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《化學(xué)與電能》教學(xué)反思

時間:2021-07-05 15:46:30 教學(xué)反思 我要投稿

《化學(xué)與電能》教學(xué)反思

  《化學(xué)與電能》這節(jié)課,整體感覺比較流暢,課堂氣氛比較活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大,反思整個過程的設(shè)計及實施,本人認(rèn)為有以下幾處亮點:

《化學(xué)與電能》教學(xué)反思

  1.學(xué)生活動多,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,使每一個學(xué)生都能參與學(xué)習(xí)與探究。

  2.選擇了核心內(nèi)容進(jìn)行探究,突出了教學(xué)重點——原電池的概念及構(gòu)成條件。

  3.設(shè)計了四組很好的對比實驗,圍繞著“原電池的構(gòu)成條件——兩極一液一連線”,讓學(xué)生自己動手實驗,去探究原電池的構(gòu)成條件。

  4.讓學(xué)生初步掌握了一種重要的研究方法——對比實驗,強(qiáng)化了學(xué)生的實驗操作、觀察、分析等多方面的能力,體現(xiàn)了“實驗既是教學(xué)手段,又是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容”的新課程理念。

  也有兩點不足:

  1.準(zhǔn)備的'對比實驗還可以再多幾組。

  2.時間比較緊,給學(xué)生討論的時間不夠。

  總之,經(jīng)過這次對外公開教學(xué)活動的洗禮,我學(xué)到了很多,收獲挺大。在以后的教學(xué)中我將進(jìn)一步嘗試這種教學(xué)方法,為新課程的教學(xué)及探究式學(xué)習(xí)的研究提供更多、更有力的支持。