn)自己的夢想,也為將來更好地為社會貢獻自己的一份力量,我決心要做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。如果貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績,讓我的學(xué)生享受最幸福的教育,讓自己享受教育的幸福。我相信,一個把職業(yè)、事業(yè)、生活融為一體的教師肯定是幸福的。如果貴校暫時沒有接受我,我也不會放棄自己,我將繼續(xù)以我對教師事業(yè)的熱愛而努力奮斗,爭取能早日投身到教育事業(yè)當(dāng)中。祝貴校蒸蒸日上,鵬程萬里!切盼您的佳音!
此致
敬禮
自薦人:
年月日
有關(guān)教師求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的'發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里,我認真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè),如:籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識,還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程,我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才,因此在學(xué)好專業(yè)的前提下,我更重視計算機和外語水平。在校期間,我不僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學(xué)習(xí),課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí),為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力,同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!此致 敬禮!
自薦人:岑啟榮
20xx年03月16日
有關(guān)教師求職信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我這份自薦材料,給我一次邁向成功的機會。
我叫王琪,是曲靖師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間,我認真且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了化學(xué)基本理論課程,并通過實驗檢驗理論的真實性,在實驗中不僅使我的專業(yè)知識得到了一定的應(yīng)用和鞏固,同時也使我的動手能力、邏輯思維能力得到了提高。大學(xué)期間,我憑借優(yōu)異的專業(yè)成績曾獲國家勵志獎學(xué)金及兩次校級二等獎學(xué)金和兩次校級三等獎學(xué)金。但我深知要成為一名合格的中學(xué)老師,光有扎實的專業(yè)知識是不夠的,我們必須提高自身的素質(zhì)和師范技能,因此,在校期間我還利用課余時間參加了各種培訓(xùn)和社會實踐活動。比如:我校素質(zhì)拓展中心開的'教學(xué)實戰(zhàn)攻略、在校外做過多份家教等,這些活動不僅使我的大學(xué)生活變得多姿多彩同時也使我的師范技能、團隊合作意識和管理組織能力得到了加強,為我勝任教師這個職位奠定了良好的基礎(chǔ)。
在大三下學(xué)期期末的微格訓(xùn)練和大四上期三個月的實習(xí)教師生活中,我以一名教師的身份嚴格對待上下課,注意研究初中化學(xué)課程的教學(xué)方法、教學(xué)語言的運用和板書的設(shè)計,熟練掌握了教案的書寫方法,以及具備了教育者應(yīng)具備的基本素質(zhì),積累了一些寶貴的經(jīng)驗,并取得不錯的成績,獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評。但我知道我所有的努力都將屬于過去,我要把握的是現(xiàn)在,我將會更加自信的以年青而賦有朝氣的姿態(tài)向教師這個職業(yè)進軍。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。最后,衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,期待您的回應(yīng)。祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)教師求職信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,20xx年7月,我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來,我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的.主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育:
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯(lián)系,真誠希望能夠通過面談使您可以進一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上、桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職者:xxx
20xx年x月x日
有關(guān)教師求職信7
尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)于××中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報告我的情況。我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計、》《印刷設(shè)計》《設(shè)計素描》《書法形式 美與設(shè)計實作》《裝飾設(shè)計色彩》教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學(xué)時時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的`思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和 積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
有關(guān)教師求職信8
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
XX年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
