教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料1
在校團(tuán)委、院黨委指導(dǎo)關(guān)心和支持下，她思想積極進(jìn)取，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活作風(fēng)優(yōu)良，政治立場堅(jiān)定，忠誠于黨的教育事業(yè)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)
在思想上，她領(lǐng)悟黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提升個(gè)人思想政治理論水平。同時(shí)，積極參加各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與同事交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，進(jìn)一步提高個(gè)人的理論水平和實(shí)踐能力。
二、嚴(yán)肅生活作風(fēng)，發(fā)揮榜樣力量
在生活上，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。按要求落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，與同事建立良好的關(guān)系，積極組織并參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)生利益無小事”，了解學(xué)生的困難，及時(shí)解決學(xué)生的困難。時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，德高為師，身正為范，在廣大青年團(tuán)員中樹立榜樣。
三、立足工作崗位，提升素質(zhì)能力
從2017年9月從事團(tuán)委學(xué)生工作以來，她注重積累經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，將所學(xué)的黨的.教育理論和思想政治教育理論結(jié)合實(shí)際工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展主題明確的活動(dòng)，做好學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。
1、開展志愿服務(wù)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。從圖書館志愿者、交通協(xié)管志愿者、小動(dòng)物保護(hù)基地志愿者到主題團(tuán)日活動(dòng)中的支教等活動(dòng)，通過開展志愿服務(wù)，不僅豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也促進(jìn)了奉獻(xiàn)精神、互助意識(shí)的養(yǎng)成，為廣大青年團(tuán)員的成長打下了良好的基礎(chǔ)。
2、開展紅色教育，堅(jiān)定理想信念。通過團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)、雷鋒月系列活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、五四青年活動(dòng)、青春告白祖國等大型活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，不忘初心、牢記使命，讓愛國主義的旗幟在廣大團(tuán)員青年心中高高飄揚(yáng)。
3、挖掘青年典型，匯聚榜樣力量。在學(xué)生團(tuán)員中不斷發(fā)掘優(yōu)秀分子，通過新老生交流會(huì)，發(fā)送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀畢業(yè)生微信推文，開展系列講座，發(fā)揮朋輩力量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀青年團(tuán)員。
新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，在個(gè)人層面，堅(jiān)決落實(shí)國家疫情防控方面的政策，主動(dòng)和家人居家隔離，及時(shí)上報(bào)異常情況，率先為疫區(qū)捐款。在團(tuán)委干部層面，積極執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作安排，做好學(xué)生日常情況摸查，及時(shí)與湖北籍學(xué)生溝通，錄制湖北加油視頻，開展考研復(fù)試學(xué)生線上指導(dǎo)和心理咨詢工作，號(hào)召同學(xué)們積極投入疫情防控的志愿者服務(wù)中，指導(dǎo)學(xué)生參加疫情防控征文和主題團(tuán)日活動(dòng)等，通過網(wǎng)絡(luò)開展“鍵對(duì)鍵”的思想政治教育工作，厚植愛國主義，傳播正能量。
在今后的工作中，她將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，為更多團(tuán)員青年引領(lǐng)方向、傳遞正能量，帶領(lǐng)廣大青年為黨和國家的事業(yè)做貢獻(xiàn)。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料2
黃xx，女，漢族，1994年9月生，江西上饒人，中共黨員，附屬中學(xué)團(tuán)總支書記。2019年開始從事附中團(tuán)總支工作，她始終堅(jiān)信著“未來屬于新一代，新一代要從中小學(xué)生抓起”，并朝著這一方向努力拼搏、努力奮斗。曾獲：南昌市“園丁杯”教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，附中黨政的指導(dǎo)下，大力加強(qiáng)思想引領(lǐng)工作、夯實(shí)基層團(tuán)建，不斷提升團(tuán)學(xué)工作活力，2019年各項(xiàng)工作富有成效。
