《牛奶變化了》教學反思范文
《牛奶變好了》這節(jié)課主要通過學生動手設計操作實驗，使學生能夠體會發(fā)現(xiàn)的樂趣，并且能夠進行解決生活中的問題。在活動的過程中，我進行以下的進行總結：
首先在實驗的過程中，我發(fā)現(xiàn)實驗用的器材需要改進。想牛奶添加醋，會出現(xiàn)沉淀的現(xiàn)象。但是如果用紙杯子進行操作，學生不易發(fā)現(xiàn)和觀察現(xiàn)象，只能看到牛奶會更稠。因此在下一個班的進行實驗的我實驗用的器材改為量筒（量筒是不能夠進行反映器材，但是由于燒杯缺乏暫時進行這樣做）。很多個小組能夠很好進行看到現(xiàn)象。我想在進行設計實驗的時候，要進行周密的.預備。
其次學生實驗的操作的熱情非常的高，但是在實驗的操作上有一些不規(guī)范。個別的同學在向牛奶中加入各種物質(zhì)的時候，在老師要求每次只加入一種的情況，還是加入各種物質(zhì)。這樣現(xiàn)象觀察不到，因此需要要求同學積極的按照步驟進行操作。
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