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雪孩子同課異構(gòu)教學反思

時間:2021-07-02 12:57:54 教學反思 我要投稿

雪孩子同課異構(gòu)教學反思范文

  教學片段(含設(shè)計意圖)

雪孩子同課異構(gòu)教學反思范文

  精讀課文

  1、出示掛圖,學生根據(jù)掛圖提示,找到與之相應(yīng)的段落;

  2、根據(jù)教師提示和課文內(nèi)容,歸納每幅圖的內(nèi)容

 。á、下了好大一場雪;

  ②、兔媽媽和小白兔堆了一個雪孩子;

  ③、雪孩子和小白兔玩得很開心;

 、、小白兔回家往火里加了一些柴;

 、、小白兔睡覺時,火把旁邊的柴堆著火了;

 、蕖⒀┖⒆涌匆娦“淄眉抑鹆,飛快地跑過去救火;

 、、雪孩子救出了小白兔、自己卻化了;

 、、雪孩子升到空中,變成一朵很美麗的白云。)

  3、思考:雪孩子還會回來嗎?(小組討論,教師引導(dǎo);會回來的.,因為雪化成水,再蒸發(fā)到空氣中形成云,云還會慢慢形成雨或雪)

  4、你喜歡雪孩子嗎?為什么?(預(yù)設(shè):喜歡,它勇敢、善良、舍己為人……)

  本節(jié)課成功或不足之處

  成功:

  1、教學目標明確,課前準備充分恰當,有效聯(lián)系課堂教學;

  2、結(jié)構(gòu)合理,環(huán)節(jié)完整、銜接自然;

  3、以學生作為主,充分調(diào)動積極性學生參與度較高;

  4、寫話、續(xù)編故事既鍛煉了能力,又較好地實現(xiàn)了情感態(tài)度與價值觀的預(yù)設(shè)目標;

  不足:

  1、生字涉及較少;

  2、時間過于緊湊;

  3、呈現(xiàn)內(nèi)容的種類單一。

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