《我的母親》教學反思范文
《我的母親》 胡適
一、教材分析:《我的母親》是一篇傳記,文章內容翔實,飽含感情,既寫出了母親含辛茹苦教子成龍的追求,又寫出在大家庭環(huán)境中作為后母維持家庭關系的不容易,表達了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。作者把自己的成長與母親的教育緊緊聯(lián)系在一起,著重寫出母親對自己的“做人的`訓練”,對自己少年時代乃至一生的重大影響,由此表達自己對母親的理解與感激。因此,教學本文應該從宏觀上確立把握好重點,解決好難點,同時還要注意拓展學生的視野,感悟胡適及其作品所包含的人文內涵。
二、教學目標:
1、知識與技能
。1)學習本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經歷來表現(xiàn)人物。
。2) 理解作者通過對母親生活片段的回憶,為我們塑造了一位感人至深的普通而偉大的母親形象。
2、過程與方法:本文教學時應從三個角度展開,也就是分三個環(huán)節(jié)進行:
第一個環(huán)節(jié),看課文,讀標題,了解作者,對課文及作者作一般性的了解。
第二個環(huán)節(jié),立足課文,感知內容,感悟作者的思想感情。這是本文的教學重點所在,為訓練語文能力打下扎實的基礎。熟讀全文,理解母親對“我”的做人訓練,感受作者對母親的感情,成為本文的重點。
第三個環(huán)節(jié),立足課文向外看,拓展視野,增長見識,豐富語文素養(yǎng)。
3、情感、態(tài)度與價值觀:
。1)體味母親寬容、善良、溫順、剛氣的品格;了解“母親”為人處事對作者的影響。
(2)聯(lián)系生活實際,談談自己對母親為人處世和教子方式的理解。
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