一、注重黨團(tuán)思想理論學(xué)習(xí)。她不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，團(tuán)的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，時(shí)刻向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)和看齊，深入開展“兩學(xué)一做”以及“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí),黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng),時(shí)刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學(xué)校和附中工作，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，積極參加學(xué)校黨團(tuán)活動(dòng)。
二、開展富有特色的團(tuán)學(xué)工作。附中團(tuán)總支工作對(duì)象為中小學(xué)生，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義接班人，附中從以下幾個(gè)方面開展了富有特色的團(tuán)工作：一是愛國主義教育方面，通過組織學(xué)生觀看國慶慶祝大會(huì)實(shí)況以及邀請(qǐng)專家就“我和我的祖國”主題授團(tuán)課，加強(qiáng)了附中學(xué)生的`愛國主義教育，增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情；二是培養(yǎng)艱苦奮斗精神方面，組織師生參觀八一起義紀(jì)念館及觀看艱苦奮斗題材電影，引導(dǎo)學(xué)生在新時(shí)代仍要保持艱苦奮斗精神；三是全面培育學(xué)生方面，通過開展升旗儀式、2019x2020學(xué)年上學(xué)期中舉辦的16場“我和我的祖國”國旗下發(fā)言、附中第一屆“藝術(shù)節(jié)”，挖掘?qū)W生才藝，在繪畫、演講班級(jí)合作才藝、大合唱、主持方面全面培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生明白“三百六十行，行行出狀元”的道理，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；四是響應(yīng)團(tuán)省委“疫情防控線上主題團(tuán)課xx同心戰(zhàn)‘疫’情青春勇?lián)?dāng)”的號(hào)召，開展線上團(tuán)課，凝聚抗“疫”正能量為向?qū)W生團(tuán)員分享“武漢抗疫紀(jì)錄片”等相關(guān)優(yōu)秀作品，在線上團(tuán)課上凝聚抗“疫”正能量。
三、運(yùn)用團(tuán)組織優(yōu)勢構(gòu)筑疫情“免疫網(wǎng)”。新冠肺炎疫防控是當(dāng)前最重要的一項(xiàng)政治工作，附中團(tuán)總支高度重視，開展了一系列工作：一是制定附中學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，確保疫情防控有案可依；二是加強(qiáng)學(xué)生疫情防控宣傳教育，通過線上“江農(nóng)附中”微信公眾號(hào)平臺(tái)和線下張貼疫情防控宣傳海報(bào)，加強(qiáng)疫情防控宣傳教育；三是做好學(xué)生基本信息排查，做好每日返校登記報(bào)送，體溫等健康情況報(bào)送，特別是高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)如武漢等城市滯留學(xué)生的信息摸排，監(jiān)測其身體健康狀況；四是根據(jù)省教育廳要求，做好畢業(yè)班復(fù)學(xué)方案，并做好緊急處理預(yù)案。通過上述措施，將附中學(xué)生牢牢構(gòu)筑在疫情防控“免疫網(wǎng)”內(nèi)，確保復(fù)學(xué)復(fù)課等相關(guān)工作的開展。
作為高校附屬中學(xué)團(tuán)工作專職人員，她時(shí)刻牢記為祖國下一代人才培養(yǎng)工作而努力奮斗，今后她將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，為團(tuán)工作奉獻(xiàn)綿薄之力。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料3
廖xx，女，1990年8月出生，2018年7月參加工作，現(xiàn)為動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院專職團(tuán)干。自入職以來，不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論和團(tuán)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，立足實(shí)際勇于創(chuàng)新。
加強(qiáng)思想政治教育，當(dāng)好青年團(tuán)員的引領(lǐng)者
堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將思想政治教育貫穿始終。組織開展了愛我中華征文比賽、尋訪紅色基因、“不忘初心，牢記使命”主題教育演講比賽等一系列活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義精神，引導(dǎo)青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。準(zhǔn)確把握青年團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)青年團(tuán)員向黨組織靠攏。開展談心談話不少于200人次，積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，全年共確立了入黨積極分子68人，發(fā)展黨員26人。
濃厚文化活動(dòng)氛圍，當(dāng)好青年團(tuán)員的同行者