XX年,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
XX年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
XX年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的'創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
XX年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。XX年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
XX年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話xxxxx,或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
有關(guān)教師求職信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
真誠地感 謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位,在此,請允許我向您毛遂自薦。
您好!我叫王俐利,
今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),我性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜。我做過多科家教,帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜!皩W(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任,小科擅長音樂教學(xué)。我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責(zé)任感強,樂于接受新的`教育理念,立志為學(xué)生徹底減負,自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風(fēng)。 追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌,我一生的選擇誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:王俐力
20xx年7月1日
聯(lián)系地址:山東省夏津縣城關(guān)鎮(zhèn)家屬樓26號樓
郵編:253200
電話號碼:
15698227180
聯(lián)系人:王俐力
有關(guān)教師求職信10
非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導(dǎo),跟您的幾次談話真的是受益匪淺。
雖然我已經(jīng)工作了一些年,但是我在工作經(jīng)驗方面和老師這份工作確實是有一些距離?赡苣院罂催^我的簡歷也會很奇怪,我怎么會突然決定轉(zhuǎn)換職業(yè)軌道。其實這和我個人家庭的成長有關(guān)系,在結(jié)婚有孩子之前,雖然我對教育學(xué)、心理學(xué)等知識非常感興趣。但我沒有想到過自己會特別想成為老師。但是有了孩子以后,我開始思考孩子的成長,我的理念是孩子不需要去參加培訓(xùn),但是家長必須自我學(xué)習(xí)成長。
于是,在近幾年內(nèi),我學(xué)習(xí)了大量的教育類書籍,每年閱讀量在50本以上,參加社會中各種家長學(xué)校類的課程(主要是美國的一些教育理念課程),包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通,并且在去年已經(jīng)成為正面管教講師。在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,且通過自己的成長幫助周圍的朋友、同事解決了很多教育難題。在這個過程中,很多人都會說:"你這么有耐心,且又善于學(xué)習(xí),非常適合當(dāng)老師啊。"一次,兩次,我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,我也著重開始培養(yǎng)自己的群體管理能力,及控制能力;對自己的文學(xué)修養(yǎng)及兒童心理學(xué)知識進行儲備。再后來,我知道了成為老師的初級門檻是職業(yè)教師資格證。
于是,我沉下心來,開始學(xué)習(xí)教師綜合素質(zhì)及教育教學(xué)知識與能力。我對其中的新教改及素質(zhì)教育非常的認同,且非常感興趣。這和社會對教師,學(xué)校的認知是完全不同的,雖然我知道理論和實施差距很大,但是我覺得如果方向?qū)α酥袊慕逃是會有出路的,且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量。所以,這也是我也堅定了想成為一名教師的原因。
雖然這次轉(zhuǎn)行對我而言確實難度較大,但是我個人認為我的情況還是有別于應(yīng)屆畢業(yè)生的。除了女生結(jié)婚生子等個人原因外,我這些年的工作經(jīng)驗,對社會、人生觀、價值觀的認知,對突發(fā)應(yīng)急問題的處理能力,對語言的掌控能力,對問題的分析思考能力都是我的優(yōu)勢所在。我目前唯一缺少的是實際教學(xué)經(jīng)驗,但是我學(xué)習(xí)能力較強,我也相信自己會在短時間內(nèi)掌握相關(guān)的教學(xué)技巧。其實,最關(guān)鍵的問題,我很有耐心,我愿意陪著孩子成長?赡苣鷷P(guān)心,我為什么不考中學(xué)教師證,一方面是我目前正在工作沒有時間來為考試做太多的復(fù)習(xí),另一方面我認為10歲之前是孩子的成長,個性形成關(guān)鍵期,我更注重人的成長,而不只是的學(xué)習(xí)知識,所以我在考教師證初期就準備教小學(xué)了。
我非常希望學(xué)校能夠給我一個實習(xí)機會,也非常希望能夠真正加入教師這個行業(yè)。作為一個已經(jīng)工作過的人,我的.轉(zhuǎn)行其實是經(jīng)過思考的,也是慎重的。咱們學(xué)校我也從網(wǎng)站及學(xué)生家長那里有了一些初步了解。校長是朝陽區(qū)教委專門引進的優(yōu)秀校長,年輕有為。學(xué)校除了常規(guī)教學(xué)外,也特別注重素質(zhì)教育及對外交流活動。我這邊除了有一些基本素質(zhì)外,還有一些語言上的特長,希望能夠通過自己多方面的能力為學(xué)校添磚加瓦。
老師,這封信確實寫的比較長,但這并不是在表決心,而是我自己在一邊寫的時候一邊梳理自己的想法,我對與自己的這個決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯(lián)系,對此給您帶來的不便請您諒解。
非常期待能夠繼續(xù)得到您的指點,謝謝。
祝您新年快樂!
