《星星合唱隊(duì)》的教學(xué)反思
《星星合唱隊(duì)》這一節(jié)主要學(xué)習(xí)加、減混合運(yùn)算，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)。二上學(xué)生對(duì)于數(shù)字較大、計(jì)算過程相對(duì)復(fù)雜（有進(jìn)位加法和退位減法）的混合題目，計(jì)算會(huì)感到枯燥、乏味，甚至厭煩。所以教學(xué)時(shí)把其融入到“唱歌”、“坐車”、“手工”和“賽跑”等具體的`情境之中，讓他們感到有趣、好玩。針對(duì)題目中有關(guān)鍵字如畢業(yè)和加入，上和下，賣出和運(yùn)進(jìn)等，大家都能比較輕松地寫出加減混合算式；針對(duì)“比……多”和“比……少”的問題，學(xué)生就有點(diǎn)不清楚，我主要引導(dǎo)學(xué)生從問題出發(fā)進(jìn)行思考：要計(jì)算阿姨的年齡，需要先知道叔叔的年齡，要計(jì)算叔叔的年齡，需要知道淘氣的年齡，這樣一步一步推算出我們的問題。教完這一部分，我覺得孩子們的讀題能力都還比較差，以后在相關(guān)知識(shí)方面必須要不斷滲透、加強(qiáng)。
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