培養(yǎng)青年團(tuán)員干部隊(duì)伍，指導(dǎo)青年團(tuán)員開展活動(dòng)。舉辦青年團(tuán)員干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)青年團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年團(tuán)員干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的核心作用；指導(dǎo)青年團(tuán)員舉辦新生才藝大賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、心理情景劇大賽等活動(dòng)，豐富青年團(tuán)員課余生活的同時(shí)提高其綜合素質(zhì)。濃厚學(xué)院文化建設(shè)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員參加賽事。所帶領(lǐng)的青年團(tuán)員團(tuán)隊(duì)獲得第四十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍、�！按笤罕迸徘蛸惻觼嗆�、新生軍訓(xùn)閱兵分列式“一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
關(guān)心青年團(tuán)員學(xué)業(yè)生活，當(dāng)好青年團(tuán)員的陪伴者
加強(qiáng)學(xué)業(yè)引導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。不定期檢查課堂學(xué)風(fēng)，督促青年團(tuán)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；做到考前督促復(fù)習(xí)、考后掛科預(yù)警，強(qiáng)化青年團(tuán)員對(duì)學(xué)習(xí)的重視。學(xué)院2018x2019學(xué)年較上一學(xué)年，掛科率由原來的'4.29%下降到2.65%，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)有成效。轉(zhuǎn)換工作方式，有效促進(jìn)文明養(yǎng)成。深入寢室檢查寢室衛(wèi)生及排查寢室安全隱患，通過現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)加強(qiáng)青年團(tuán)員衛(wèi)生、安全文明教育；跟進(jìn)教育沉迷于游戲、有心理障礙等特殊青年團(tuán)員，通過談心談話、鼓勵(lì)開導(dǎo)等方式，幫助青年團(tuán)員建立積極的生活態(tài)度。
提升實(shí)踐創(chuàng)新能力，當(dāng)好青年團(tuán)員的引導(dǎo)者
依托六大興趣小組，強(qiáng)化實(shí)踐育人模式。成功舉辦第九屆專業(yè)技能大賽、第八屆和第九屆動(dòng)物科技博覽會(huì)，加強(qiáng)專業(yè)交流，進(jìn)一步提升青年團(tuán)員實(shí)踐動(dòng)手能力；所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在第六屆全國大青年團(tuán)員水族箱造景大賽、第四屆“雄鷹杯”小動(dòng)物醫(yī)師技能大賽中分別獲得“二等獎(jiǎng)”、“團(tuán)體特等獎(jiǎng)”。把握青年團(tuán)員專業(yè)特點(diǎn)，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。積極組織申報(bào)2019年大青年團(tuán)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)院獲得立項(xiàng)的數(shù)目占全�？偭㈨�(xiàng)數(shù)的25%；積極推動(dòng)師生參加全國第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大青年團(tuán)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍，其中獲得國家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)院榮獲校先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
強(qiáng)化自身責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好疫情防控工作
作為學(xué)院本科生疫情防控工作小組聯(lián)絡(luò)員，認(rèn)真負(fù)責(zé)事無巨細(xì)，能及時(shí)向全院青年團(tuán)員傳達(dá)疫情防控知識(shí)以及學(xué)校和上級(jí)的疫情防控工作部署，認(rèn)真排查、統(tǒng)計(jì)全院本科生的身體狀況、疫情旅居史及接觸史、出行軌跡等信息，堅(jiān)持每日上報(bào)青年團(tuán)員身體狀況及出入境情況等。作為一名黨員，主動(dòng)報(bào)名加入學(xué)校第五批疫情防控教工志愿者隊(duì)伍中，把初心寫在行動(dòng)上。
在今后的工作中，她會(huì)進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，不忘立德樹人初心，創(chuàng)造性地開展工作，繼續(xù)將工作做實(shí)做細(xì)。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料4
2019年，在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，他緊緊圍繞共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，較好地完成了學(xué)院共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。
一、探索思想引領(lǐng)“新方法”，營造團(tuán)員青年成長“好氛圍”
學(xué)院與江西省新四軍研究會(huì)共建革命傳統(tǒng)教育基地，邀請(qǐng)方志敏烈士女兒方梅和新四軍研究會(huì)宣講團(tuán)成員來為青年學(xué)生作愛國主義報(bào)告，極大提升了團(tuán)員青年的愛國主義情懷。加強(qiáng)學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)“江農(nóng)小碼”的建設(shè)，通過意識(shí)形態(tài)篇、時(shí)事熱點(diǎn)篇、人物篇、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇、文明養(yǎng)成篇等模塊宣傳強(qiáng)化青年的思想引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)團(tuán)員青年聽黨話、跟黨走，生動(dòng)創(chuàng)新的模式在廣大青年中取得了良好的反響。
