品德《秋天的節(jié)日》的教學反思

　　本課的主題目標是讓學生了解有關(guān)中秋節(jié)的知識，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，在尊老敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的體驗，以實際行動關(guān)心老人，尊敬老人。因此本課的教學采用了講述、討論、寫一寫、畫一畫、唱一唱、做一做等形式，力求使同學們在輕松、愉快的學習氛圍中了解有關(guān)節(jié)日的知識及在日常生活中處處做到關(guān)心老人，尊敬老人。新課開始，我先讓同學們說一說秋天里的節(jié)日有哪些，引出中秋節(jié)，請學生講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說故事或是朗誦有關(guān)寫中秋節(jié)或是月亮的詩歌并請同學們介紹自己家鄉(xiāng)是怎樣過中秋節(jié)的，自己家是怎樣過中秋節(jié)的，然后讓學生用自己喜歡的方式畫一畫、做一張賀卡、唱一首歌，向在異鄉(xiāng)的親人表達思念之情和節(jié)日祝賀，通過本節(jié)內(nèi)容的學習，學生不僅知道了中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，還是個團員節(jié)，在這天，不管是身在何處的人都要回家與家人團聚或是打電話問候家人。這天，大家一邊吃著豐盛的'飯菜，一邊聊天賞月，好不愜意，特別是老人更是幸福地合不攏嘴。緊接著讓同學們說說有關(guān)老人的節(jié)日，是幾月幾日，每年老人節(jié)自己是怎樣為老人慶賀節(jié)日的，老人當時的心情是怎樣的，社會上會為老人準備哪些有意義活動？

　　同學們爭先恐后地舉手回答問題：有的說，在老人節(jié)那天他給老人打去了問候電話；有的說，自己給爺爺奶奶做一個祝福的賀卡；有的說，自己跟隨爸爸媽媽一起陪老人吃的飯，有的還為老人獻上歌曲等，都說哪天老人們特別開心，自己也很開心。沒有看望或是問候老人的學生極為后悔難過，說在下年的重陽節(jié)，自己一定去看望老人并為老人做些有意義的事情，以表達自己的孝心，看著同學們幸福的笑臉，我不失時機的對同學們說：“尊老敬老是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每個人都要做到并要其發(fā)揚下去，我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬我們身邊的每一位老人，并盡量為他們做些有意義的事情，這樣才能真正做到尊老、愛老、敬老，讓老人們開開心心的度過自己的晚年，繼而，我有讓同學們討論：尊敬老人，我們平時怎樣做？并以小組為單位制定計劃，然后分期付諸行動，并談?wù)勥@樣做的心里感受及老人當時的心情，目的是讓學生通過實踐活動，親身體驗尊老、愛老的真實感受。通過本課的學習，學生們不僅知道了我國秋天的節(jié)日，還知道了在生活中處處要關(guān)心、尊敬老人、尊老、愛老是我國優(yōu)良傳統(tǒng)之一，要繼續(xù)發(fā)揚下去。

【品德《秋天的節(jié)日》的教學反思】相關(guān)文章：

《秋天的節(jié)日》教學反思03-30

《秋天的節(jié)日》教學反思范文02-06

品德與生活教學反思08-25

品德與生活教學反思06-02

《品德與社會》教學反思08-01

品德與社會的教學反思09-11

《品德與社會》的教學反思08-13

節(jié)日教學反思02-18

節(jié)日教學反思04-05