教師要做到六比六看六教的教學(xué)反思
學(xué)生是祖國(guó)的未來，他們發(fā)展的如何，關(guān)系到祖國(guó)的前途和命運(yùn)，這種責(zé)任感使教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)寄以良好的期待，一個(gè)教師如果不關(guān)心學(xué)生，不愛護(hù)學(xué)生，則是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。一個(gè)不關(guān)心學(xué)生，不愛護(hù)學(xué)生的教師，不是一個(gè)好教師。
無數(shù)的事實(shí)說明，一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生寄以良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展，同情他們的病苦與不幸。
當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)、合法權(quán)益受到踐踏和損害的時(shí)候，他能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。
當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，他能夠給予及時(shí)地鼓勵(lì)，幫助他們解決實(shí)際問題，努力使他們成功。
這樣的教師不僅為學(xué)生愛戴，也為社會(huì)所稱道贊譽(yù)。舉觀我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀教師，他們無一不具有關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的良好美德和思想境界。從他們眾多的事跡中可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生已經(jīng)成為他們生活的重要組成部分，已經(jīng)成為他們主要的精神生活和精神世界，已經(jīng)成為他們工作樂以忘憂的`源源不斷的動(dòng)力。
他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心、對(duì)學(xué)生的愛，蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生做人成長(zhǎng)的渴望，蘊(yùn)涵著對(duì)祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的渴望，蘊(yùn)涵著對(duì)人類未來的美好向往。
他們?cè)诮逃械囊磺谢顒?dòng)，都是自覺地、完全地建立在關(guān)心學(xué)生的基礎(chǔ)之上的，一切都是為了學(xué)生。
這種崇高的精神境界，正是這些教師在自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的根本所在，一個(gè)懷有關(guān)愛學(xué)生情感和信念的人，總會(huì)在工作中做出優(yōu)異成績(jī)。相反，一個(gè)不關(guān)心學(xué)生，不愛護(hù)學(xué)生的教師，也不會(huì)自覺地為學(xué)生去貢獻(xiàn)，也不可能做出優(yōu)異的成績(jī)。
【教師要做到六比六看六教的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
關(guān)于六查六看的個(gè)人反思報(bào)告11-18
《識(shí)字六》第一教時(shí)教學(xué)反思范文09-26
《At the Airport》冀教版英語六上教學(xué)反思08-14
冀教版六下語文《養(yǎng)花》教學(xué)反思07-10
冀教版英語六上In the living room教學(xué)反思08-11
英語六上冀教版《chirstmas is coming》教學(xué)反思08-14
人教新課標(biāo)六上：《致老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思12-16
《馬》教學(xué)反思六則02-08
《習(xí)作六》教學(xué)反思09-11