二、搭建專業(yè)學(xué)習(xí)“好平臺(tái)”，提升團(tuán)員青年“硬實(shí)力”
以專業(yè)工作室為抓手，以科技活動(dòng)為載體，加強(qiáng)團(tuán)員青年專業(yè)動(dòng)手能力培養(yǎng)。目前已建有十一個(gè)專業(yè)工作室，工作室模擬公司化運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)外承接項(xiàng)目，瞄準(zhǔn)市場需求，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)有保障、活動(dòng)有場地、項(xiàng)目有導(dǎo)師、成果有獎(jiǎng)勵(lì)。積極引導(dǎo)團(tuán)員青年參與各類課外科技活動(dòng)，形成了“天天有志愿者行動(dòng)、月月有科技作品評(píng)選、年年有軟件創(chuàng)新大賽、經(jīng)常有省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)”的良好局面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年我院團(tuán)員青年共有71人次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),其中19人次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、開展志愿“微服務(wù)”，打造服務(wù)團(tuán)員青年“軟平臺(tái)”
依托“雷鋒月”系列活動(dòng)，提高班級(jí)團(tuán)支部舉辦團(tuán)日活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組建“碼上脫貧”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)營隊(duì)，依托專業(yè)特色，精準(zhǔn)對(duì)接，積極服務(wù)于貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿服務(wù)營隊(duì)稱號(hào)。依托學(xué)院團(tuán)委與江西省殘疾人綜合服務(wù)中心共建的志愿服務(wù)基地，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極開展志愿服務(wù)，形成了志愿服務(wù)的常態(tài)化和制度化。
四、做好疫情防控“工作本”，構(gòu)建團(tuán)員青年“安全網(wǎng)”
本著“以生為本”的原則，他高度重視學(xué)生新冠肺炎疫情防控工作：一是制定學(xué)院學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，出臺(tái)學(xué)生疫情防控與診治工作指引，明確工作要求、細(xì)化工作措施，進(jìn)一步提升學(xué)生疫情防控工作的針對(duì)性和指導(dǎo)性；二是加強(qiáng)學(xué)生中疫情防控宣傳教育，依托學(xué)院團(tuán)委“江農(nóng)小碼”微信公眾號(hào)，廣泛開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)的'宣傳，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù)；三是認(rèn)真做好學(xué)生疫情排查，特別是湖北籍學(xué)生以及接觸過湖北返鄉(xiāng)人員的學(xué)生，做到不漏一人、詳細(xì)準(zhǔn)確，做好學(xué)生每日體溫打卡的安排和匯總工作，及時(shí)監(jiān)測學(xué)生健康狀況；四是引導(dǎo)學(xué)生不要提前返校，及時(shí)告知學(xué)生江西省教育廳和學(xué)校關(guān)于延期開學(xué)的通知，要求學(xué)生不得提前返校，建立學(xué)院學(xué)生返校審批制度，做好各班級(jí)學(xué)生返校情況的動(dòng)態(tài)跟蹤。
他深知工作中還存在很多不足，今后他會(huì)再接再厲，力爭把工作做得更好。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料5
五年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，我就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師
當(dāng)我踏入熟悉的教室，看到一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子時(shí)，心情無比激動(dòng)，把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動(dòng)證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。為了提高自己的教育教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。談心是班級(jí)細(xì)節(jié)管理的有效方式，是師愛走進(jìn)學(xué)生心靈的橋梁。一次，我班有個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很好的女生上課時(shí)總是心不在焉的`，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請(qǐng)假。我驚訝地問她：“生病了?”她搖搖頭。我有點(diǎn)納悶：“那怎么請(qǐng)假呢?”她異常的舉動(dòng)讓