求職人:xxx
20xx年月日
有關(guān)教師求職信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是湖北師范學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。
大學(xué)四年來,在老師的嚴格教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的.有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應(yīng)用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),電器修理基礎(chǔ)。
此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學(xué)四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責(zé)任心與使命感,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學(xué)習(xí)方面,我更是認真刻苦,成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習(xí)期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。
有關(guān)教師求職信12
我是湖南師范大學(xué)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生李芳,已經(jīng)取得教師資格證,順利拿到畢業(yè)證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的`中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力 。自入學(xué)來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學(xué)期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責(zé)任感,被選為班長。同時在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。
三年來,我完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用能力,對計算機常用軟件有熟用,如visual foxpro 6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。自學(xué)photoshop 7.0.1、熟練掌握了win xp操作系統(tǒng)和計算機應(yīng)用與維護。此外,我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務(wù),我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學(xué)生,是同學(xué)的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。
有關(guān)教師求職信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我叫曹琳娜,是河南省永城市實驗中學(xué)的一名初三英語教師,現(xiàn)應(yīng)聘貴校初中英語教師職位。 我于20xx年7月畢業(yè)于商丘師范學(xué)院,現(xiàn)已通過全國高等教育英語本科專業(yè)自學(xué)考試。工作以來,我服從領(lǐng)導(dǎo)工作分配,團結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),并獲得省優(yōu)質(zhì)課三等獎,省優(yōu)秀論文二等獎,被評為市級青年崗位能手。 擔(dān)任初三英語課三年中,勤懇敬業(yè),求實探索,工作業(yè)績和學(xué)生成績均獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的'一致肯定。
有關(guān)教師求職信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信!我叫xx,是xx專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹:
本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣,適應(yīng)能力強,能夠在很短時間內(nèi)融入新的領(lǐng)域。
大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾多次獲得等級獎學(xué)金。此外還曾獲得校級"優(yōu)秀學(xué)生干部",校級黨校培訓(xùn)"優(yōu)秀學(xué)員"等稱號。除了主修本專業(yè)的課程外,我還輔修了與日常辦公、公文等相關(guān)的課程,獲得職業(yè)資格秘書四級證書。
經(jīng)過努力,我成功通過了英語四級、普通話二甲、三筆字六級、計算機省一級等教師必備技能考試,能夠熟練操作基本的'電腦辦公軟件。
在四年的大學(xué)生活中,我不僅專注于學(xué)習(xí),而且還熱衷于學(xué)生工作與社會實踐。我曾擔(dān)任圖書管理委員會讀書部部長,校學(xué)生會文工部禮儀等職務(wù)。工作中我嚴于律己、認真負責(zé),同時積極團結(jié)同學(xué),注重與他人之間的交流與溝通,曾參與校、院各種大型學(xué)生活動的籌劃組織工作,也參與各種校、院活動的禮儀接待工作。
這些學(xué)生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽象征,更是豐富了我的成長經(jīng)歷,培養(yǎng)了我分析問題與解決問題的能力,使我變得日漸成熟與穩(wěn)重起來。我知道,大學(xué)只是人生的一個小小階段,馬上我就要從校園走上工作崗位了,在未來的工作中更需要踏實、進取、開拓的精神,我將不斷努力!
作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,在這個繽紛復(fù)雜而充滿機遇和競爭的世紀之初,我已作好了迎接挑戰(zhàn)的準備。我愿盡我平身所學(xué)為貴單位的車輪滾滾前行貢獻自己的力量。
此致
敬禮
xx
日期
有關(guān)教師求職信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),不斷提高,實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準備以高昂的'熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。貴校,江蘇省溧陽中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí),選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié) 會的會長,這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會很大的幫助。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人:xx
20xx年4月12日
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