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《玩沙包》教學(xué)反思

時間:2021-04-18 14:38:30 教學(xué)反思 我要投稿

《玩沙包》教學(xué)反思

  作為一位剛到崗的教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《玩沙包》教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《玩沙包》教學(xué)反思

  沙包是孩子們比較喜歡的器械之一、它體積小,攜帶方便而且耐玩,大班的健康領(lǐng)域中有學(xué)習(xí)用腳背托沙包和學(xué)習(xí)頂、扔物體的`技能,所以我設(shè)計了本次活動。

  本次活動是一堂“一物多玩”的體育活動,我們在嘗試用同一種體育器械進行多種的游戲玩法,發(fā)展幼兒的不同能力。

  在活動中,我以玩沙包貫穿始終,多角度開展運動,讓幼兒在玩沙包的過程中探索出沙包的多種玩法,讓幼兒體驗到了運動的樂趣,人人愛運動,運動真快樂。我在組織活動時,讓幼兒運用不同方式去運動、去創(chuàng)造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動中鍛煉了上下肢大肌肉,發(fā)展了投擲、跳躍、平衡等能力,使身體敏捷性、平衡性都有所提高。

  在活動形式上,我采用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動的機會,滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要,發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,在分享交流中,我積極鼓勵幼兒大膽講述并演示自己的玩法,讓幼兒在交流中學(xué)習(xí)體驗到“一物多玩”的樂趣。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和心理特點,采用比賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,在比賽時,培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識,培養(yǎng)了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。同時,在活動時,強調(diào)幼兒不要碰著,打到其他小朋友,讓幼兒加強了安全意識。

  活動結(jié)束后,完成了教學(xué)目標(biāo),嘗試了沙包的各種玩法,訓(xùn)練幼兒的跳躍、平衡、投擲等動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,達到鍛煉身體的目的,通過反復(fù)比賽,投中率越來越高,并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

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