我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“你覺得我對(duì)班上的同學(xué)怎樣?”“好哇!”“你認(rèn)為我是你的朋友嗎?”“恩!”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳�，朋友之間還有什么不能說的呢?說說看，說不定我還能幫上你的忙呢!”這時(shí)，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧別扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢?于是，我跟她促膝談心了一節(jié)課，讓她明白自己現(xiàn)在的主要任務(wù)，至于父母的事，最好由他們自己解決，當(dāng)然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛。“烏云”被師愛的春風(fēng)吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。
鼓勵(lì)典型，是班級(jí)細(xì)節(jié)管理的有效措施。
張某是我班典型的“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個(gè)職業(yè)離不開愛與責(zé)任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細(xì)微之處尋找他的閃光點(diǎn)。在一次語文測試中，他出乎意料考了58分(以前都是30分)，總結(jié)這次測試時(shí)，我顯得有點(diǎn)激動(dòng)地說：“這次進(jìn)步最大的是張某同學(xué)，比上次上升了28分，今天我要為他頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)。”正在搞小動(dòng)作的他感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點(diǎn)頭下，他將信將疑地走上講臺(tái)，我把寫有鼓勵(lì)語的筆記本鄭重地放在他的小手里，說：“小伙子，加油!我們都期待著你的下一個(gè)進(jìn)步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是他做學(xué)生以來的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。說也怪，自那以后，張某變了，穿戴整潔了，勞動(dòng)積極了，上課用心了，見到老師也會(huì)主動(dòng)上前打招呼了。
身正為范，用細(xì)節(jié)教育、影響學(xué)生。
教育家夸美紐斯說過：“教師的職責(zé)是用自己的榜樣教育學(xué)生�！钡拇_，要照亮別人，自己身上必須要有光明;要點(diǎn)燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學(xué)生行為習(xí)慣的重要方面，部分懶散、隨意的學(xué)生總喜歡把脖子上的領(lǐng)巾取下，只說教，不管用。還是老師身先士卒吧，每周一升國旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)然同學(xué)間也要相互監(jiān)督。這樣，孩子們穿戴可認(rèn)真了，既要隨時(shí)注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習(xí)慣逐漸得到了遏止。由于在細(xì)節(jié)問題上以老師為首，形成了互相監(jiān)督機(jī)制，孩子們的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變。
“潤物細(xì)無聲”，在細(xì)節(jié)中感染、激勵(lì)學(xué)生。細(xì)節(jié)管理是行動(dòng)的學(xué)問，班主任要學(xué)會(huì)并善于用細(xì)節(jié)去感染、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生心悅誠服地按照要求去做。我常教育孩子們：
1、從小要學(xué)習(xí)做人，長大不僅要成為一個(gè)自食其力的人，更要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬的人。
2、不管做什么事都要盡力。20xx年下期學(xué)校舉行的排球、籃球比賽中，盡管我班運(yùn)動(dòng)員在賽場上有些精彩的表現(xiàn)，但未進(jìn)入冠、亞軍之列。比賽結(jié)束，教室里異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時(shí)，我面帶微笑地說：“大晴天的，怎么下雨了?”孩子們抬起頭，驚奇地望著我，有個(gè)孩子忽然站起來說：“老師，你怎么不責(zé)怪我們，還笑啊?”我很平靜地回答：“這不好嗎?你們想老師‘打雷’啊?看到你們集體榮譽(yù)感這么強(qiáng)，老師心里高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實(shí)運(yùn)動(dòng)員們都盡力了，我已心滿意足了，還有什么好責(zé)怪的呢?在人的一生中，這樣的競爭、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎?”大家搖搖頭�！澳窃趺崔k?”我問。有的孩子說：“找到失敗的`原因，爭取下次成功�！薄皩�(duì)!”孩子們異口同聲地說。
3、做一個(gè)充滿愛心的人。其實(shí)學(xué)生常在老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節(jié)假日，我都會(huì)說上一兩句溫馨的話，祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長。在婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)時(shí)，我會(huì)讓孩子們向親人祝賀節(jié)日快樂，并為親人做一些實(shí)事以表誠意。也正因潛移默化的作用，他們?nèi)諠u懂得人間真情，知恩感恩。春節(jié)、婦女節(jié)、“五一”節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)，他們會(huì)為老師送上：“老師，節(jié)日快樂!”“老師，辛苦了!”有的打電話，有的用家長的手機(jī)發(fā)短信，有的自制賀卡向老師祝福。此時(shí)，我感到特別幸福：“我的孩子們長大了，懂事了!我付出了心血，但值!”
身為人民教師，因?yàn)閻叟c責(zé)任，我愛崗敬業(yè)、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，迎來了豐碩的收獲。我繼續(xù)努力，立足崗位，倍加努力學(xué)習(xí)和工作，為教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料6
她2018年入職江西農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院，從事團(tuán)委工作。先后參與組織南昌縣塘南鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)、江橋小學(xué)“二團(tuán)一”愛心助學(xué)、勵(lì)志歌曲譯唱等活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐第二課堂的開展，參與并成功申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)《三全育人視野下農(nóng)科院校外語類大學(xué)生實(shí)踐能力養(yǎng)成模式——基于第二課堂的實(shí)踐的研究于探索》。
一、打造專屬套餐，著力提升團(tuán)支部“四力”
“青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里；青年有什么需求，團(tuán)組織就要開展有針對(duì)性的工作�！庇⒄Z1802團(tuán)支部自成立以來，本人作為班主任，著力提升團(tuán)支部組織活力、工作開展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力。通過一次次高質(zhì)量的組織生活會(huì)，加強(qiáng)與青年的直接聯(lián)系，為每位團(tuán)員建立“成長檔案”，提供內(nèi)容豐富的`菜單式服務(wù)，青年可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)、參與志愿服務(wù)、接受就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在團(tuán)員中實(shí)現(xiàn)服務(wù)教育有形化、日�；�。指導(dǎo)的微團(tuán)課作品“中國夢”和“改革開放新成就”分獲院二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、“十八而志，讓我們懂得愛與責(zé)任”獲“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”稱號(hào)。該集體2019年先后獲院級(jí)集體榮譽(yù)3次，國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人次、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2人次、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次、院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)22人次，職業(yè)技能等級(jí)考試通過率71.28%，參加志愿服務(wù)的人數(shù)比率100%。
二、線上學(xué)習(xí)經(jīng)常化、思政教育不掉線
圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，她以青年大學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、指定學(xué)習(xí)書目為抓手，將思想引領(lǐng)融入學(xué)生日常思想政治教育和管理工作，營造全員學(xué)“習(xí)”，深度學(xué)“習(xí)”的氛圍。疫情期間大學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為線上模式，媒介音量空前巨大，但其中也不乏雜音、噪音。借助新媒體優(yōu)勢，她緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建不放松。通過微信公眾號(hào)打造學(xué)習(xí)在線模塊，集中推送線上專業(yè)競賽、各類職業(yè)能力考試的慕課資源；通過強(qiáng)國會(huì)議、網(wǎng)上直播、組織在線集中研討等方式加強(qiáng)對(duì)廣大青年的價(jià)值引領(lǐng)，對(duì)中國戰(zhàn)“疫”進(jìn)行解讀。
三、做好疫情宣傳防控，科學(xué)預(yù)防常態(tài)化
按照學(xué)校防疫工作小組的整體部署，她扎實(shí)做好基本保健防護(hù)知識(shí)宣傳、嚴(yán)格落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)制、發(fā)動(dòng)各班團(tuán)干力量，做好體溫檢測及身體健康報(bào)送，確保每日無遺漏；對(duì)困難學(xué)生做好針對(duì)性幫扶。自1月31日起，組織廣大團(tuán)員以“在線聚會(huì)云拜年，宅家為國做貢獻(xiàn)”為主題，利用“宅”家時(shí)光開展抗疫特色活動(dòng)，設(shè)置孝老愛親、以聲傳情、悅讀經(jīng)典、觀影明志、身體力行各個(gè)板塊并安排專人負(fù)責(zé)每日打卡，效果良好。對(duì)期間出現(xiàn)的志愿服務(wù)做集中報(bào)道，傳播正能量。
四、疫情如大考，身體力行防控顯擔(dān)當(dāng)
黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。在共青團(tuán)號(hào)召大學(xué)生團(tuán)員向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)報(bào)到的同時(shí)，她積極聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委并報(bào)名參加由青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿服務(wù)。能力有大小、崗位有不同，但情懷相同，戴上口罩，穿上紅馬甲，指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行掃碼登記，做好社區(qū)“守門員”。為響應(yīng)疫情停課不停學(xué)號(hào)召，作為志愿者為“谷雨”課堂錄制線上微課《誰來拯救我們的手機(jī)依賴——讓“新媒體兒童”健康成長》，旨在搭建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料7
xx，女，1988年2月出生，中共黨員，碩士研究生，現(xiàn)任江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院團(tuán)委副書記。該同志加強(qiáng)青年團(tuán)員思想引領(lǐng)工作、夯實(shí)基層團(tuán)建，不斷提升團(tuán)學(xué)工作活力，2019年南昌商學(xué)院共青團(tuán)各項(xiàng)工作富有成效。
思想上，不斷增強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，團(tuán)的`十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家各項(xiàng)方針政策，始終保持一名中共黨員的政治性和人民教師的先進(jìn)性。
工作中，始終對(duì)團(tuán)學(xué)工作充滿熱情和激情，通過參與培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等方式不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，在工作中進(jìn)行探索和改革不斷提高業(yè)務(wù)能力。具體工作表現(xiàn)為：
一、深化思想引領(lǐng)，構(gòu)筑青年精神支柱。
切實(shí)加強(qiáng)青年團(tuán)員思想引領(lǐng)，依托網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等線上線下宣傳途徑及學(xué)生活動(dòng)開展大學(xué)生日常教育，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)常態(tài)化。2019年，有針對(duì)性地開展了32期“青春告白祖國”——國旗下的講話，12項(xiàng)“慶祝新中國成立70周年”主題活動(dòng)、4項(xiàng)“青春心向黨、建功新時(shí)代”主題活動(dòng)、5項(xiàng)“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)，召開我院第五次學(xué)代會(huì)，強(qiáng)化青年理想信念。
二、夯實(shí)基層團(tuán)建，落實(shí)基層組織建設(shè)質(zhì)量年行動(dòng)。
持續(xù)推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”、“青馬工程”大學(xué)生骨干培養(yǎng)和“第二課堂”素質(zhì)拓展；頒布團(tuán)支部按期換屆和年度述職制度，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)；大力開展“智慧團(tuán)建”工作。
三、創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷提升團(tuán)學(xué)工作活力。
開展特色活動(dòng)《我和我的祖國》社團(tuán)千人快閃，大骨班重走長征路實(shí)踐活動(dòng)，誦讀紅色家書，牢記初心使命——思政課融進(jìn)第二課堂等，其中7項(xiàng)工作被江西教育網(wǎng)報(bào)道。
四、開展疫情防控，展現(xiàn)團(tuán)學(xué)力量。
通過線上平臺(tái)開展各類學(xué)生思想引領(lǐng)工作，征集抗疫作品，發(fā)布抗疫信息，第一時(shí)間組織師生參與制作抗“疫”原創(chuàng)MV《我與你相逢在星辰海面》，上線僅5天，全網(wǎng)播放量達(dá)到24.3萬。
作為一名高校專職團(tuán)干，在工作中保持初心，充滿熱誠，不畏艱辛，勇于創(chuàng)新。今后，她將繼續(xù)努力，以夢為馬，不負(fù)韶華，為學(xué)院共青團(tuán)工作添磚加瓦。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料8
陳xx，女，漢族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共黨員，研究生院（研究生工作部）研究生團(tuán)總支副書記。2011年開始從事研究生團(tuán)總支工作，她始終堅(jiān)持著“既然選擇前方，便只顧風(fēng)雨兼程”的信念，奮力拼搏。曾獲：江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)“二等獎(jiǎng)”、江西省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、校新生黨團(tuán)基本知識(shí)競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、校“助學(xué)·筑夢·鑄人”主題征文“二等獎(jiǎng)”、校黨章知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)、�！白鎳灐敝黝}誦讀活動(dòng)“二等獎(jiǎng)”等；此外，還榮獲了“全國農(nóng)林院校研究生管理工作研討會(huì)”優(yōu)秀論文和二等獎(jiǎng)?wù)撐模⒅鞒至艘豁?xiàng)校思想政治教育專項(xiàng)課題。
一、理論武裝思想，以黨為核心。
自2009年12月10日正式加入中國共產(chǎn)黨，她便十分注重政治理論學(xué)習(xí)。她積極參與黨的組織生活會(huì)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng)，每天堅(jiān)持進(jìn)行“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”學(xué)習(xí)，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學(xué)校和單位工作，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，積極參加學(xué)校黨團(tuán)活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。
二、心系碩博青年，以愛去踐行。
工作以來，她一直心系全體碩博研究生青年，盡全力用愛開展研究生團(tuán)總支工作，期待能為研究生送去切切實(shí)實(shí)的關(guān)懷和溫暖。疫情期間，為減少研究生生活受疫情影響，切實(shí)做好全員防控，她積極開展了一系列工作。第一時(shí)間制定并發(fā)布了應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部門及時(shí)發(fā)放了研究生國家助學(xué)金，針對(duì)湖北籍和疫區(qū)研究生，專門建立了微信和QQ關(guān)愛群，在學(xué)業(yè)、科研和生活等方面進(jìn)行全方位幫扶，此外，還專門慰問并關(guān)懷湖北籍建檔立卡家庭研究生，并給予發(fā)放慰問金1000元/人。
三、多維鞏固研團(tuán)，以心去服務(wù)。
作為一名團(tuán)干，她非常熱愛這份事業(yè)，始終牢記職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，以優(yōu)良作風(fēng)全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。她勤勉克己、發(fā)奮拼搏，不斷夯實(shí)研究生日常管理，規(guī)范研究生資助，指導(dǎo)暑期社會(huì)實(shí)踐，組織研究生課題申報(bào)，開展工作理論研究，制作獎(jiǎng)學(xué)金獲得者先進(jìn)事跡電子書，創(chuàng)建“五位一體”研究生網(wǎng)宣平臺(tái)，并均取得了較好效果。她時(shí)常懷揣感恩之心，不懈努力奮斗，認(rèn)真工作，勤勉向上，以期不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和厚愛。在學(xué)生心中，她既是良師，更是益友，她的學(xué)生都評(píng)價(jià)她：熱情洋溢、活潑灑脫、氣質(zhì)有才華，滿滿的正能量。這就是她熱愛生活、熱愛工作、熱愛學(xué)生的'真實(shí)寫照，亦是用心血成長自己影響他人傳播正能量的縮影。
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料9
吳xx，男，漢族，中共黨員，研究生學(xué)歷，理學(xué)碩士，現(xiàn)為校團(tuán)委掛職副書記、工學(xué)院團(tuán)委書記。該同志忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年；在2020年春季疫情防控中，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)。
一、忠誠黨的事業(yè)，夯實(shí)基層工作
該同志增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)。加強(qiáng)學(xué)生的.思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年自覺為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。全面加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，規(guī)范團(tuán)支部成立和換屆程序，規(guī)范記錄《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，強(qiáng)化各班級(jí)團(tuán)支部“三會(huì)兩制一課”，嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展流程，持續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)基層工作。
二、熱愛團(tuán)的崗位，竭誠服務(wù)青年
1、能做引領(lǐng)者，善做組織者，勤做服務(wù)員黨旗所指團(tuán)旗所向，不斷加強(qiáng)青年的政治引領(lǐng)。他發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體功能，幫助青年學(xué)生堅(jiān)定正確政治方向，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的人生追求。發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢，打通“線上”與“線下”工作渠道，擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在思想、學(xué)業(yè)、心理、等問題上為青年排憂解難。
2、發(fā)揮青年學(xué)生優(yōu)勢，形成團(tuán)學(xué)工作特色發(fā)揮所在學(xué)院工科背景優(yōu)勢，打造學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐工作特色。舉辦大學(xué)生數(shù)字化作品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等賽事。所在學(xué)院有超過70%的學(xué)生參與各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐比賽，獲得省級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)有20余項(xiàng)。發(fā)揮所在學(xué)院文藝與體育優(yōu)勢，構(gòu)建學(xué)院“三走”運(yùn)動(dòng)常態(tài)化，堅(jiān)持年度體育鍛煉不斷線。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提升工作能力
該同志不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，注重業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研等多方面的能力提升。發(fā)揮課堂作為思想政治教育主渠道的作用，不斷提青年工作的研究能力，積極申報(bào)思想政治教育類課題，撰寫與實(shí)際工作相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。該同志曾獲得2018年度江西省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、2016年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班主任、2017、2019年度江西農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)。
四、疫情防控，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，該同志積極響應(yīng)黨和國家號(hào)召，沖鋒在前、迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)。他主動(dòng)擔(dān)任工學(xué)院湖北籍學(xué)生臨時(shí)（網(wǎng)絡(luò)）團(tuán)支部書記，圍繞網(wǎng)絡(luò)課堂助學(xué)、線上主題微團(tuán)課活動(dòng)、特殊學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)，組織學(xué)生有序參與疫情防控工作；之后積極組織學(xué)院青年有序進(jìn)社區(qū)、捐助善款等；主動(dòng)擔(dān)任所在村疫情防控志愿者，捐贈(zèng)體溫槍、口罩等物資。該同志在自己崗位上履職盡責(zé)、模范表率，在疫情防控工作中踐行初心使命，助力打贏這場疫情防控的人民阻擊戰(zhàn)。
【教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料12-13
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料（精選5篇）12-06
優(yōu)秀團(tuán)干部申報(bào)事跡材料12-12
申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料12-06
優(yōu)秀團(tuán)干部申報(bào)事跡材料10-15
教師優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料范文（精選5篇）12-06